1樓：墨規
先看只是結構圖，找重點，然後各個擊破。高考題型基本是差不多的，找準題型，學知識點。適量做題，等基本題型做的差不多了，再寫高考試卷，這樣更有效果。
2樓：匿名使用者
你現在就做天利38 就是高考真題 做好也就差不多了 現在別擔心 高考不難 都在擴招 況且報考人數逐年減少 所以不要害怕 過來人告訴你 擺正心態 把書本不說摸透 要搞個中等把 再就是做天利38 我就是這麼過來的
3樓：找
多做題 不會的找老師幫你解答一下 老師講解的時候注意記住老師是怎麼乙個思路 數學並不難 主要就是乙個方法 很多題無論怎麼改都是那麼多東西 多做做題把做題思路理清就好了 很快就能趕上的 而且高三一般都是對你這三年的乙個系統複習 抓住這個機會也很快就能提高的 加油啊 呵呵
4樓：灰色的心空
你自己憋著肯定不行，多像學習好的同學請教。。。不要盲目多做題，那樣沒用，你就做歷年高考題，或者老師推薦的模擬題，不要自己瞎買。高考是很多有規律的，哪個題號是什麼型別的題，很明確，你要是不知道，就去問老師，不要著急，著急沒用，保持好心態就行了~
5樓：劉曉文
找出不會的原因，比如是耐不下心來嗎，只要你下決心要乙個好結果，那你就要吃得苦中苦；比如是基礎知識不懂嗎，那就找課本的基本原理等等或者問同學、朋友，這麼說來，找乙個幫你上進的好朋友是乙個好方法。。。。。。然後馬上行動，弄回乙個題，你就感到很有成就感，積少成多，量變到質變，堅持下來，你會發現乙個優秀的你！
6樓：匿名使用者
都3月份了才知道著急麼？現在你擅長什麼科目，什麼題型，盡量不丟分。也就是說，會做的題，不丟分，不會的題，盡量拿分。
7樓：匿名使用者
看試卷，其實試卷大多題型相同
我現在高三了,數學拉下很多,眼看一年就要高考了,我該怎樣補上來呢?還來得及嗎? 10
8樓：匿名使用者
李勝雲同學們，進入高三就意味著高考的來臨，為實現公升學的美好理想，高三一年的學習質量是關健，因此不僅要有信心和毅力，更要有科學有效的學習方法，它就象槓桿一樣，能起到事半功倍的效果.
一、用好課本.有的同學說：「課本有什麼好看的？
還不就是幾個定義、定理、公式？」孰不知，就是那麼幾個定義、定理、公式，卻以其深刻嚴謹的思想內涵，築起了一幢幢數學大廈，而對數學學習感到困難者，通病之一就是對它缺乏透徹而全面的理解和掌握.所以，全面、深刻地理解和掌握定義、定理、公式是搞好複習，提高成績的一項重要任務.
要用好課本應側重以下幾個方面.
1.對數學概念重新認識，深刻理解其內涵與外延，區分容易混淆的概念.如以「角」的概念為例，課本中出現了不少種「角」，如直線的 斜角，兩條異面直線所成的角，直線與平面所成的角，複數的輻角主值，夾角、倒角等，它們從各自的定義出法，都有乙個確定的取值範圍.
如兩條異面直線所成的角是銳角或直角，而不是鈍角，這樣保證了它的唯一性.對此理解、掌握了才不會出現概念性錯誤.
2.盡一步加深對定理、公式的理解與掌握，注意每個定理、公式的運用條件和範圍.如用平均值不等式求最值，必須滿三個條件，缺一不可.
有的同學之所以出錯誤，不是對平均值不等式的結構不熟悉，就是忽視其應滿足的條件.又如棣莫佛定理是對複數三角形式來說的.如數列中的前n 項和 與無窮數列各項和s（s＝ ）含義是不同的，等等.
3.掌握典型命題所體現的思想與方法.如對等式 的證明方法,就給大家提供了求二項式式或多項式式係數和的普遍方法.
如已知（1-2x） = a + a x+ a x +…+ a x ,那麼①a + a + a +…+ a = ； ②|a| +|a| +|a| +… +|a|= . 如（x +1)(x +1) (x +1) …(x +1) 的式所有項的係數之和為 .
因此，端正思想，認真看書，全面掌握，並結合其它資料和練習，加深對基礎知識的理解，從而為提高解題能力打下堅實的基礎.
