1樓：
正面描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態 直接具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
作家在進行文章或**寫作時所使用的表現手法之一。是描寫手法的其中一種。
意思是直接抒發感情、見解等。
比如：「這個人好壞」。利用的就是正面描寫手法，它的作用在於使文章或**更加生動
和感人。
正面描寫一般包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫 ，點面結合描寫五種描寫方法；對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。（也叫實寫）
正面描寫人物
外貌描寫
我們重點來研究如何正面描寫人物：所謂正面描寫人物，就是指直接描寫人物的外貌、心理和行動和語言。
(1)外貌描寫：也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。
外貌描寫的要求是：根據需要，抓住特徵，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。
外貌描寫的關鍵
外貌描寫有兩個關鍵：
第一，進行肖像描寫，要根據情節發展的需要去寫，不能每寫到人就必寫人的肖像。寫肖像，不能眉毛鬍子一把抓 。例如，在《一面》這一課中，作者三次描寫到魯迅的肖像，重點突出了「瘦」這一特點，把魯迅先生為了革命忘我工作，積勞成疾的高尚品質表現出來了。
正面描寫-《一面》中對魯迅的外貌描寫
第二，外貌描寫切忌公式化、臉譜化。一般情況下，「人如其面」。然而人的內心與外貌並不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美，而且，「知人知面不知心」。
優秀作品中寫的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；寫的壞人也並不一定都是麻子、瞎子、跛腳。例如，在《巴黎聖母院》中，敲鐘人很醜陋，但是，他的心底卻無比善良。在《紅樓夢》中，王熙鳳長得很美，但是，卻心如蛇蠍，笑裡藏刀。
這樣說，並不是說一定要把人物的外貌描寫和人物的品質弄成相反的，而是要根據人物的具體特點來寫。
心理描寫
（2）心理描寫：以語言文字對人物的內心世界、思想道德品質、個性性格特徵所進行的描寫。
進行心理描寫應注意掌握以下三個原則：
第一，寫人物的心理活動，應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動，而不能為心理描寫而進行心理描寫。
第二，寫心理活動，要防止左乙個心理活動，右乙個心理活動。只有在關鍵的情節、動作、 表情出現時，才伴之以心理描寫。
第三，寫心理活動，要努力寫人物細微的感情波瀾和複雜的心理變化過程。
行動描寫
（3）行動描寫：通過語言文字表現人物自身在矛盾鬥爭中的行動，來展示人物的性格特徵和精神面貌的描寫。
孔子說：「聽其言，觀其行」，對於乙個人來說，從他的行動中看他的品質，是最為準確的，因此，描寫人物的行動是突出乙個人物的性格特點的好方法。所以，茅盾說：
「人物的性格必須通過行動來表現。」又說：「既然人物的行動(作品的情節)是表現人物性格的主要手段，那麼，人物性格是不是典型的，也就要取決於這些行動的有沒有典型性。
作者支使人物行動的時候，就要盡量剔除那些雖然生動，有趣，但並不能表現典型性格的情節。」
行動描寫應掌握兩個原則：
第一、 人物性格應當從他自己的行動裡流露出來；
第二、 人物的行動 應當經過選擇，足以表現人物的性格。因此描寫人物行動的目的就應十分明確；
第三、 要注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什麼，而且要寫出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什麼這樣做，而不那樣做。
語言描寫
（4）語言描寫：即通過人物的語言來表現人物的精神面貌，思想感情和性格特徵的描寫方法。「聞其聲，知其人」，人物語言是人物思想感情的直接流露，往往鮮明地體現著人物的性格特徵。
例如《變色龍》中對奧楚蔑洛夫的語言的描寫，把這條變色龍」專橫跋扈、欺壓百姓，趨炎附勢，見風使舵的性格刻畫得淋漓盡致，栩栩如生。
對於語言的描寫應該掌握這樣兩個原則：
正面描寫-《水滸傳》中對李逵的語言描寫
第一：使讀者由說話看出人物來」（魯迅語）
所謂看出人物來，就是從人物的語言看出人物的性格來，看出人物的身分、地位、職業、年齡、文化層次等等。言為心聲，人物語言是人物思想感情和性格特徵的表現。在《水滸傳》中「招安！
招安！招甚鳥安！」，這是李逵後來常說的話，從李逵這短短的幾句話中，我們不難看出他粗魯、耿直的性格和反抗精神。
我們在寫人物語言時，最重要的就是要努力寫出這個人物的個性化的語言。
（5）「只摘取各人有特色的話來」
魯迅先生十分強調寫人物語言時「要刪除了不必要之點，只摘取各人有特色的話來」。這就是說，我們不能簡單地照搬生活中人物的語言，而要將生活中的人物語言進行提煉和典型化。人物語言要力求簡潔，與主題無關的話語不要寫。
在描寫人物時，要將這些方法綜合起來， 靈活運用，這樣才能把人物寫得活靈活現，栩栩如生。
2樓：可愛的小果
正面描寫———動靜結合
正面描寫———虛實結合
正面描寫———色彩的渲染
正面描寫———觀察角度的變化
正面描寫 -----點面結合
外貌 動作 神態 語言 心理
3樓：錦凌夏
側面描寫一一寫別人對主角的評價
正面描寫與側面描寫的區別在那？
4樓：angela韓雪倩
區別：1 正面描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物
的狀態直接具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
2 側面描寫，又叫間接描寫，是從側面烘托人物形象，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。
正面描寫一般包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫 ，點面結合描寫五種描寫方法；對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。（也叫實寫）
