怎樣令文字飽含情感?尤其是感謝師恩的文章

時間 2021-09-08 11:46:17

1樓:流風飄逸

有心而發,簡單質樸,不要可以的去做什麼修飾,運用一些手法。心裡想到什麼就寫什麼便好

2樓:

因為抒發真實的情感才會真情流露,你多體驗一下就好了!去體驗各種生活,各種情感,去了解!

3樓:匿名使用者

我支援文章的樸實無華,我覺得不一定要有抒情的句子,但文章整體的情感一定要鮮明

4樓:完顏易世

插兩句帶有詩意又帶有感恩之情的詩詞唄...像很多**裡面描寫的情感,字字句句都透露著內心很深的情感。

5樓:匿名使用者

「感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……」感恩,是我們生活中必須的,如果乙個人不會感恩,那他就沒有了道德與愛心。感恩會讓我們用一顆真誠的心面對生活。

我們感恩父母,會讓我們珍惜自己的生命,好好生活;感恩老師,會讓我們珍惜現在的學習環境,好好學習;感恩朋友,會讓我們珍惜這份友誼,好好努力。

我們每天都在使用我們的手、腳,身體的每個部分,它們讓我們學會寫字、跑步,學會做各種事情,但是,是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手,小時侯,是父母握著這雙手,讓我學會了寫字,學會了拿東西,學會了吃飯。感恩父母,讓我們珍惜自己的生命,不去糟蹋,不讓這一生碌碌無為。

來到中學已經乙個月了,我們對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉,從不適應到了適應,我也學會了感恩。

當我漫步在這座美麗的校園裡,我望著嶄新的教學樓,思緒也隨著這紅牆綠瓦開始飄揚。記得在上個學期的這時候,我剛剛進入六年級,告別了幼稚,為了乙個不變的信念而奮鬥著——考博才。那時侯,我們多多少少有些抱怨,因為作業一下子就多了起來,就像斷了口的堤壩,裡面的水一下子湧了出來。

後來,我漸漸地相通了,現在所做的一切,都是為以後的成功做奠基的,也就不抱怨了,而是用一顆感恩的心來微笑看待。現在回想起來,老師為我們付出的一切一切,對我們來說都是一大筆財富,享用不盡,是老師的諄諄教誨讓我邁出了這人生的第一步,我一定要用我試卷上最美麗的分數來感恩老師。

朋友是我們人生旅途中最好的伴侶,「海記憶體知己,天涯若比鄰」,「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」……從古至今,朋友都是我們的指明燈,在我們最需要的時候出現。感恩朋友,感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時,朋友伸出乙隻溫暖的手,拉我們起來;在我們沮喪時,朋友用那最樸實的語言來安慰我們要振作精神;在我們失敗時,朋友默默地讓我們拾起信心,感到前進的動力,看到勝利的曙光。

朋友,總是在背後悄悄地給我們加油,學會感恩朋友,讓我們努力奮鬥。

感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。

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6樓:匿名使用者

皺巴巴的大手緊緊地拉著那嫩白的小手。

7樓:

寫自己心裡真實想法。 往往刻意追求,會達不到想要的效果 。最真實最感人

要一篇初中800字的作文題目(內容)是感恩老師,要有事情,要具體,情感真摯,要原創!!

8樓:匿名使用者

俗話說:「淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。鮮花感恩雨露,因

9樓:飄小六

我沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢……我只能用最簡單的文本來稱頌你的偉大,我的老師!我知道這很蒼白,很無力,也很不自量力!但請原諒如此的我,因為在您偉大的師恩面前,一切都顯得那樣無力而渺小。

在我對您的初印象中,您是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡吸菸,一天幾包幾包的抽,簡直就是個菸鬼。那還是上初二的時候,您教我們數學,在這以前我是個調皮,搗蛋的人,但我很喜歡數學,而且數學成績也很好,但卻很自大,常常在數學課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。   還記得第一節課您剛進我們教室,同學們就在私下竊竊私語:

怎麼來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是乙個樣,都只會照本宣科,沒點新意。   然而我想錯了,您上課問得多,而且不管多麼難懂的問題,您總是能夠讓我們明白,因為您喜歡把數學當故事來講,您總會在講得很激動的時候挽起袖子,冷不丁冒出一句:

「我這道題解得對嗎?」同學們知道有詐,便集體大喊:「不對!

」您卻又問:「不對嗎?」這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:

「對。」這個時候,您總是瞪大眼睛吼出您獨有的感嘆句:「對個屁!

」同學們譁然,教室裡轟倒一片。   夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞,偶爾傳來的沉重的嘆息,是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜,燈再亮,教案的扉頁再次掀開,疲倦的文字精神抖擻地排在四方格仔裡,敘說著明天的功課,講解著人生的意義。

  情深似海,恩重如山,師恩難忘,您在深夜點亮的燈又怎能熄滅,那是照亮前程的燈啊,永不泯滅!   輕輕地,吹熄手中的燈,因為在我手中的燈遠不及您的萬分之一,慢慢地,點亮心中的燈,在我的心中留下您永遠高大的身影。您是千萬學子的指路明燈,燃燒了自己,照亮了學子的路,而我作為您的學子,必將不讓你失望,用您帶給我的希望與光芒,向前路爭乙個美好的未來!

我最好的老師1課,我對老師的情感是怎樣變化的?這在文章中起到了什麼作用? 5

10樓:匿名使用者

目瞪口呆------氣炸了------理解並認同。這樣寫體現出了我和同學們的感情變化,更體現出了懷特森的教學方法獨特

《感念老師》一文表達了作者怎麼樣的思想情感

11樓:快樂小魚兒

這個的話,個人認為最好的方式就是你結合當時作者的時代背景以及生活經歷去更好的理解他寫這篇文章的感情是最好的,如果你能夠做到身臨其境的去理解作者的思想感情就會發現作者為什麼會有如此這般的感情了,希望我的回答可以幫到你,可以的話麻煩採納一下答案,謝謝

求段落日語翻譯,尤其是最後顏文字的意思不明白呢

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