二、上好課.同學們學習的主陣地是課堂，課堂的學習質量是影響學習成績的關一環.
1.會聽課.有的同學會說：
「誰還不會聽課？」其實不然.會聽課就是要積極思考.
當老師提出問題後，就要搶在老師前面思考怎麼辦？想一想解決這個問題的所有可能的途徑和方法，然後在和教師講的去比較，可能有的想法行有的不行，可能老師的方法更好，可能你的方法還簡明、還奇妙.而不要等老師一點一點告訴你，自己僅僅是聽懂了就認為學會了，這實際上是只得懷疑的.
難怪不少同學說老師一講就會，自己一做就錯，原因是自己沒有真正去思考，也就不可能變成自己的東西.所以積極思考是上好課最為重要的環節，當然也學習的主要方法.
2.做筆記.上課老師講的含有重要概念，各種問題常規思想與方法，易錯的問題，以及一些很適用的規律和技能等，所以，上課做好筆記是必要的.
3.要及時複習.根據記憶規律，複習應及時，每天一複習，一周一複習，每單一總結為好.
三.多做題.學數學離不開做題，高三學習更要做題，不做一定量習題是不可能學好數學的，但是要注意以下幾個問題：
1.難度適當.現在複習資料多，題多，複習時應按老師的要求.
且不能一味做難題、綜合題，好高騖遠，不但會耗費大量時間，而且遇到不會做題多了就會降低你的自信心，養成容易忽略一些看似簡單的基礎問題和細節問題，在考試時丟了不丟的分，造成難以彌補的損失.因此，練習時應從自已的實際情況出發，循序漸進.應以基礎題、中檔題為主，適當做一些綜合性較強的題以提高能力和思維品質
2.題貴在精.在可能的情況下多練習一些是好的，但貴在精.
首先選題應結合《考試說明》的要求和近幾年高考題的考查的方向去選，重點體現「三基」，體現「通性、通法」.其次做題時的思考和總結非常重要，每做一道題都要回想一下自己的解題思路，看看能不能一題多解，舉一反三，並注意合理運算，優化解題過程.第三對重點問題要捨得劃費時間，多做一些題.
第四在複習過程中也要不斷做一些應用題，來提高閱讀理解能力和解決實際問題的能力，這是高考改革的方向之一.
3.重視改錯.有的同學只重視解題的數量而輕視質量，表現在做題後不問對錯，尤其老師已經批閱過的也視而不見，這怎麼能進步呢？
錯了不僅要改，還要記下來，分析造成錯誤的原因和啟示，尤其是考試試卷更要注意.只有經過不斷的改正錯誤，日積月累，才能提高.
4.注意總結.不僅包括題型、方法、規律的總結，還要掌握一些基本題.
如立體幾何中有這樣一道：ac和平面 所成的角是 ，ac平面 內ac和ab的射影ab成角 ，設 ∠bac= ，求證：cos cos =cos .
這個等式為立體幾何中某此題的計算帶來了方便.
如對函式f(x)=x+ 的奇偶性、單調性、極值和圖象應熟悉，利用它給求某些解析式的最值帶來了方便.
四.搞好每一階段的複習.進入高三後基本上就開始複習了，要服從老師的計畫和安排，扎扎實實完成每一階段的任務，不能急於求成.一般分為四個階段.
1.第一階段是系統複習.時間大約九個月.重點是全面複習，側重基礎，即按章節進行，以「三基」為核心，系統而全面地弄清每乙個知識點，熟練掌握通性、通法，並注重知識體系的形成.
「三基」是指數學的基礎知識、基本技能和基本方法.對「三基」的掌握需要乙個過程，必須經過適量、適當的訓練才能達到.因此，應養成一種好的學習習貫，把每一次練習都當成一次學習、鞏固的機會，一看到問題就上聯想這類問題所涉及的相關知識點和解決它的通法，逐漸對「三基」的掌握達到自動化，能隨時拈來.
如一遇到求二面角問題馬上就想到其基本方法：一是利用面積射影公式cosα= ; 二是求其平面角，而找平面角的方法有三：①定義法；②三垂線定理或定理；③作稜的垂面.
其中最重要的是三垂線定理或定理，而該定理最重要是平面的垂線.這樣就能從整體把握問題，很快切入，順利求解.
