1樓：興名
永遠的真理：興趣是最好的老師!
首先也是最重要的是：閱讀的興趣!
大量的閱讀對於學生，就如精良的**對於士兵一樣重要。
增大閱讀量好處很多。它可以使我們開闊眼界，豐富人生閱歷，培養人的辨別力、意志力、想象力，彌補課本知識之不足，或使我們的課本知識得以驗證和延伸等等。但更重要的是，只有學會閱讀的方法，才能掌握終身學習的方法。
從人的一生中來看，我們在學校課堂上學習也不過十六七年時間，而更多時間的學習則是在沒有教本沒有老師指導的閱讀。因此一個人能否較好地、科學地進行閱讀，將決定他是否在事業上有所成就。
語言學家呂叔湘(語文一霸?)在談到課外閱讀的作用時曾說：“同志們可以回憶自己的學習過程，得之於老師課堂上講的佔多少，得之於課外閱起的佔多少。
我想自己大概是三七開吧，也就是說，百分之七十是得之於課外閱讀。”課內的功效佔30%，課外的功效佔70%，這幾乎是有識之士的共識。難怪法國大作家雨果曾深有感觸地說：
“種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，逐漸熔化。”
在“應試教育”的強大壓力下，許多學生正常的閱讀興趣被扭曲，由於受社會流俗和大眾傳媒的影響，沉緬於閱讀那些**並茂、內容粗俗、簡單、“有趣”的讀物，如**讀物、武俠**、言情**等，這些東西非但沒有提高他們的閱讀能力與欣賞品位，反而敗壞了他們的精神口味，導致他們閱讀思維能力的萎縮與下降。
封閉的教科書教育對提升中學生語文閱讀水平的負面影響是顯而易見的。如果中學生閱讀的範圍嚴格限制在教科書、教輔讀物的範圍內，如果他們讀書完全是功利性的短期行為，如果他們的讀書完全是被動的、無奈的，如果他們所讀的書都是轉手介紹性的，我們怎麼可能指望他們具有較高的閱讀水準?我們知道，語文學習很大程度上要靠積澱、靠感悟、靠薰陶。
積澱的少了，感悟的少了，薰陶的少了，人哪來的靈氣，哪來的悟性?拿什麼去充實心智?又拿什麼去體驗、去想像、去昇華、去創造?
只有實實在在地增大課外閱讀量,才能真正培養終身學習的能力。
其次談談寫作的興趣。許多老師和學生都報遠怨說寫作難以激發興趣。我不同意這個說法。
寫作是一項充滿創造快樂的事!是一件能給你帶來極大成就感我滿足感的事。想一想語出驚人，一座皆驚的得意；想一想嘻笑怒罵，皆成文章的瀟灑；想一想老師的讚賞、同學的羨慕；苦思文成之後，“提刀而立，為之四顧，躊躇滿志！
”，哈哈!比大人們蠅營狗苟地賺錢，比差生們醉生夢死地打傳奇 好玩多了!
至於說寫作的困難那是另一回事，寫好文章不外乎兩點：情意要真，文采要美。(這是我認為的最好最有指導價值的寫作格言!
)如果平時像我前面說得那樣，高度重視閱讀，生活在有源之水中，積累得多了，功到自然成。平時多多練，注意多多觀察生活。在輕鬆愉快中提高寫作。
要之，“我手寫我心”，不要急於求成，細水長流，順其自然。
最後，用去年高考閱試卷時，我在學生作文中看到這樣一句普通得不能再普通的話來作結束語，-----我老師開學時告訴我們說：“學語文是靠自己的。”-----說得好!!!
師傅領進門，修行靠各人。語文在很大程度上不是老師教出來的。語文是靠你自己的觀察、思考、積澱、涵詠而得來的。
生活即語文，廣播、電視、報紙、花鳥蟲魚，都是語文，做一個生活的有心人，便是語文成功的一半!
語文是快樂的!語文是輕鬆的!語文是美麗(!)的!
