1樓：新野旁觀者
某小學六年級學生選出男生的1/11和12名女生參加數學競賽，剩下的男生人數是女生人數的2倍，已知這個學校有六年級學生共156人，男女生各有多少人？
男生（156-12）÷【1+（1-1/11）÷2】=144÷【1+5/11】
=144÷16/11
=99人
女生156-99=57人
2樓：江南美
156-12=144（人）144÷【（1-1/11）÷2+1】 156-99=57（人）女生 =144÷16/11 =99（人）男生 答：男生99人，女生57 人。
3樓：我多哇塞
你好!解：設男生總數有x人，則女生總數有（156－x）人。則：
x－1/11x=2（156－x－12）
10/11x=2（144－x）
10/11x=2×144－2x
10/11x=288－2x
2x＋10/11x=288
32/11x=288
x=99
156-x=156-99=57
答：男生有99人，女生有57人。
祝好!(有幫助請採納,謝謝配合!)
4樓：匿名使用者
男生99人，女生57人
某小學六年級選出男生的11分之1和12名女生參加數學競賽,剩下的男生人數是女生人數的2倍。六年級共156人
5樓：項夕嘉亥
設男生x人，因為總共156人，所以女生（156-x）人男生的11分之1被選出，則剩下11分之10的男生:
10/11（x）
女生選出12名，剩下（156-x-12）即（144-x）人所以10/11（x）=2*(144-x),解之：x=99，所以男生99人
追問 某小學六年級選出男生的11分之1和12名女生參加數學競賽,剩下的男生人數是
6樓：匿名使用者
男生剩下的人生佔男生人數的：1-1/11=10/11；
剩下的女生人數是男生的10/11÷2=5/11；
六年級男生人數=（156-12）÷（1+5/11）=144×11/16=99人·，
女生人數=156-99=57人。
7樓：匿名使用者
男生剩下10/11，
剩下的男生人數是女生人數的2倍，如果用男生的總數表示則為男生的5/11
男生總數=（156-12）/(1+10/11/2)=99女生=156-99=47
某小學六年級有男生150人，女生人數與男生的比是4：5，已知六年級人數佔全校學生人數的25%．全校有多少名
8樓：匿名使用者
全校有1080名學生。bai
解題du
過程如下：
六年級的zhi女生人數與男生的比是4：5，那麼女dao生人數是：回150×4÷答5，
=600÷4，
=120（名）；
（120+150）÷25%，
=270÷25%，
=1080（名）；
答：全校有1080名學生．
方程依靠等式各部分的關係，和加減乘除各部分的關係（加數+加數=和，和-其中乙個加數=另乙個加數，差+減數=被減數，被減數-減數=差，被減數-差=減數，因數×因數=積，積÷乙個因數=另乙個因數，被除數÷除數=商，被除數÷商=除數，商×除數=被除數）
解法過程
方法⒈估算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。
⒉應用等式的性質進行解方程。
⒊合併同類項：使方程變形為單項式
⒋移項：將含未知數的項移到左邊，常數項移到右邊例如：3+x=18
解：x=18-3
x=15
⒌去括號：運用去括號法則，將方程中的括號去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
9樓：一尾流鶯
六年級的女生人襲數與男生的比是4：5，那麼女生人數是：
150×4÷5，
=600÷4，
=120（名）；
（120+150）÷25%，
=270÷25%，
=1080（名）；
答：全校有1080名學生．
小學生六年級日記，小學六年級日記
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中國共青團 共青團團歌。我們是五月的花海，用青春擁抱時代 我們是初公升的太陽，用生命點燃未來。五四 的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。北京東路的日子，適合畢業合唱。中華少年說，明日歌，優等生，...