1樓：大道教育
主要是辯論“學習”的定義。
如果定義學習是學和用新的知識，學習是有用的。
如果定義學習是學課本的知識，學習是沒有用的。
2樓：匿名使用者
這明顯學習有用嘛，還用去辯論嘛。你直接問對方：你參加辯論的目的就是證明學習無用，那你明天就離開學校。
3樓：
人生下來就要學習。 不學怎麼活下去。就連乞丐也要學習如何變得在乞丐中最優秀吧。
大學生學習重要實踐重要辯論賽 我方觀點是學習重要
4樓：匿名使用者
辯論的核心是在闡述己方觀點正確的同時，指出對方觀點的破綻。
1、人的一生很短暫，如果花費大量的時間在實踐上，從客觀上來說不現實。
2、高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，人類的進步跟書籍是息息相關的。大多數的學習都是從書本是從書本上開始的。
3、書籍是前人經驗教訓的總結，通過書本知識的學習可以讓我們少走彎路。
4、綜上所述，書本知識的學習更高效更快捷也更符合實際。所以說，學習書本知識比實踐活動更重要。
學習的快樂是否取決於成績 辯論賽 我方觀點是學習的快樂不取決於成績 急急急，下週進行
5樓：匿名使用者
快樂是人的感情；感情產生有內外因；學習帶來快樂的種類與層次分析；強化“取決於”的決定性色彩；勒緊“成績”的釋義範圍，與成就、成功、修身等區分，防止對方泛華成績；可以點明這一辯論的現實意義，反對一切看分數，弱化甚至磨滅開放思維和創新能力，從人性需求、社會呼喚創新人才等方面發揮吧。
學校舉行辯論賽，我方觀點：要以成敗論英雄~~~~可有好的素材或見解、辯論技巧，請速告之~~~~萬分感謝！
辯論賽，我方觀點：學歷比能力更重要 需要三辯問題。 5
6樓：娛樂貓貓星
從主客體來看，我們衡量一個人標準是什麼呢？
在應用人才時，能力和學歷哪個更能具有專業的針對性。
在辯論賽中，我方的觀點是學習為了考試，對方是學習為了知識，我方該如何辯駁呢？ 10
7樓：手機使用者
正方首先bai可以抓住一
個漏du洞····
就是反方舉例還zhi
第二點正方可以基於我們國內現狀，首先說明存在即合理那麼國內的崗位不論是公務員還是企業，都是以考試形式入取那麼我們的學習首先是為了就業，在就業的基礎上才能在社會上生存，才能貢獻自己的力量才能為國家做貢獻。
那麼首先就要獲得這個崗位，所以我們的學習首要目的就是為了考試，只有考過了，才能入取，才能生存才能體現價值。
如果不會考試，那麼你再有才再有個人價值，也沒的體現···第三個要點。
現在即使是公務員升職，比如正科升副處，也是大多都是考試的。
所以現狀就是活到老考到老···考霸的優勢其實還是很明顯的···第四個要點。
考霸的機會比別人多，逢考必上，那麼他就可以挑選適合自己的崗位，挑選好的崗位。
他考得上至少有個好開頭，機遇多了，總能有把握住的時候。
8樓：1023的餓
學習是為了長知識，提高水平能力；考試是為了檢查學生的學習情況。學習與考試是相輔相成的，鼓勵廣大學生努力學習，爭取考試優秀，全面發展。
9樓：匿名使用者
考試是對知識的測驗，所以學習是為了考試，是為了來肯定自己的工具，更是對你自己知識的測驗，考試就是學習的目的，只應該面對考試努力學習驗證自己。
10樓：愛心間我
用現在的學校觀點重視學生成績反駁！例如學習成績好的在班級的位置都比較好、或者他們和老師的關係更好等等、、
11樓：紅血狐
咳咳，你這個恩，
bai不大好辯論，du你可以說我zhi們現在學習是為了
dao以後打基礎，而檢測版的最有效辦法就是考試，而且現在權我們學習的是方法，並不涉及到大量的知識，所以說現在學習是為了考試，並不是說學習是為了應付考試。（我也只能回答成這樣。）
12樓：匿名使用者
1考試也是一種學來習。自
2一直盲目的學習，不知道自己學的怎樣，考試就是為了測驗。
3考試是為了知道自己的不足。
4考試也是為了知道自己比別的同學差距有多大。
5不管是學生、公務員都要考試，工作面試也是一種考試。
6考試的結果絕定自己在好學校還是壞學校和前程。
13樓：雨季朦雲
考試是大水，它能使船飄去，也能是船翻倒。不考試怎麼能知道學習得怎麼樣。知識也不一定是真的那麼好
14樓：杰倫機組
考試是檢驗知識的衡量指標。不考試怎麼知道你學到了知識、
大學生學習重要實踐重要辯論賽 我方觀點是學習重要辯論的核心是在闡述己方觀點正確的同時，指出對方觀點
15樓：匿名使用者
辯論的核心是在闡述己方觀點正確的同時，指出對方觀點的破綻。
1、人的一
生很短暫，如果花費大量的時間在實踐上，從客觀上來說不現實。
2、高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，人類的進步跟書籍是息息相關的。大多數的學習都是從書本是從書本上開始的。
3、書籍是前人經驗教訓的總結，通過書本知識的學習可以讓我們少走彎路。
4、綜上所述，書本知識的學習更高效更快捷也更符合實際。所以說，學習書本知識比實踐活動更重要。
辯論賽 學習要注重時間還是效率，辯論賽 學習要注重時間還是效率 5
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我要參加辯論賽 我是二辯怎么提問我方觀點是經濟欠發達地區應該先發展經濟
樓主可以這樣說，發展知識經濟固然正確，但是要讓對方考慮一下，事有輕重緩急之分。知識經濟屬於長期投資，短期之內很難看到效益，而且知識經濟需要大量的財政投入，在經濟發展起來之前，這個是很難做到的。還有一點，如果先發展知識經濟，而犧牲經濟發展的話，知識經濟的最大產出品 人才，就會大量流失，沒有誰會呆在經濟...
辯論賽我方觀點大學生就業難責任在個人，對方是在社會，求開票詞
梵天安然 我們剛剛辯完，這是我們的一辯立論，你可以參考一下。主席好，問候各位來賓，我方的觀點是，大學生就業難責任主要在於個人。下面，我方將從以下四點進行闡明 第一，要明確就業難的定義。從廣義上講，就業難是指以下三種情況 找不到工作 難以找到合適的工作 找工作的過程艱辛。今天我們主要討論的就業難是結果...