1樓：暨以苼
上學總會遇到些接受不了的人，以後面對的還有很多，應該告訴她學會適應。這是她自己的事，我覺得你應該多給她留些自己解決問題的空間，不能一味的幫她，點到為止。
2樓：
呵呵，其實開導你女兒，不如，試著和你女兒班主任做朋友。讓你女兒去了解她的班主任，也讓這位班主任特別關心一下你的女兒學業。
3樓：匿名使用者
第一印象往往不靠譜。瞭解一個人還是要長期相處才知道。
4樓：五藍花瓣
這不需要開導吧，我老班很凶，全班都被他打過，有一次還招一男生臉上扇，之後我們的成績比初一提高到爆。。。
嚴師出高徒嘛。。。
5樓：櫻花樹下哭泣
數學老師是我的鄰居所以剋制自己必須認真聽講。成績馬上就上去了。現在回過頭來想想其實每個老師都很好。
每個老師身上都有優點和缺點的，你應該讓你的孩子去學習他的優點，並且自己告訴自己，他很好，我很喜歡他。在課後時，想想老師上課時的樣子，老師的xx（學科）真的很好，我一定要像他那樣。用心理暗示的方法剋制自己。
6樓：是frentee啊
這個順其發展的話厭學是正常的，喜歡老師才會喜歡這門學科。跟孩子好好談談，不要講大道理什麼尊師重道之類。就跟孩子講自己自身，假如不去試著喜歡這位老師可能會導致學習不好，跟老師關係差，心情也好不了。
但，一定不要以為不喜歡他報復他的方式就是考的差一點學習不好一點兒，相反，告訴孩子，自己努力學習成績好了，老師還會高看你一眼，到時候老師對你肯定很欣賞，假如你依舊不喜歡這位老師的話還說明你這人很有原則性，假如你也開始喜歡老師了，說明你能欣賞別人了，恩恩，就這樣吧，希望有用。
7樓：
你可以換一個班 或者換學校 只能這樣了
初中厭學怎麼辦？
8樓：乙懷厹
1、開啟心門說亮話。 厭學的孩子一般都有自己獨特的想法，沒有人會無緣無故厭學。這時候，家長和老師一定不能橫加訓斥，而是應該放下教師的架子和家長的威嚴，和孩子進行一番溝通，只有這樣才能知道孩子在想什麼、擔憂什麼、為什麼會有厭學的想法，當你瞭解了他的真實想法後，才能對症下藥，通過一定的手段使其重新投入學習。
2、創造良好的學習氛圍。 有時候孩子出現厭學情緒並不是完全因為學習上的原因，可能是**外界因素，例如：家庭因素、學校因素、社會因素等等。
無論是哪一方面，都應該幫孩子協調好人際關係。在家裡，父母和諧體現出家庭的溫暖，在學校，老師有責任幫忙消除學生間的摩擦與隔閡，有義務促進班集體的融洽。在社會上，家長和教師都要了解孩子的情況，清楚他們結交什麼樣的朋友，避免孩子被社會上的物質生活所迷惑，更要避免孩子被社會上的人恐嚇、欺負。
這些生活的圈子，只要有一環沒有銜接好，就容易導致孩子厭學。
3、給孩子樹立標靶。 給孩子樹立標靶，說白了就是家長或老師一定要注意加強孩子學習的目的性教育，很多厭學的孩子，待在學校裡每天渾渾噩噩地過日子，可能因為本身基礎不好，看不到學習的遠方，對自己也就自暴自棄，厭學就是由於自己沒有目的，沒有動力，家長要引導孩子規劃未來，教師要給孩子明確學習的目的，讓孩子們學習上的被動變為主動。
4、早打心理預防針。 當孩子出現厭學的苗頭後，要注意加強對孩子的心理教育，通過父母和教師的引
9樓：陽光趙大地
首先要弄清楚孩子為什麼會厭學，是學習比較差得不到好的評價，還是他在學校的人際關係出了問題？是家長給他施加的學習壓力太大，還是他自己不自信？是他對現在的這種教育制度有看法，還是他產生了網癮。
總而言之，厭學的原因是非常多的，家長首先要弄清楚他為什麼會厭學。據我接受的案例分析，孩子學習上的不自信和家庭不適當的家庭教育是常見的問題，我們把它叫做學校恐懼症或者厭學綜合症。其實家長最瞭解自己的孩子，你可以分析一下，如果能夠呈現這些原因的話，我們是會有一定的辦法的。
家長的原因家長就要做一些調整。比如現在的家長期望值普遍都比較高，攀比比較強，其實將來孩子能不能進入社會，能不能很好的去成為一個社會有用之才，不單是學習成績本身，要讓孩子高高興興的，心理上能夠健康成長。其實有的厭學的孩子他在其他方面優點很多，比方說可以玩，反應比較敏捷，有禮貌，這都是優點，但是咱們家長往往視而不見。
我的意思就是要克服這種厭學，要從鼓勵孩子的其他優點開始，這時候孩子其他優點得到鼓勵以後，那他學習也會跟進。我們雖然管不到學校，但是我們可以和班主任老師適當溝通，適當的照顧孩子的這種性格特點。還有一部分孩子由於學習上的挫敗感確實發生了一定的心理問題，那就是要及時到相關機構找有經驗的心理醫生來進行調整，而不是要盲目地教訓孩子，我的專家文章中講的比較詳細。
10樓：潤仁教育
孩子上初中後開始厭學怎麼辦？
11樓：武漢新華電腦學校
