1樓：白龍夢
首先應該擺正自己的心態，他們往往和我們的思維方式不太相同，所以也有尊重對方的觀點，多多包容！
2樓：匿名使用者
中學生應該坦然接受和認識到異性朋友之間是可以成為朋友的，那麼這樣的話，在與異性相處和交流的時候就不會有太多顧慮和扭捏。大膽從容的和異性相處，不要不好意思或是想太多男女關係之間的事情
3樓：du出淤泥而不染
不要早戀，不要玩曖昧，正常還是可以的，可以在學習上互相幫助。
4樓：來自博山寺激動的開心果
中學生異性相處的時候，一定要把握尺度，不要過於親密，同時還不要出現兩個人的私密空間，在有很多人的情況下，大方相處還是可以理解的。
5樓：為貓魚奮鬥的閒人
和異性相處，我們要注意保持距離，這個距離就是不能夠過於親密，讓人產生誤會，對男女有別，但是也不要太過於疏遠，讓人感覺太過於高冷，所以那個和朋友友好相處，還不會產生誤解
6樓：三智親子教育
在孩子對性還沒有概念的時候，就盡量不要去談這方面的事，如果明白些什麼了，可以去買一本相關的性的教育方面的書，送給孩子。
鼓勵孩子與異性接觸，因為這是遲早就要上的一課，「如何與異性相處？」這也有利於今後找到另一半，除了緣份之外，這也是需要能力的。
平靜客觀的接受孩子與異性的交往，用不著大驚小怪，這樣反倒為孩子降低了心理上的負擔，更有利於男女關係的正常發展。
即使孩子有了早戀，也不用大驚小怪，跟孩子交朋友，不要一味地反對，要做好孩子的參謀，這時的孩子在這方面是非常不成熟的，父母要理性的給予引導。注意是引導，不是反對。要讓孩子認識到目前的狀況，前面的困惑，前面的障礙。
7樓：興月明
中學生和異性相處的時候，應該以一種平靜的心態，一種正當的方式去交往，正當的來往，不能跨越同學之間這種友誼，另外呢，要以學習為主，不能陷入戀愛當中，不能自拔
8樓：夢裡青山
中學生還是孩子，對異**覺處於懵懂階段，和異性相處以自然為為主，不需要特別迴避和改變自己
9樓：失敗告終
自然交往， 適度交往， 真實坦，適度交往 。
10樓：平凡雙
1、自然交往。2、適度交往。3、真實坦誠。4、留有餘地。5、應多在集體活動中交往，避免單獨交往。
11樓：一顧終身誤
1、心理上不排斥，不壓抑：
中學生異**往是一件很正常的事情，所以在心理上要坦然接受，不要覺得和異**往很可恥，是很不光彩的事情。不要壓抑自己的情感，不然越壓抑自己的情感，越會胡思亂想，讓自己的生活陷入混亂狀態。 2、行為上不熱衷，不深入發展：
中學生異**往應該視為同學自己的正常交往，正常接觸，建立在同學友誼之上的朋友關係，所以要做到不要熱衷於男女交往，更不要有目的的去交往，刻意地去發展，成為男女朋友的關係。3、心胸坦蕩，不自卑：
中學異**往，要做到心胸坦蕩，沒有其它雜念，就是很純粹的同學關係，所以在遇到他人有意起鬨的時候，自己不自卑，更不需要解釋什麼，做到清者自清，不然就會越描越黑。
12樓：仙昂然
中學生和異性相處應該按正常的同學關係相處。
13樓：由紅旭
中學生和異性就應當以同學之間和朋友相處不必要深入太深，因為沒上學期間會影響學習。只要你努力去學習了朋友和同時致自言而言的就多了學習上進。朋友之間也能上進，這是關鍵。不要耽誤到
14樓：不月靈
這個要把握分寸，不能超過底線，友好相處就可以了
15樓：地塊發
不要打打鬧鬧，就是普通相處就行。異性喜歡和你相處自然會玩得來
中學生如何與異**往
16樓：匿名使用者
中學生與異**往，要遵循的原則:
自然原則，就是與異**往過程中，言語、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目衝動，也不嬌柔做作。消除異性中的不自然感是建立正常異性關係的前提。自然原則的最好體現是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關係那樣建立異性關係，像與同性進行交往那樣與異性進行交往。
適度原則，是指異**往的程度和方式要恰到好處，應為大多數人所接受。既不過多地參與異性之間的單獨活動，也不在異性面前如臨大敵，拒不接納異性的熱情與幫助。當然要做到為大多數人所接受是不容易的，這裡面還要有乙個自然、適度的異性關係能否為周圍大多數人（包括教師、家長）所承認和接納的問題。
中學生異性之間如何正常交往？
17樓：旋風知識
眾所周知，異**往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異**往在個體成長歷程中的各個階段都是必不可少的。中學生心理萌發的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結果，是一種正常的自然表現。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利於學習進步，而且也有利於個性的全面發展。
一般來講，既有同性朋友又有異性朋友的中學生，往往性格比較開朗，為人誠懇熱情，樂於幫助同學，自制力也比較強；而那些只在同性同學中交朋友的人，往往缺乏健全的情感體驗，不具備與異性溝通的社交能力，社交範圍和生活圈子也比較狹小，人格發展不甚完善。
但是，在中學時代，異性同學關係仍然是乙個頗為敏感的話題。如果男女同學之間的交往處理不當，也會影響和妨礙中學生的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾。這些困擾主要表現在：
1、過於頻繁地與異性單獨交往，這時的異性關係容易超越普通交往的界線而過早萌發出對異性的情愛。
2、雖無過多接觸，只在內心朝思暮想，但表面上卻作出排斥異性、拒不接納的姿態。
