1樓：fd繳費
最簡單的就是運用對比和襯托的手法咯.比如說：小紅是小明的鄰居,又是同乙個班上的,每天放學小紅一回家就看電視,玩電腦等等,他的媽媽總是嘮叨他叫她學習小明,回家先做作業,溫習知識.
或者小紅每到雙休日都找小明玩,小明要看書就委婉拒絕.或者當同學們談起小明的時候,總是用工學習來形容他,他只會在圖書館出現,或者放學回家的路上,路旁的書店老闆都認識小明,等等.反正就是不從小明自身寫,而是通過別人眼裡看到的他來表現就可以了.
具體事件可以自己舉例子.教你乙個方法,寫文章的時候,所帶的思想感情無非是兩個角度,一是自身主觀,而是局外客觀.然後從生活中找影子,對號入座或是借用借用例子就出來了.
比如說：你寫小明愛讀書,你的角度是主觀的那就把自己當成小明寫,即寫自己怎麼愛讀書,反之就是你眼裡的小明如何愛讀書,然後找你周圍的有沒有愛讀書的,有的話他是怎麼的愛讀書呢?把他想象成小明就可以了.
如果自己本身也愛讀書,那麼你怎麼愛讀書法,把人稱換下,寫自己經歷就可以了、所謂的正面側面不過就是乙個直接點乙個委婉點
2樓：凌雲珍珍
這位同學總能給身邊的一群人帶來快樂，帶動氛圍！
誰有側面描寫同學的范文 5
3樓：林木林
請自己想，作文都要別人幫你想，也太差了。???
怎麼用側面描寫來寫乙個人？
4樓：匿名使用者
側面描寫的方法：
一、對有關環境的描寫。通過對環境的渲染，烘托出所要描寫的人物。
二、對有關人物的描寫。襯托主要人物的品質。
三、對他人言論的描寫。通過別人的言論描寫襯托主要人物的品質和事情的含義。
大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿捲得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手裡捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裡人說：
「《兒童時代》來啦！」
5樓：合元武冼未
正面描寫：就是直接描紛某人的樣貌、神態、動作、神態，也包括其語言、心理等方面
來表達這個人的一些鮮明特點。
側面描寫：就是通過他人的視角（包括他人的描述以及眼光）或者環境的描繪來間接的
描繪某人。
6樓：李婉容是我
側面描寫就是用第三人稱來描寫乙個人，可以從他人口中聽到的，也可以根據實際來描寫（記住，側面描寫與正面描寫的區別）
寫一篇從側面描寫我的同學的作文
7樓：卯楚楚鄒辰
我的同學，扁扁的鼻子，長長的耳朵，短頭髮，中等個兒，不到長城非好漢，不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰嗎？
他就是——李棟仁，說起他的優點，那就像那天上的星星數也數不清。現在，我就說乙個與眾不同的吧！
他的優點其中之一是擅長下象棋，他能把課餘時間用來展示他的才能。有一次，他跟劉英傑在那「博殺」，而我，就在那靜靜地看著，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終於，分出了勝負，李棟仁大勝劉英傑，可李棟仁的眼神中，沒有任何驕傲，我也想和李棟仁一開場就被殺了幾個兵，我突然反擊，可是不頂用，他的一車一炮已經鎮住我的全部攻擊棋，之後，他隨便一將，我就沒棋了。
可他沒有攻擊我，他出動所有的兵力和智慧型，來攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不著頭腦，然後，我乘機將他，將他，再將他，將到一定程度，他發火了，突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數--認輸。
聽了我的介紹，你們想和他交朋友嗎？想和他pk象棋嗎？
8樓：新不
我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫——孫騰。
他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第乙個聞到。烏黑的大眼睛閃著調皮的光芒，什麼都逃離不了他的視線。
他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使滿頭大汗也不在乎。
雖然他 學習成績 不怎麼好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。
他喜歡幹什麼呢？當然是玩兒啦！「叮鈴鈴」下課鈴響了。嗖！他已經奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說「自由活動」，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。
9樓：匿名使用者
我的同桌是一回事，帥氣的小男孩兒，他的名字叫。是**的長了一雙烏黑的大眼睛，一張國子臉俊俏的你。臉盲。
她的成績雖然沒有我好，但是我總是會做題他呢，總是。我昨天比較少，所以我想。
10樓：田茂開
嗯，這篇文章我很滿意
怎麼側面描寫寒夜
如何寫正側面描寫的作文 照抄是沒有用的，方法才是最有用的 這裡教你寫側面描寫的 外貌描寫更廣，外貌描寫包括了肖像描寫 肖像描寫是指描繪一個人的相貌，主要是五官，也就是頭部，比如說描寫他的眼神。而外貌描寫的範圍要大一點，著重描寫一個人的氣質，穿著，以及言談舉止。所以肖像描寫不同於外貌描寫。人物描寫的手...
《春夜喜雨》中從側面描寫春雨的詩句是什麼
樓上的，lz說的是側面，應是 曉看紅溼處，花重錦官城 好雨知時節，當春乃發生 曉看紅溼處，花重錦官城 櫻de飱 隨風潛入夜，潤物細無聲。我只知道這些。 隨風潛入夜，潤物細無聲 書生劍氣 隨風潛入夜，潤物細無聲。它伴隨著和煦的春風，趁著夜色悄悄地飄灑大地，綿綿密密，無聲無息地滋潤著萬物，不求人知，無意...
正面描寫和側面描寫描寫愛哭的人，正面描寫和側面描寫描寫乙個愛哭的人？
正面描寫 我看到她又哭了。側面描寫 她媽媽告訴我她喜歡哭。正面描寫和側面描寫乙個人愛哭的人，可以通過神態心理活動動作語言來描寫。沒有個在外面撿到乙個愛哭的人，我覺得還是可以方便的。描寫你就寫他乙個，就是這麼愛哭，側面描寫你就用 如何從正面描寫和側面描寫乙個人？我讀懂了他的痛 笑便是痛 他是乙個很開暢...