社戲的主要內容（），社戲的主要內容（100字）

1樓：揭桂花池月

《社戲》不僅表現作者對童年美好生活的回憶，還是為了寫理想中的農村生活來批判現實中的農村，這是作者的主要目的所在。文中的各個人物都是無比善良、淳樸，這一點在少年們和六一公公身上展現得淋漓盡致。

2樓：晨輝

魯鎮看社戲，剛開始沒租到船，到了晚上終於借到船，和小夥伴們一起去，回來路上欣賞月景，偷吃蠶豆，表現了作者對少年時光的懷念。

3樓：匿名使用者

課文以「看社戲」為中心事件結構全文，全文共40個自然段，分為三部分：

第一部分（1—3）「我」隨母歸省，平橋村成為「我」的樂土。

優美的環境親熱的夥伴有趣的生活

第二部分（4—30）去趙莊看社戲的全過程

（4—9）看戲前的風波

（10—13）看戲途中的見聞、感受

（14—21）在趙莊看戲

（22—30）深夜歸航

第三部分（31—40）看社戲後的餘波。

社戲的主要內容

4樓：白羊她的貓

**中環

境描寫非常之美,尤其是在去趙莊看戲的路上的自然景色的描寫,充滿了詩情畫意,給人一種朦朧美.畫面上月色朦朧,連山起伏,表現出一種靜態美,水氣的清香,連山的踴躍,表現出一種動態美,碧綠的豆麥和水草,淡黑的山色,白色的船篷,顯現出一種色彩美。

再以遠處幾點火光來點綴,使陰柔的畫面上生發出幾分活氣,增強了明與暗的對比度,整個畫面顯得和諧、完美,在靜謐之中,隱約飄來橫笛宛轉、悠揚的聲音,令人心曠神怡.作者從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面著筆,給人一種身臨其境的真切感受,江南水鄉的夜色、情調多麼溫柔,多麼美好!令人神往。

5樓：匿名使用者

本文分為三個層次:

1,盼看社戲 2,去看社戲 3,換年社戲

其中第二層可分為:戲前波折夏夜行船船頭看戲歸航偷豆本文主要內容:

以"社戲"為線索,回憶了美好的童年往事,刻畫了一群栩栩如生的農家孩子的形象,表現了勞動任命淳樸,善良,友愛,無私的美好品質.主要講魯迅童年在家鄉的趣事和家鄉的民俗風情，反映了魯迅對故鄉的熱愛，對美好童年的嚮往。

《社戲》全文原有前後兩個部分，課文節選自後一部分，描寫作者幼時一段看社戲的往事，表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。

6樓：匿名使用者

社戲》是一篇自傳體的短篇**。

他把自傳性的材料加以藝術提煉，按照自己獨特的思想面貌和身世經歷，塑造出乙個厭惡充滿舊派頭、庸俗的戲園，懷念兒時在野外觀賞很好的好戲的「迅哥兒」形象，展示給我們一幅農家獨能享受到的「農家樂」趣畫。

這幅畫把作者對生活獨到觀察和深刻思考形象地表現出來。作者筆下的村野小孩，雖然大都不識字，卻個個都心靈手巧，樂於關心照料別人。他們身上散發著中國農民存有的樸素的美德。

**在描寫人物時，除對双喜多寫了幾筆，沒有集中力量塑造某乙個形象，而是突出了一群農民孩子共有的性格，顯示了**的獨特之處。

7樓：匿名使用者

領悟內涵：本文通過「我」十一二歲時和農村孩子看「社戲」前後故事的敘述，表現了對童年美好生活的回憶和留戀。傳達出鄉村濃郁的生活氣息和作者對自然人性的讚美。

8樓：匿名使用者

本文通過「我」十一二歲時和農村孩子看「社戲」前後故事的敘述，表現了對童年美好生活的回憶和留戀。傳達出鄉村濃郁的生活氣息和作者對自然人性的讚美。

9樓：匿名使用者

主要講魯迅童年在家鄉的趣事和家鄉的民俗風情，反映了魯迅對故鄉的熱愛，對美好童年的嚮往。

10樓：匿名使用者

作者對美好的往事一種歡樂