3 通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多採用正面描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。
但有時恰當地借助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果，側面描寫很多幾乎所有的作家都喜歡。
擴充套件資料：
描寫景，使人如親臨其境，感受到自然環境和社會環境的氛圍，獲得藝術享受，受到美的教育。如在朱自清的名作《春》當中，在描寫到春風的時候，作者調動觸覺、嗅覺，視覺、味覺等多種感官，把春風的溫暖輕柔舒暢的特點非常鮮明的表現出來了。
動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫 ，點面結合描寫五種描寫方法。
心理描寫：以語言文字對人物的內心世界、思想道德品質、個性性格特徵所進行的描寫。
進行心理描寫應注意掌握以下三個原則：
第一，寫人物的心理活動，應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動，而不能為心理描寫而進行心理描寫。
第二，寫心理活動，要防止左乙個心理活動，右乙個心理活動。只有在關鍵的情節、動作、 表情出現時，才伴之以心理描寫。
第三，寫心理活動，要努力寫人物細微的感情波瀾和複雜的心理變化過程。
行動描寫應掌握兩個原則：
第一、 人物性格應當從他自己的行動裡流露出來；
第二、 人物的行動 應當經過選擇，足以表現人物的性格。因此描寫人物行動的目的就應十分明確；
第三、 要注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性，指的是作者不僅要寫出人物在做什麼，而且要寫出他怎樣做。所謂典型性，則指的是作者要寫出人物為什麼這樣做，而不那樣做。
側面描寫是作家在進行文章或**寫作時所使用的表現手法之一，是描寫手法的其中一種。
比如：「那個人好壞，這個人和他一樣」。利用的就是側面描寫手法，它的作用在於使文章或**更加生動和感人。
描寫方法
1 以旁面寫正面，即通過對周圍人物的描繪來表現所要描寫的物件。例如《夜走靈官峽》，通過成渝的描述和介紹，表現了成渝的父母不畏艱險、忘我勞動的精神；
2 以對面寫正面。如《社戲》中寫「我」因看戲等得不耐煩而興味全無，沒有正面寫「我」掃興，而是寫舞台上演員的臉在自己眼中變得模糊了來表現；
3 以反面寫正面。如用敵人的愚蠢來突出革命者的機智
5樓：匿名使用者
1、描寫的物件：正面描寫是直接寫要寫的物件，而側面描寫是通過寫其他物件來反襯要寫的物件。比如需要描寫某人學習刻苦，說他如何如何的認真，怎樣的廢寢忘食，這就是正面描寫;而講其他人怎樣的懈怠，或是再認真也比不上他，這就是側面描寫。
2、描寫的角度：正面描寫和側面描寫是描寫事物的兩個角度。所謂側面描寫是指為了達到突出主體事物的目的，不直接寫主體事物，而寫與主體事物相關聯的其它事物。
3、描寫手法：正面描寫是用生動形象的語言，一般包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫，點面結合描寫五種描寫方法，對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。側面描寫是從側面烘托人物形象，通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。
當然，無論是正面描寫還是側面描寫，都是一種文學手段，其目的都是為凸現所要描寫的物件服務的。因此，在文學描寫中，採用哪一種手段並不是最重要的，關鍵在於能不能更好地表現所要描寫的物件。
描寫方法是以旁面寫正面，即通過對周圍人物的描繪來表現所要描寫的物件。例如《夜走靈官峽》，通過成渝的描述和介紹，表現了成渝的父母不畏艱險、忘我勞動的精神;以對面寫正面。如《社戲》中寫「我」因看戲等得不耐煩而興味全無，沒有正面寫「我」掃興，而是寫舞台上演員的臉在自己眼中變得模糊了來表現;以反面寫正面。
如用敵人的愚蠢來突出革命者的機智。
6樓：匿名使用者
正面描寫也就是直接描寫，側面描寫也就是間接描寫，最明顯區別看是否直接描寫事物本身，如果不是則是側面描寫
7樓：金魚和寶石
正面描寫是生動形象的把人物描繪出來
8樓：匿名使用者
語句vcvhjbbhhvghncun-g
正面描寫包括哪5種描寫方法?
9樓：令狐玉枝府培
正面描寫———動靜結合
正面描寫———虛實結合
正面描寫———色彩的渲染
正面描寫———觀察角度的變化
正面描寫
-----點面結合
外貌動作
神態語言心理
正面描寫和側面描寫描寫愛哭的人，正面描寫和側面描寫描寫乙個愛哭的人？
正面描寫 我看到她又哭了。側面描寫 她媽媽告訴我她喜歡哭。正面描寫和側面描寫乙個人愛哭的人，可以通過神態心理活動動作語言來描寫。沒有個在外面撿到乙個愛哭的人，我覺得還是可以方便的。描寫你就寫他乙個，就是這麼愛哭，側面描寫你就用 如何從正面描寫和側面描寫乙個人？我讀懂了他的痛 笑便是痛 他是乙個很開暢...
《社戲》中正面和側面描寫船快的句子
花生醬像 面描寫 1.夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。2.那航船,就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥 側面描寫 1.兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來 月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都...
從正面描寫花木蘭的詩句百哪些
誰在等待誰的心 木蘭詩 記述了木蘭女扮 代父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願做官，顯然也衝擊了封建社會重男輕女的偏見。它 事奇詩奇 沈德潛 古詩源 富有浪漫色彩，風格也比較剛健古樸，基本上保持了民歌特色。木蘭詩 的思想內容和藝術技巧，對後世都有深遠影響。宋代樂史 太平寰宇記 載，黃州黃岡縣 今湖北...