3、對異性沒有好感或抱有偏見，迴避或拒絕與異性的任何形式的接觸與交流。
綜上所述，男女同學之間的異**往是有利有弊的，關鍵在於如何建立起積極向上、健康發展的異性關係。建議如下：
1 ．自然交往。在與異**往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分誇張，也不閃爍其辭；既不盲目衝動，也不矯揉造作。消除異**往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。
自然原則的最好體現是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關係那樣建立異性關係，像進行同**往那樣進行異**往。同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。
2 ．適度交往。異**往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。既不為異**往過早地萌動情愛，又不因迴避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。
當然，要做到為大多數人所接受有時也並不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。
3 ．真實坦誠。這是指異**往的態度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。
4 ．留有餘地。雖然是結交知心朋友，但是異**往中，所言所行要留有餘地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要迴避，交往中的身體接觸要有分寸等。
特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關係的程度。
希望大家能在與異性同學的交往中感受到積極向上的力量！
18樓：匿名使用者
啊？做生物討論？其實就中學生異**往很正常，只要你放平了心對待每乙個人，就不會很尷尬了
中學生怎樣正確與異性相處的ppt精
19樓：彥姍怡
中學生畢竟還是年紀小
還是處於學習的階段
戀愛還是有影響的
還是保持純粹的友誼比較好
20樓：匿名使用者
中學生心理萌發的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結果，是一種正常的自然表現。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利於學習進步，而且也有利於個性的全面發展。一般來講，既有同性朋友又有異性朋友的中學生，往往性格比較開朗，為人誠懇熱情，樂於幫助同學，自制力也比較強；而那些只在同性同學中交朋友的人，往往缺乏健全的情感體驗，不具備與異性溝通的社交能力，社交範圍和生活圈子也比較狹小，人格發展不甚完善。
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但是，在中學時代，異性同學關係仍然是乙個頗為敏感的話題。如果男女同學之間的交往處理不當，也會影響和妨礙中學生的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾。這些困擾主要表現在：
(1)異性同學過於頻繁地單獨交往，這時的異性關係容易超越普通交往的界線而過早萌發出對異性的情愛。
(2)雖無過多接觸，只在內心朝思暮想，但表面上卻作出排斥異性、拒不接納的姿態。
(3)對異性沒有好感或抱有偏見，迴避或拒絕與異性的任何形式的接觸與交流。
綜上所述，男女同學之間的異**往是有利有弊的，關鍵在於如何建立起積極向上、健康發展的異性關係。建議如下：1．自然交往。
在與異**往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分誇張，也不閃爍其辭；既不盲目衝動，也不矯揉造作。消除異**往中的不自然感是建立正常異性關係的前提。自然原則的最好體現是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關係那樣建立異性關係，像進行同**往那樣進行異**往。
同學關係不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。2．適度交往。異**往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。
既不為異**往過早地萌動情愛，又不因迴避或拒絕異性而對異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然，要做到為大多數人所接受有時也並不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。3．真實坦誠。
這是指異**往的態度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。4．留有餘地。雖然是結交知心朋友，但是異**往中，所言所行要留有餘地，不能毫無顧忌。
比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要迴避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關係的程度。一句話，希望你能在與異性同學的交往中感受到積極向上的力量!
