小學六年級數學要分析要過程請詳細解答,謝謝25 17

時間 2021-09-14 07:39:55

1樓:

1偶數項3 9 27 每二項之間乘以3

奇數專案是4=2*2

6=2*3

9=3*3

10=2*5

4,6,9,10都是合數,且分解質因數都是2個數,從小到大11是質數 不能分解 不是的

12=2*2*3 三個質數了

13是質數

14=2*7

所以81 14是正確答案

1=2^0

2=2^1

4=2^2

8=2^3

32=2^5

256=2^8

從第4個開始,每個的指數都是前兩項指數的和。因此:

5+8=13,所以下一項為2^13=8192

2樓:匿名使用者

1)4,3,6,9,8,27,10,( 81 或243 ) ,( 12 )....

隔乙個看

4+2=6

6+2=8

8+2=10

10+2=12

3×3=9,9×3=27,27×3=81或3×9=27,9×27=243

(2)1,2,2,4,8,32,256,( 8192 )...

1×2=2

2×2=4

2×4=8

4×8=32

8×32=256

32×256=8192

3樓:水琭

(1)首先看第

一、三、五、七個數字是4,6,8,10

這是偶數,所以第二個括號裡面是下乙個偶數,即12再看第二、四、六個數字是3,9,27

這是首相為3,公比為3的等比數列,3是3的一次方,9是3的二次方,27是3的三次方,所以第乙個括號裡應該是3的四次方,即81

(2)第乙個數和第二個數的乘積是第三個數 即1*2=2第二個數和第三個數的乘積是第四個數 即2*2=4以此類推,括號裡的數應該是32*256=8192

4樓:冰雪無風

(1)初看相鄰兩個數之間沒有關係,所以可以分成兩部分來看:

1、4,6,8,10,()

分析:很容易就看出規律是,每乙個數依次加2得到下乙個數,所以()裡填的是12。

2、3,9,27,()

分析:3是3的1次方,9是3的2次方(也就是平方),27是3的3次方(也就是立方),則()裡應填3的4次方,是81。

答:4,3,6,9,8,27,10,(81),(12)....

(2)這一題要從各個數之間的倍數關係來看:

分析:規律是第乙個數乘以第二個數的積就是第三個數,所以()裡應填8192。

答:1,2,2,4,8,32,256,(8192)....

回答很清楚吧,希望被採納......

5樓:ty雨中散步

1、奇數項是4、6、8、10、12........

偶數項是3*9=27 9*27=243

2、前兩項的積得第三項

6樓:pcin的分享

(1) 填81 12.

分析:單數列是加2遞增;雙數列是乘3遞增。

(2)填8192

分析:從第三個數開始,每個數都是前面二數字的乘積。如2=2*1,4=2*2,8=4*2等。

7樓:

1,分開看,1,3,5.。。。項為4,6,8,10,12.。。。,則2,4,6,8,10.。。。項為3,9,27,81括號裡填81,12

2,1*2=2,2*4=8.。。。後項相當於前兩項的積,填8192,2097152

8樓:匿名使用者

第1題:偶數項3 9 27 每二項之間乘以3

奇數專案是4=2*2

第4個數應該是9吧?

6=2*3

9=3*3

10=2*5

4,6,9,10都是合數,且分解質因數都是2個數,從小到大

11是質數 不能分解 不是的

12=2*2*3 三個質數了

13是質數

14=2*7

所以81 14是正確答案

第2題:有點難!

1=2^0

2=2^1

4=2^2

8=2^3

32=2^5

256=2^8

......

指數為1,2,2,3,5,8...

斐波那挈數列通項公式的推導

斐波那挈數列:1,1,2,3,5,8,13,21……

如果設f(n)為該數列的第n項(n∈n+)。那麼這句話可以寫成如下形式:

f(1)=f(2)=1,f(n)=f(n-1)+f(n-2) (n≥3)

顯然這是乙個線性遞推數列。

通項公式的推導方法一:利用特徵方程

線性遞推數列的特徵方程為:

x^2=x+1

解得 x1=(1+√5)/2, x2=(1-√5)/2.