你這是厭學的現象，學習雖然累，但是能帶給你的不只是知識，還有你以後養活自己的技術，你現在覺得不想學習，等到了社會上打拼你才會認識到生活的不易，那個時候你再想學習就晚了，如果是學習對你來說卻少了趣味，不符合你的興趣或特長，你也可以考慮直接學習一門技術啊，至少在以後的生活中還能有一門手藝養活自己。
12樓：全思
不學習將來你會後悔的，你願意搬磚嗎？
13樓：青舟青少年教育
孩子厭學怎麼辦，一找到厭學的原因，是基礎知識學習學不會還是手機遊戲導致的，或是父母的教育方式導致，或是牴觸老師厭學，需要針對原因去改善提升孩子的學習興趣，分解孩子的學習目標，幫助孩子找到學習的自信心。父母千萬不要打罵孩子，高中時期的孩子正處於青春期，內心比較敏感，打罵或者冷落不理都不是好的教育方式，不僅沒有效果還容易跟孩子產生隔閡。
14樓：考得尚升學規劃
你好，你現在是初幾呢？導致厭學的原因有很多種，可能是自己的學習壓力太大導致的，或者是沒有適合的學習方法，成績差導致的，首先要了解好自己厭學的原因，這樣才能更好的幫助自己擺脫厭學的困擾。
如果是因為成績原因導致的厭學，建議提前給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助你提升學習成績，考上理想的學校，早幫自己規劃，升學時的選擇才會更多。
我兒子被老師孤立排擠,我該怎麼辦
15樓：a陰錯陽差
我也碰到了，五年了，各色各樣的事情，這次又因為早上紅領巾脫了班裡扣分，但是一共三個，剛好要春遊了，老師叫全班人最好不要和他同組，只因為我在群裡說紅領巾帶去了，可能是熱**服的時候把紅領巾一起脫下來了，老是就說不要解釋了
16樓：
我也正在經歷女兒被班主任冷暴力的兩難中！我女兒四年級，學習以前一直很好，但自從到了四年級，因為一次打掃衛生，女兒忘了從家裡帶掃帚，被班主任在許多同學面前罵了一堆！還說什麼你家就那麼窮嗎，連個掃帚都沒有嗎？
因為女兒學習好，學校給過兩次助學金，而這個班主任總喜歡拿這個說事兒，說什麼你每次享受助學金，你有什麼資格啥事做得不好。因為拿了助學金，她總罵女兒，因而女兒回家很不開心，開始厭學等等！為了不影響孩子的學習，我給學校管助學專案的老師打了**，讓她提醒那個老師，以後不要經常在同學面前說那些話，因為對孩子已經造成了心理負擔！
不成想，也不知道那個老師是怎麼提醒的，女兒的班主任隨之更加變本加厲，對女兒來了個不理不猜，排斥，冷言冷語！我直接不知道該怎麼辦了！
17樓：聖卡瀾蒂楊清
找老師談談，找出原因
18樓：勳勳
找老師聊聊，問下孩子的近況
19樓：胡加紅
和老師談一下，找出原因，然後教育孩子
20樓：莫噶咕嘎搞
是你的誤解吧...這麼缺心眼還當教師的？
初一軍訓作文400字 10
21樓：s天使
軍訓感想
脫下溼溼的短袖，換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放鬆地躺在床上，吹著空調，又回到了“王宮”裡。
可腦子裡突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子裡。這三天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不能得到的。
記得軍訓的第一天，老師就告訴我們，軍訓結束後是要展示的，並且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師，爭取拿個第一回來。
可說歸說，行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓，雖然我們只學了一些簡單的動作，可是需要集體的配合，這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學們各做各的，有的學生速度快得如超人一般；有的同學慢得像一隻蝸牛；有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。
這個同學的步子幅度太大，那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了，有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語，交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去，乾脆就休息了。哎——要是說句難聽話，就是“一盤散沙”啊！
叔本華曾說過：“單個的人是軟弱無能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”沒錯，只有一個人的力量有什麼用呀？