中學生如何與異**往
21樓：小豪
激情演說 表演者：冉小會《中學生怎樣與異**往》 各位老師、各位同學： 下午好！
我們每個人從出生到衰老都要經歷童年期、青春期、成年期、老年期這樣幾個時期，每個時期都存在這樣那樣的生理、心理問題。從生理學和心理學角度來分析，男女生之間彼此很願意接近，互相吸引是正常的，異性的外表、服飾、力氣、學習成績都有可能成為吸引的內容，就是對特定異性的好感、思慕、也是正常的、自然的。有了這種情感不要自責，也不要自卑。
人非草木，孰能無情。這種感情是以兩性間自然吸引為基礎而產生的最純潔的感情，是非常可貴的。我們需要友誼，需要朋友，需要不同性格和不同性別的朋友。
所以，男女同學之間應該正常交往.但是，任何事情都有乙個「度」的問題，超出這個度，性質就發生了變化。常常將正常的異性之間的友誼錯誤地理解或公升級為愛慕之情，進而發展成早戀。
戀本沒有錯，錯在不應該這麼早就戀。 那麼，什麼是早戀呢？我們在初二學習法律常識時學過《婚姻法》，知道對男女婚齡的規定是：
男22歲，女20歲。而早戀就是以結婚為定向、以培養愛情為基礎的戀愛行為。它已不是普通的同學關係或友誼關係，而是一對一的排他關係。
屬於一種不適時的失控行為。由於中學生生活上還不能自立，沒有經濟基礎，與法定婚齡有一定差距，因此，中學生進行的戀愛，都可以叫早戀。抽樣調查表明，我國初中生約有15%，高中生約有19%，有早戀行為。
早戀的危害是顯而易見的，其最大的危害是影響學業和身心健康。陷入早戀的人，整天想入非非，沉湎於其中不能自拔，分散精力，精神恍惚，沒有心思也沒有足夠的精力去學習。久而久之，學習跟不上，沒有了上進心，對學習失去了興趣，荒廢了學業，影響了自己的前程。
早戀不僅影響學習和身心健康，更有甚者，還會誘發性犯罪，性罪錯。近年的青少年犯罪案件中，性犯罪案件佔8%——25%，並呈上公升趨勢。這些數字足以給我們敲響警鐘，不要因中學階段的失誤影響終身的幸福，不要一失足成千古恨。
中學生正處在長知識，長身體的時期，生理發育還不成熟，思想、性格、世界觀尚未形成或定型，對情感和性的自制力還比較弱，生活還不能自理，還不具備完全的行為能力，自身條件還不成熟。更何況我們現在是中學生，以後還會上高中，上大學，走向社會，以後我們會面臨無數次的機遇和選擇，我們的生活會發生很大的變化。再者，戀愛不為社會所同情和接納，會受到各種**和各方面條件的限制。
所以，如果你真的為對方著想的話，請不要輕易說出那個「愛」字，對人說愛是一種承諾，它意味著責任，而你稚嫩的雙肩還不足以擔負起這種責任。如果你真的對你的這份感情負責的話，就請「冰凍「起這份感情，也許八年，也許十年，當你們考入大學有了前途，當你們走向社會有了經濟基礎，當各方面條件成熟時，你們彼此還能夠想到對方，那時候，你們再把這份感情解凍。時間考驗了你們的情感，你們實踐了自己的諾言，崇高的愛情是需要一定的基礎和途徑的。
也正因為如此，女孩子自己一定要自尊自愛，自重自強。平時，與異**往要穩重大方，衣著樸素，不塗指甲，不戴首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝怪服，只要體現青春氣息就行。否則，往往招人耳目，甚至引起不懷好意的人的注意。
溫柔是女性性格的重要內容，但溫柔不等於沒有主見，不等於軟弱，更不是任人擺布，溫柔應是柔而不弱，柔中帶剛。處理事情要靈活機動，但對錯誤的事或人要敢於站出來壓邪扶正。要掌握必要的人身防範措施。
出門最好結伴而行，夜晚更不要單獨外出。如遇到有潛在危險的特殊情況要冷靜，機智，積極尋求幫助，遇有不法之徒要態度明確，斷然拒絕，千萬不能膽怯，不言語或態度曖昧，任何被動、順從的行為只能助長壞人的淫威，只能導致遭受更壞的結果。希望所有的女孩子都潔身自愛，清白做人。
在正常的社會、家庭和學校的教育條件下，絕大多數中學生都能正常、健康的度過自己的青春期。在這裡，真誠的祝願每一位同學在青春期——一路走好。
中學生如何成為有擔當的人，中學生如何成為一個有擔當的人
百里晗蕊宣輝 要使自己成為一個有擔當的人，首先就得從責任心開始培養，哪怕是完成作業 關心他人 為班集體服務方面，哪怕就是一點點小事，也要有責任心 責任感，只要在這些小事上有了責任心，將來隨著自己的閱歷增加，對你自己所從事的事業機會有責任心，也就是擔當 高中生，應該怎麼處理感情呢？ 講得很好，高中階段...
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1.家長正確的榜樣示範 俗話說 近朱者赤，近墨者黑。家庭環境對學生的成長尤為重要，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是潛移默化並且不可磨滅。因此，家長要端正自己的行為，形成正確的消費觀念，以身作則。孩子可能在學校能學到知識，成為乙個 材 但是只有在家庭裡才能完全學會做人，走上社會每個人也都被打上...
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態度要端正 中學生鍛練腹肌的方法 一 頻率 每隔一天練一次腹肌。在數量上雖然許多人一次做上百個仰臥起坐，但我建議你挑選2一4 個對你最有效的練習，只做三組，每組30一50次,每一組部應達到完全力竭。二 重量 腹肌訓練時使用的重量越大，動作不正規的可能性就越大,而且還會使腰部變厚。那種認為增加重量可燃...