1樓：匿名使用者
孩子的品德，在幼兒園時期就應該開始培養了，而且幼兒園階段，確實是在做這些培養。不要小看幼兒園的生活，這是孩子進入社會的實習期，這個階段，孩子會學會什麼是自信，如何自己做自己的事情，如何和小朋友相處，哪些是好的品質。這些並不是用成績來衡量而卻非常重要的。
2樓：康小寧
無論是對於家庭還是社會，最重要的就是為孩子塑造良好的人格。在現實生活中，經常有很多家長有著讓孩子考高分的思想，而忽視了孩子道德品格的培養。事實上，分數並不是影響孩子成長最重要的因素，而優良的品德和人格才是孩子人生發展的基石。
在社會生活中，乙個人是否受到他人的尊重和喜愛不是因為他的學識有多麼淵博，而是因為他是不是具有優良的品德。
3樓：沉夜孤星
我們培養孩子就是要培養孩子的乙個健全人格，乙個人格健全的人才能是有擔當、負責任、能夠實現自我價值的人，所以成績在人格健全方面實在微不足道，但是也不能給孩子造成成績不重要的印象，平時我也要給孩子說成績是反映他的學習情況，學習是學生的任務，必須完成。
4樓：開遍了
乙個孩子有優秀的品德，這應該值得表揚，同時這也將伴隨他的一生。乙個人我們與之交往，往往是看人品，才會決定是否要做朋友。好的成績，每個老師和同學都喜歡，因為孩子在學習期間，成績是最直觀最能拉公升印象的手段之一。
如果僅僅只是成績好，道德品質敗壞，這樣的孩子恐怕家長需要檢討自己的教育觀。最好能做到品學兼優，這種孩子才是人人都喜歡，家長也放心的好孩子。二者不需要拿來比較，也不需要選擇，我們都應該讓孩子盡量朝優秀的那邊靠齊。
5樓：猴14842拔絛
孩子的品德更重要。成績再好也得在品德好的基礎上才能再進步，天時地利人和，人文環境好壞會直接影響學習的效率。同時歲月如梭，二十年後的同學聚會不會再以成績排桌，而是人緣，因為印象裡只剩下誰曾經幫助過我，誰曾經特別愛笑最容易相處。
工作後，也是好品德的人會走的更順。
6樓：終芳蕙
其實沒有說一定哪個更重要，應該說都很重要。孩子的品德培養，沒有一定的時間限制，從小就應該培養。而成績，則是在進入學校後才開始有的乙個評價詞眼。
因此，有些培養確實是要分階段的，在適當的階段來培養孩子的某一項，而不是把所有的事情都放到一起來，因為這本身就不是乙個非此既彼的事情。
7樓：仉夜曼
我很想說品德重要，不過，我覺得還是需要考慮實際情況，不能一概而論，畢竟品德怎樣是仁者見仁智者見智的事。如果成績優異和品德一般的人與成績很差和品德高尚的人相比，我更願意我的孩子做成績優異品德一般的。而如果是成績優異品德敗壞的人和成績一般品德高尚的人比，我願意讓我的孩子做成績一般又品德高尚的人。
8樓：沉夜孤星
成績對人的影響是一時的，品德對人的影響是一生的，乙個好品德對人來說一生受用。成績也確實重要，但是卻沒有品德對人的影響大。乙個學生成績再好，出了學校的門，別人看到的是你的品德，卻並不關心你的成績。
9樓：百變小捲捲
我覺得都重要吧，但是二者要選擇乙個的話，我覺得孩子的品德比成績更重要。我記得小學的時候對學生的標準時德智體美勞全面發展，這個品德排第一位的。品德教育還是很重要的，乙個人在聰明，能力再強，但是要是品德不好的話也不行。
對於中學生來說是學習成績更重要還是道德品質更重要
10樓：匿名使用者
您好 乙個人如果道德品質優秀了，那麼他的學習成績自然也是優秀的！
如果光學習成績優秀，道德品質不好的話，那麼也就是等於零！
希望您採納
對於女生來說，工作和學歷哪個更重要？
11樓：雲南新華電腦學校
個人作為已婚女人，感覺工作和學歷都重要，有乙份穩定收入不錯，自己喜歡從事的工作是件很不容易的事。至於學歷，也許在某些工作崗位上也許沒有那麼重要，但是用不用得到是一回事，自己有沒有是一回事，學歷高永遠比學歷低有一定的優勢，假如我擁有研究生的學歷那估計現在我也不會從事現在的工作，同樣，對於那些中大專生而言，如果有相對高點的學歷，他們的生活會不一樣，所以我覺得學歷在有可能的情況下還是要多讀書，多提公升自己的學歷。
12樓：巧巧
學歷是一種證明也是一種素養，工作是乙份收入乙份歷練，做人也很重要。
13樓：匿名使用者
工作重要，學歷是為了更好的工作，提高自己
14樓：漆黑丿使者
學歷到頭來還是為了工作
你覺得學習對於大學生來說意味著什麼
叫我啊哥吧 在我看來，學習不是為了學習而學習，應該為了成長而學習！我們學習的目的是為了讓自己的能力和各方面的素質都得到提公升，我們個人變得更加優秀，更加有魅力！ 學生學生，以學為生。這是我們以前老師常說的一句話。我現在是乙隻大三狗，在大學裡我曾經有過一段時間混吃等死，考試前看看重點，拿個六十分就開心...
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