幽依“籃”子朋友提的問題也“問”得很有意思：怎樣才能學好語文？--這個“好”字，怎麼理解？
是期中期末考出好成績，還是指高考考出好成績， (注意這兩個的考試目標是不一樣的，前者不等於後者，有時甚至還是嚴重矛盾的)，或者指最終形成較強實戰語文能力，如讀寫聽說的能力，但它與高考成績也是不對等的。鑑於中國的現實，我暫時假定是指考出“好”的高考成績。如果真的指的是這個，我有個很好的很有效的建議---先做它一百份全真模擬題再說----在現今的考試製度下，題海戰術是最科學最偉大最有效的升學手段。
2樓：就叫龍寶寶
小學生就這麼辛苦……我現在在給六年級的學生做陪讀呢~
其實很快就考試了，也不太可能做什麼系統的複習，只要上課認真聽老師講，老師留的功課認真做就對自己幫助很大了。
數學看看之前考試的錯題，有不明白的一定問問老師，別不好意思，或者跟同學討論也行，總之要弄明白
英語好好背背單詞，看了你們的單詞表，還是比較基礎的，我給他聽寫的時候他基本上看一遍就都沒什麼大問題
語文的話，臨時惡補是來不及了，本身就是一個積累的過程，但是課文要認真背一背，不光是要應付考試，對自己的記憶力是很有幫助的~
不要熬夜我是很贊同你的喲~會影響精神 還有啊，別給自己太大壓力~
加油加油~6月13日左右考對吧？祝你成功喲~
3樓：
我是大3的,算是你學長吧..學習死方法只針對語文和英語..對於數學還是需要靈活的...
語文你如果針對考試是非常簡單的...先針對題型來複習...記一些容易混淆的字的發音和詞....
多讀一點文章..因為考試會考概括段落大意之類的...詩詞要多背誦....
還要多讀作文...記住經典的句子和框架...英語還是以單詞和語法為主....
特別是單詞..多記就行...數學....
唯有多做練習題...不懂就問老師.....
4樓：海豚嘉
上課認真聽是最重要的。語文就是要背。數學多做題。《尖子生》還有一個,《壓軸題》什麼的也不錯。還有預習也很重要。
5樓：匿名使用者
我也六年級,我的方法就是筆記公式概念要背熟,要多多做題,熟悉各種題形,考試時就不會犯難了.
6樓：小花國
首先要把筆記等多讀幾遍背會,然後上課複習時多用心就行了.
7樓：學海勤為經
把你以前考試出錯的地方多看幾遍，避免出現類似的錯誤。把書本翻上幾遍，再掌握一下基礎知識，因為考試必須根據你所學的基礎。
8樓：新地方
我也六年級，只要上課很好記錄，下課複習預習可以了。
9樓：匿名使用者
把課本內容死活記住，多做題，上課認真複習。
10樓：憶夢甜
注意老師講的重點,就是講課時他重複得多的地方。這是最常考的
11樓：一個律師的自我修養
就是像樓上說的,其實懂就ok了
怎麼才能考好六年級的畢業考試與升學考試？ 20
12樓：快樂星球
好好加油了！在最後階段好好複習，把以前的書拿出來看看，不會的問問老師，或成績比較好的同學！要有自控能力！
最後階段熬過去了在玩電腦啊！一張試卷註定一生啊！我也是6年級的考生啦！
好好努力吧！！！希望你能考上理想的中學哦！
13樓：匿名使用者
我是山東濟南的12歲，多做題吧——
2023年北師大附屬泉州中學
初一年新生入學數學試卷
北師大附屬泉州中學初一年新生入學數學試卷
親愛的同學, 北師大附屬泉州中學歡迎你的到來! 你一定掌握了許多知識和本領，這兒將為你提供了一個展示自我的舞臺，併成為你成才的搖籃!相信你一定能發揮出自己最好的水平!
