1樓：悶小竿
做得不好：よくできない
【ない】的接續法：
1.形容詞：改詞尾【い】為【く】再加【ない】例：
暑(あつ)い-暑くない おいしい-おいしくない2.形容動詞：改詞尾【だ】為【では】（口語為【じゃ】），再加【ない】例：
にぎやか(だ)-にぎやかではない(にぎやかじゃない)靜(しず)か(だ)-靜かではない(靜かじゃない)3.名詞：直接加【ではない】（口語為【じゃない】）例：
學生(がくせい)ではない(學生じゃない)4.動詞：
『五段動詞：將詞尾的【う】行假名改為其【あ】行假名，再加【ない】例：書(か)く-書かない 泳(およ)ぐ-泳がない 習(なら)う-習わない
飲(の)む-飲まない 守(まも)る-守らない 死(し)ぬ-死なない
『一段動詞：去【る】加【ない】
例：起(お)きる-起きない 覚(おぼ)える-覚えない『サ變動詞：改【する】為【し】再加【ない】例：勉強(べんきょう)する-勉強しない 練習(れんしゅう)する-練習しない
『カ變動詞：來（く）る-來（こ）ない
2樓：班丘秋梵同
不鄭重的場合用，比如，同學，或者朋友之間。
よくできませんでした。よくできなかった。
通常場合，**，報告，或者是年上者用這種說法比較合適。
うまくいけなかった。
完璧できなかった。
形容詞是變い為く いい よくない
形容動詞在後面加ではない きれい きれいではない きれいじゃない動詞變う段為あ段 いく いかない
名詞和形容動詞一樣 學生 學生ではない がくせいじゃない
3樓：匿名使用者
よくできません
形容詞是變い為く おもしろい おもしろくない形容動詞在後面加ではない きれい きれいではない動詞變う段為あ段 いく いかない
名詞和形容動詞一樣 學生 學生ではない
4樓：來自五龍河真摯的彗星
うまくいけなかったです
如果我有什麼做的不好的地方,請多多指教。用日語怎麼說
5樓：
もしうまく行かないところがあったら、ぜひ教えてください
6樓：匿名使用者
何か至らない點・ところがございましたら、ご指摘・ご指導くださいますようお願い申し上げます
7樓：蘇漓仙醬
もし私の方何が悪い、教えてねぇ！
8樓：匿名使用者
至らぬ點がございましたら、御指摘・御指導をよろしくお願いいたします。
9樓：蠻敏
もし私がどこか上手くやっていなかったら、ぜひ指摘してください。
10樓：匿名使用者
もしうまく行かないところがあったら、ぜひ教えてください
「我還有很多做得不夠的地方，請老師多多指教」 用日語怎麼說？
11樓：資利葉遊緞
如果我有什麼做的不好的地方,請多多指教。
もしうまく行かないところがあったら、ぜひ教えてください
12樓：匿名使用者
私まだまだ分からないことはいっぱいあります、今後ともよろしくお願いいたします。
13樓：手機使用者
私は多くの場所では、教師の展示會に依頼していない持っている
14樓：
先生、私の足りないところをお指摘ください
日語怎麼說 日語不要
15樓：匿名使用者
日語「不要」
しないで（sinaide）。やめて（yamete）。
16樓：湖南寫邦科技****
日語-にほんご
不要-いいえ
鐮日語怎麼說，鐮 日語怎麼說
用話引誘。相手 本當 白狀 言葉巧 問 用話引誘。是乙個一段的他動詞，表示很多意思。表示動作進行了一點或者剛剛開始，但在中途停止的意思。急 飯 食 出 因為著急，飯吃了一半就出來了。何 言 欲言又止。3.另外，由 構成的復合動詞也可以表達向對方施加某種動作或影響的用法，所用的動詞一般都可以用助詞 表...
因為日語怎麼說，“因為”的日語怎麼說？
日語 平假讀音 羅馬讀音 kara 1.表示原因，理由。理由 原因 表 例句 妙 親切 下心 反常的熱情，是因為心懷叵測。2.具有終助詞的性質。提醒，警告對方或尋求對方的反應。終助詞的 用 強 主張 決意 表 例句 我不會白饒了你。 花季c寒 因為，在日語中有很多種說法 1，接續 1 表示原因，理由...
日語裡 姐姐 怎麼說，姐姐日語怎麼說？
越答越離譜 姐姐的日語 姉様 姉様的羅馬音 o neesama 短語 1 義姉様 姐姐 2 極上 姉様 非吃煙者 3 綺麗 姉様系美女 神崎今日子 4 私 姉様 御阪美琴 御阪美琴 例句 姉様 御阪美琴 本當 姿 知 長 長 一日 知道真正的美麗的豎琴狀的妹妹三阪，漫長的一天.長。擴充套件資料近義詞...