要是這三天我們都像這樣的話，那麼我們的dk（奪魁）計劃就要和大家說“bye-bye”了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。
…… 一轉眼的時間，第三天就已經到了。這個上午對大家來說是十分重要的。起初，大家懶懶散散的，可當我們看著旁邊其它班級整齊的動作，聽著他們響亮的聲音。
我心裡突然震動了一下，一瞬間更加振作起來。班裡的同學們好像也在這一刻變得更加精神抖擻，雙眼中閃出好勝的目光。或許是在這一刻那顆55顆不服輸的心都被喚醒了吧！
現在大家的每個動作不但變得到位，而且整齊利落。我們好似一個訓練有速的軍隊。
中午的驗收，批著自信，帶上精神的我們精彩的展示得到了大家的肯定。“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”這是雷鋒叔叔的名言。
我們每一個人都是集體中的一部分，我們每一個人的行動都代表了集體的一部分，大家一起努力，集體才會越變越好。這次的軍訓帶給了我很重要的東西。我想10年後我都不會忘記這次軍訓。
想到這兒，我立刻從床上爬起來，這只是剛剛開始，日後我得好好努力，為集體多爭光了。
軍訓體會感想
在經歷小學六年的風霜雨露後,我將進入一個新的學堂--初中.在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經歷了四天半的軍訓.在這次艱苦的軍訓結束後我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,鬥著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閒不下來。
可練軍姿必須一動不動,昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那裡做一個昂首挺胸的木頭人.
經過這次考驗後我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以後更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎麼堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學們在操場上仍監守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,後悔自己以前不常常鍛鍊身體,以致現在的自責與後悔!
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。
軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐裡的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些複雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗！
我從初一軍訓的時候，就喜歡女生，初二的時候我跟她表白過，但是沒成功。現在初三了，我還是很喜歡
光表白不好用，你得時刻關心她，處處為她想，打動她。重要的是，你的提高自己的各方面水平，最好做到她不懂得你都懂，女孩子有很多都喜歡崇拜型的物件。 非仙即妖 你想表達的是該不該對她表白？其實我覺得也很簡單。愛就要大聲說出來 如果你說了 有兩種可能 第一是她會跟你在一起 第二是他拒絕你 起碼你知道了答案 ...
今年我13歲，剛初一，在軍訓時，我喜歡上了女孩，我不知道她喜不喜歡我，但是每次我說話時，她都會
哎，真心逗，誰軍訓的時候沒喜歡個把女生，小夥子淡定點，上學瞭解瞭解吧，到那時你還不知道什麼節奏呢 藍圖兔祺 你現在可以跟她聊聊，若是她也對你有好感，但是走不想早戀，你可以跟她約定好一個時間，若是到時候你們彼此還有好感的話，你們就可以交往看看 13歲還是不要早戀比較好 鈾涙拻鎷夐粦 換個方法，各種關心...
我初一，剛開學的時候有個男生說喜歡我，我也沒有答應他，那個男生坐在我後面，成績也不是很好。一直找我
鼎丶我自豪 青春期正常反應，對異性有強烈的依賴感，但缺乏對他的好感。 我成績差過 每次學期末考試 就會變的安靜了 因為考試嘛 大家都挺嚴肅的 班級裡也熱鬧不起來。考試之後 家長又會追問考的怎樣 苦惱。假如我是他 和你吵架本來是小吵的 沒想到你居然也和我吵 可能是我因為考試心情鬱悶 遇到了吵架 就吵的...