1樓：龍麒在世
��如圖所示，f1、f2的合力為q，若已知f1、f2的大小，則tanθ=f1/f2，這樣可求出θ角，就知道合力q的方向（與f1或f2的夾角）。求出合力的方向是對於分力方向的偏角，有可能是豎直向下（如本例），也有可能不是，必須依賴f1、f2的方向來判斷。
2樓：野竹草
高中問題中所謂的合力方向，就是求角度大小，一般是力與水平方向之間的夾角，或者是與合成他的乙個力的夾角。除了特殊的角，比如說30度，60度，37度，53度之類的，其餘的求出tana，也不知道a到底是多少度，所以，只要求出tana，回答就說，合力方向與水平方向（或者其他方向）的夾角是a，tana＝...就可以了。
3樓：匿名使用者
力（向量）的合成與分解運用平行四邊形(或者三角形)定則！至於合力（向量）的方向為什麼用tana=……原因是合力（向量）的方向可以是任意方向，不好表示，為了方便表示，我們用合力（向量）與某一已知方向（如水平或者豎直）的夾角的三角函式植表示！
4樓：匿名使用者
高一學生tana是什麼意思都不知道?
數學上tan是用於直角三角形中,知道了2個邊,求夾角的方法.
而物理上,你高一學的合力的兩個分力一般是垂直關係的.根據向量關係,合力就等於直角三角形的斜邊.(一般來說)所以正好用tan方法可以求得合力的夾角,即方向.
我看你是不知道合力的向量關係吧,建議看看向量方面的知識
5樓：匿名使用者
tana指a的對邊與斜邊之比，知道了a的正切值便能知道合力與其他力的方向關係
6樓：失物難尋
當你求出了乙個角的乙個三角函式值後，表示角度就用反三角函式，比如，當你求出與合成它的已知力的夾角為32度，而且是由正切求到的，那麼用反三角函式表示為arctan32,這個arctan32表示乙個角度。
你所說的tana=.....那是通過求三角函式值來表示角，在物理中可以，你只要求出了與合成它的已知力的夾角的某個三角函式值，就可以這樣說：「合力的方向與大小為15n的力（即已知力，我只是舉個例子）的方向的正切值（或余弦，正弦值）為tana」，就這樣表示方向就行了。
為什麼求出tana的值就可以求出合力的方向是豎直向下或其他的了？
在物理學科中，是可以用這種說法來表示方向的。
如何判斷物理中合力的方向?
7樓：匿名使用者
（1）根據力的合成與分解，你把眾多的力，按照平行四邊形定則合成的那乙個力的指向，就是合力方向。
（2）若題目中明確指出加速度的方向，則該方向就是物體所受的合外力方向。
8樓：匿名使用者
運用平行四邊形定則
和三角形定則
9樓：大天平
物體受兩個力時，
用【平行四邊形法則或者三角形定則】判定
物體受三個力或者三個力以上時，
用【正交分解法】得出最後的方向
10樓：凋零的水花
同一直線上的來合力如何自求得？
同一直線的兩個力：
⑴力的方向相同時。合力等於f1+f2（兩力之和，合力的方向與f1,f2的方向相同。）
⑵力的方向不同時。合力等於|f1-f2|，方向就是較大力的方向。
⑶不在同一直線上。平行四邊形法則
物理合力題，物理力的合成題
1 選b物體原來在幾個力的作用下處於靜止狀態 即平衡狀態 根據牛頓第一運動定律可知，這幾個的力的合力一定為0。由此，根據力的合成，我們先令除力f外的另外幾個力的合力為f1，那麼f1和力f的合力一定為0。力f1和力f的方向相反，大小相等。當力f停止作用後，物體就會沿著力f1的方向 即力f的相反方向 運...
高一物理問題，高一物理的問題
選d沒有錯！圖可以參考xhy910的圖，繩子縮短，導致與牆的夾角增大，平衡時，繩子在豎直方向的分力始終等於球的重力，即tcos mg，夾角增大，cos 反而要減小，兩邊要相等，重力不變，t當然要增大！水平方向的分力是tsin 等於牆對球的彈力n，夾角增大，sin 增大，t已經知道肯定增大，所以n也增...
幾個高一物理問題，幾個簡單的高一物理問題
後轉 佐赱 o o 發給你拉 1.設斜面長為s，所以ab bc s 2，所以由s 2 a t 2 2可得加速度a s t 2，所以a到b所需時間由s a t 2 2可得t ac 根2 t，所以從t bc 根2 t t，由對稱性可知t ca t ac 根2 t，所以t總 t bc t ca 2倍根2 ...