注重知識體系的形成.對「三基」的複習，不是簡單的重複，加強記憶，重要的是要深化認識，從本質上發現數學知識之間的聯絡，從而加以分類、整理、綜合，逐漸形成乙個條理化，秩序化、網路化的有機體，正真實現由厚到薄.
注意數學能力的提高.通過大量的解題練習，應在運算能力，邏輯思維能力，空間想象能力，利用所學知識分析問題和解決問題的能力等方面得到提高.
注意思想方法的應用.著名數學家波利亞指出：「完善的思想方法，猶如北極星，許多人通過它而找到正確的道路.
」說明掌握思想方法是何等的重要.如某些比較得雜的代數問題如果利用數形結合的方法來做，就能輕鬆遇快地解決.
2.第二階段是重點複習.時間大約為乙個半月.
重點是以提高「三性」，即知識與能力的綜合性、應用性和創新性.這是99年以來考題的改革方向.經過第一階段的複習，同學們對「三基」的掌握已經達到了一定的程度，接下來老師就要給同學們組織一些專題了.
包括：知識內在聯絡型專題，如：函式、方程、不等式專題；函式與數列專題；函式圖象與方程的曲線專題等.
思想方法類專題，如：函式與方程的思想方法；數形結合的思想方法；分類討論的思想；運動與變換的思想方法；轉化與化歸的思想方法等.
應用問題專題.進一步加強各種型別應題的練習，提高閱讀理解、建立數學模型的能力.
創新思維專題.加強思維訓練，在「通性、通法」的基礎上進行創造性思維，體現多一點，少一點算或不急於算.
同學們再努力，抓住機會，這一階段搞好了會在知識與能力上有乙個較大提公升！
3.第三階段是綜合練習.時間大約乙個月.重點是提高應試水平.通過綜合試卷的反覆練習，應在答題策略、時間分配，尤其是讀題時的一 次**覺、一次性切入、一次性成功上加強訓練.
4.第四階段是保溫和自由複習階段.保持良好精神狀態和平靜的心理，堅信自己的實力，滿懷信心迎接高考.
總之，同學們要堅定信心，腳踏實地按照老師的要求並結合自己情況認真去做，採用科學的學習方法，持之一恆，一定能取得優異的成績.
我是一名高中生已經高三了 哎就是地理學的不怎麼好 眼看就要高考了我該怎麼學地理呢
9樓：雛菊z紫
地理分為三部分，區域地理，自然地理和社會地理。每部分的學習方法不一樣。
區域地理和自然地理注意結合圖進行記憶，而社會地理注重各個部分的聯絡，多記答題模式，這一部分的題一般都是按套路來的。
我現在高三了馬上就要高考了，但是我的文綜很差。。怎麼辦啊，背
只能背啊，難道不看書，知識就能跑進腦子裡麼？現在這段時間，切忌浮躁，一定要踏踏實實的。用各種方法讓自己背下去，從外界條件來說，找個安靜的地方，靜下心來，把干擾自己的東西都拿走或者關掉，然後找方法逼自己去背，比如一邊記憶，一邊拿筆總結，總結每個知識塊，我覺得總結挺管用的，我原來高考那會就是一遍一遍的拿...
我是高三孩子的母親，孩子馬上就要高考了，心裡特別緊張，怎樣緩解孩子的心裡壓力，請大家告訴我
壹加壹是不等於二 緩解孩子的心裡壓力的方法 認真傾聽，學會認同而不是批判 講述自己，與孩子分享自己的感受 給孩子自由的空間 培養廣泛的興趣愛好 不要給孩子壓力。1 認真傾聽，學會認同而不是批判 父母首先要聆聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，要專心認真地聽孩子說話。只有父母肯把自己的心交給孩...
我是高三的學生，在過六十天就要高考了。可是我感覺很焦慮，因為到時候得跟別人住在同一間，我午休有很大
進入高三，大量的中等生，落後生家長心裡焦急，無奈，但他們聲音很小。其實這些孩子何嘗不是天使，他們又那乙個不是家裡的寶貝，只不過暫時蒙上了灰塵，損傷了翅膀。今天，我先對最受傷的孩子們說幾句，希望你們振作起來，飛向藍天我猜想，你走進書店，發現滿眼的 狀元筆記 奧林匹克競賽 和 高考滿分對策 一定在心裡暗...