第一部分：加深理解，打好基礎
一.認真思考，對號入座：（20%）
1.把（ ）改寫成以“萬”作單位的數是9567.8萬，省略“億”後面的尾數約是（ ）。
5.a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然數且m≠0），如果a和b的最大公約數是21，
則m是（ ），a和b的最小公倍數是 （ ） 。
6.把一條繩子分別等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股長20釐米，那麼這根繩子的長度是（ ）米。
7.甲乙丙三個數的平均數是70，甲：乙=2：3，乙：丙=4：5，乙數（ ）。
8.一個數的小數點，先向右移動一位，再向左移動三位，所得到的新數比原數少34.65，原數是（ ）。
9.以“萬”為單位，準確數5萬與近似數5萬比較最多相差（ ）。
10.小明新買一瓶淨量45立方厘米的牙膏，牙膏的圓形出口的直徑是6毫米。他早晚各刷一次牙，每次擠出的牙膏長約20毫米。
這瓶牙膏估計能用（ ）天。 （取3作為圓周率的近似值）
11.在推導圓的面積公式時，將圓等分成若干份，拼成一個近似的長方形，已知長方形的長比寬多6.42釐米，圓的面積是（ ）平方釐米。
12.一艘輪船從甲地到乙地每小時航行30千米，然後按原路返回，若想往返的平均速度為40千米，則返回時每小時應航行（ ）千米。
二. 反覆比較，擇優錄取：（10%）
① a ② b ③ c
2.在有餘數的整數除法算式中，除數是b商是c，（b、c均不為0），被除數最大為（ ）。
① bc＋b ② bc－1 ③ bc＋b－1
3.在含鹽30%的鹽水中,加入6克鹽14克水,這時鹽水含鹽百分比是（ ）。
① 等於30% ② 小於30% ③ 大於30%
4.小華雙休日想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機洗衣服要用20分鐘；掃地要用6分鐘；擦傢俱要用10分鐘；晾衣服要用5分鐘。她經過合理安排，做完這些事至少要花（ ）分鐘。
① 21 ② 25 ③ 26
5.下列各式中（a、b均不為0），a和b成反比例的是（ ）。
6.把5件相同的禮物全部分給3個小朋友，使每個小朋友都分到禮物，分禮物的不同方法一共有（ ）種。
① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6
7.一雙鞋子如賣140元，可賺40%，如賣120元可賺（ ）。
① 20% ② 22% ③ 25% ④ 30%
8.在比例尺是1：30000000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是5.6釐米，一輛汽車按3：2的比例分兩天行完全程，兩天行的路程差是（ ）千米。
① 672 ② 1008 ③ 336 ④ 1680
10.一輛汽車以每小時50千米的速度,從相距80千米的甲地開往乙地。所帶的汽油最多可以行2小時，在途中不加油的情況下，為保證返回出發地，最多開出（ ）千米，就應往回行駛了。
① 20 ② 40 ③ 50 ④ 100
三.看清題目，巧思妙算：
⑴ 直接寫數對又快！（8%）
第二部分：“動畫”世界，探索創新
下面這些圖形你一定很熟悉吧，那就請你動起手來，成功屬於你！
⑴有12個1立方分米的立方體商品，請你為它設計一個長方體包裝箱，共有（ ）種
不同的包裝法；當包裝箱的長是（ ）分米、寬是（ ）分米、高是（ ）分米時，
最節省包裝紙。至少需要包裝紙（ ）平方分米（接頭處忽略不計）。（5%）
⑵街心花園的直徑是5米，現在它的周圍修一條1米寬的環形路，請按的
比例尺畫好設計圖，並求出路面的實際面積。（3%＋2%）
第三部分：走進生活，解決問題
生活中有許多問題和數學有關，你能解決這些問題嗎？相信你一定能行！
1.只列式不計算：（8%）
①小明用8天時間看完一本書，每天看了這本書的 還多2頁，這本書共有多少頁？
列式：③甲乙兩輛汽車同時從兩地相向而行，甲車每小時行45千米，乙車每小時行42千米。兩車在距離中點12千米處相遇。兩車同時開出後經過多少小時相遇？
② 一種報紙，如果一個月一訂，沒有優惠，需10元。如果一年一訂，可優惠10%,這樣訂閱一年需要多少錢？
列式：④ 某商場參加財物保險，保險金額為4000萬元，保險費率為0.75%，由於事故，損失物品價值達650萬元，保險公司賠償500萬元，這樣商場實際損失了多少萬元？
列式： 列式：
2.看圖列式計算：（5%）
3.為了學生的衛生安全，學校給每個住宿生配一個水杯，每隻水杯3元，大洋**打九折，百匯商廈“買八送一”。學校想買180只水杯，請你當“參謀”，算一算：
到哪家購買較合算？請寫出你的理由。（5%）
4.一隻兩層書架，上層放的書比下層的3倍還多18本，如果把上層的書拿出101本放到下層，那麼兩層所放的書本數相等。原來上下層各有書幾本？〔用方程解〕（5%）
5.某校學生舉行春遊,若租用45座客車,則有15人沒有座位,若租用同樣數目的60座客車,則一輛客車空車。已知45座客車租金220元,60座客車租金300元。
問:⑴這個學校一共有學生多少人? （3%） ⑵ 怎樣租車,最經濟合算？（2%）
同學們，題目都做好了嗎？是不是再檢查一遍呢？相信你一定能交一份滿意的答卷！
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