則f(n)=c1*x1^n + c2*x2^n

∵f(1)=f(2)=1

∴c1*x1 + c2*x2

c1*x1^2 + c2*x2^2

解得c1=1/√5,c2=-1/√5

∴f(n)=(1/√5)*【√5表示根號5】

通項公式的推導方法二:普通方法

設常數r,s

使得f(n)-r*f(n-1)=s*[f(n-1)-r*f(n-2)]

則r+s=1, -rs=1

n≥3時,有

f(n)-r*f(n-1)=s*[f(n-1)-r*f(n-2)]

f(n-1)-r*f(n-2)=s*[f(n-2)-r*f(n-3)]

f(n-2)-r*f(n-3)=s*[f(n-3)-r*f(n-4)]

…… f(3)-r*f(2)=s*[f(2)-r*f(1)]

將以上n-2個式子相乘,得:

f(n)-r*f(n-1)=[s^(n-2)]*[f(2)-r*f(1)]

∵s=1-r,f(1)=f(2)=1

上式可化簡得:

f(n)=s^(n-1)+r*f(n-1)

那麼:f(n)=s^(n-1)+r*f(n-1)

= s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*f(n-2)

= s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*s^(n-3) + r^3*f(n-3)

…… = s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*s^(n-3) +……+ r^(n-2)*s + r^(n-1)*f(1)

= s^(n-1) + r*s^(n-2) + r^2*s^(n-3) +……+ r^(n-2)*s + r^(n-1)

(這是乙個以s^(n-1)為首項、以r^(n-1)為末項、r/s為公差的等比數列的各項的和)

=[s^(n-1)-r^(n-1)*r/s]/(1-r/s)

=(s^n - r^n)/(s-r)

r+s=1, -rs=1的一解為 s=(1+√5)/2, r=(1-√5)/2

則f(n)=(1/√5)*

最終答案為f'(n)=2^(1/√5)* (自己帶)

9樓:匿名使用者

(1)不知道……

(2) 1 , 2 , 2(1*2), 4 (2*2), 8 (2*4), 32(4*8), 256(8*32), 8192(256*32) 後乙個數是前兩個的積

10樓:匿名使用者

第二題8192

也就是32*256

第一題12,243

奇數字4.6.8.10.12

偶數字3.9.37.243

11樓:匿名使用者

(1)81.12

解釋:第一三五七九位是乙個數列(等差),第二四六八十位是乙個數列(等比)。

(2)8192,前兩位之積等於第三位。

12樓:匿名使用者

(1)4,3,6,9,8,27,10,( 81 ) ,( 12 )....每隔乙個數4.6.8都增加一,3.9.27都乘以三

(2)1,2,2,4,8,32,256,( 8192 )...前兩個數的積等於後乙個數

13樓:吧內浪人

(1) 4 3 6 9 8 27 10 (81)(12)(2) 1 2 2 4 8 32 256 (32x256=8192)解釋:(1)、看奇數項 ,分別是4 6 8 10 所以第二個空是12看偶數項 ,分別是3 9 27 ,規律是3 3x3 3x3x3 3x3x3x3 所以第乙個空是 81.

(2)、 規律是 後乙個數是前兩個數的乘積。

希望你能看明白!

小學六年級數學要分析要過程請詳細解答,謝謝21 17

設李明和張力兩人的數學成績是5x和4x 5x 22.5 4x 22.5 5 7 35x 7 22.5 20x 5 22.5x 18 5x 90 李明 4x 72 張力 解 設李明的分數為5x,張力的分數為4x,5x 22.5 4x 22.5 5 77 5x 22.5 5 4x 22.5 15x 27...

小學六年級數學 20,小學六年級數學

設甲倉糧數為甲,乙倉糧數為乙 據題有 甲倉送1 4 甲 到乙倉後還有 3 4 甲 乙倉得到 1 4 甲后是 乙 1 4 甲 乙 1 4 甲 的1 4 即 乙 1 4 甲 4 又送到甲倉 還有 3 4 甲 的甲倉收到乙倉送來的 乙 1 4 甲 4 後,兩倉糧數相等,即甲倉的糧數是總糧數的 1 2 因此...

小學六年級數學比例問題,小學六年級數學比例應用題

文庫精選 內容來自使用者 歲歲年年傳奇 三 比例 1 比例的意義和基本性質 第一課時 教學內容 p32 34比例的意義和基本性質 教學目的 1 使學生理解比例的意義和基本性質,能正確判斷兩個比是否能組成比例。2 通過引導 概括歸納 討論 合作學習,培養學生抽象概括能力。3 使學生初步感知事物間是相互...