1樓:九分歸元
普通話要標準 首先在日常交流中就要注意發音 講慢點沒關係 重要的是標準
再者 要特別注意平常會讀錯的音(如b,p f h 平舌與翹舌 z與c等等)至於an與ang 就不用太嚴格了 有空的時候 看看央視的主持人的發音 堅持的話 你會受益匪淺的 輔助手段就是繞口令 順口溜等等 堅持一段時間 可以每天讀一篇美文(以為語速偏慢,可以讓你有足夠的時間想其發音)
學普通話是細水長流的過程 堅持就是勝利
2樓:懵水晶
我是南方人,所以我曾經天真的以為自己的發音問題只是平翹舌不分,只是翹舌不行。後來我在老師面前發了全部的音 ,她給我列出的問題所在比我想象的多的多。
(1)在平翹舌中,平舌中舌尖沒有用力 ,翹舌沒有翹舌的讓人舒服。可以多練繞口令。
(2)前後鼻音 我並沒有很好的很清晰的把它們區分來 ,舌根後部應該抵在上鄂 。
(3)南方人說話太嗲,是因為沒有一個字一個字的咬實了,我們用虛聲說話,標準的普通話應該是實聲說話,說話一虛,別人根本聽不懂你說什麼。
(4)兒話音是我很難改變的 ,這個我可以簡單的放棄。
(5)抑揚頓挫,斷字斷句 ,幾乎沒有。其實我們說話就是一個平調 ,說好聽就是嗲 ,不好聽就是別人根本不注意聽就不知道你在講什麼
3樓:搞德來客
那就努力的去聯絡,很多天才都是努力成為的天才,每天堅持練習,相信你也會成為下個耀眼的播音員。
普通話不標準,老被一個同事嘲笑,怎麼反擊它?
4樓:說實話的小子
糾正一下,湖南湖北都算南方。起碼到了河南往北才開始算北方。
湖南湖北人普通話一樣不標準,很多人也是一樣不捲舌。
估計人家也是開玩笑的,別太當真了。
你就好好學習一下普通話咯。說好一點終歸是沒有壞處的。
5樓:
你默默地跟他對閩南話好了~
我說普通話不標準,老是被人笑,怎麼辦
6樓:匿名使用者
最好的方式就是認真練習普通話,用考普通話的教材進行認真練習,平時注意容易錯的音。
去應聘的時候老是被人家嘲笑普通話不標準,該怎麼辦,
7樓:修學的人
我覺得這個不是大問題,普通話不標準的人多的是。只要別人能聽得懂就好了。我們有一個同事也是普通話不標準的,但人家也混得也挺好的,所以我覺得這種不是大問題,主要是你不去理人家怎麼說就好了。
普通話不標準,有可能是天生的,天生講話就不是了很標準。有鼻音之類的,我覺得這很正常的事情。人家要嘲笑就讓他嘲笑去吧。
只要你能夠堅定信心,不理會這些嘲笑,那麼他們就不會對你產生影響。
8樓:天藍那片心
不要氣餒,更不用留心那些嘲笑你的人的表情,因為這樣會使你走神和緊張,導致發揮失常而應聘失敗,所以你應該冷靜,表現得樂觀一點,說不定老闆會對你另有看法哦,加油!此外,空餘時間多加練習普通話,如練習念文章,有必要可以去買普通話訓練的相關書籍來練,這樣有方法的練習 比較快而且容易,平時多用普通話與他人說話交流,半個月時間看定會有很大的提高,自然而然的 你的普通話 就越來越說得流利了,這是我的回答,若可以幫助你 記得采納哦!
我普通話不標準總被別人嘲笑,有辦法糾正嗎?這可是怎麼辦呀,我都快高中了,總有一口農村口氣,急死我了
9樓:一滴滴
那就多練練啊。跟著新聞聯播學,跟著廣播劇或者廣播來學。
10樓:匿名使用者
可以每天多練習自己自己的口音,跟人交談時也多用普通話交流
11樓:
很多人說話都會帶著濃重的方言味道,這個也無可厚非,如果因為普通話不標準,就嘲笑你,這隻能說明對方素質真的不夠高。或者,也有可能是因為關係親密而調侃你的。但是不管怎麼說,嘲笑是不對的。
當然,從自身方面說,那就只能多練習。除了一些區域性發音困難的除外,比如說,l和n分不清,或者h和f分不清,或者l和r分不清,有的捲舌和不捲舌分不清,這個大家都能理解。
求問普通話不標準怎麼練
中公教育 學好普通話,不能盲目地練習,要注意一定的技巧,才會讓你事半功倍。一 找出普通話和自己方言中的對應規律,加強規律 加強記憶。各種方言和普通話的差異主要表現在語音上,詞彙和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現有 多數地區平翹舌音不分,n l不辨 缺少eng ing e uo等韻母,沒有輕聲以...
孩子不會講普通話怎麼辦,孩子不會說普通話
普通話朗讀是一門學問。它除了要求應試者忠於作品原貌,不添字 漏字 改字外,還要求朗讀時在聲母 韻母 聲調 輕聲 兒化 音變以及語句的表達方式等方面都符合普通話語音的規範。朗讀一篇作品,如果連普通話都讀不準確,甚至讀錯了,那就會影響聽眾對原文的理解,甚至會鬧笑話。要使自己的朗讀符合普通話的語音規範,必...
我不喜歡說普通話怎麼辦,我不會說普通話怎麼辦
普通話是以北京方言為基礎的語言體系。首先是學習方法要正確,找到適合你的方法。有的人買普通話專業教材,就像學習英語一樣對口型,反覆練習發音。找到正確的發音位置很重要。舌頭在口腔中的位置決定你發音是否正確。開始會很慢很彆扭。多練習,習慣了,就自然了。有的人是經常練習閱讀,對照標準的錄音跟讀。或者是堅持看...