1樓：匿名使用者
一、分類
1、從說明物件的角度：事物性說明文、事理性說明文。
2、從說明文語言特徵：平實的說明文、生動的說明文。
二、說明的順序
時間順序、空間順序、邏輯順序
邏輯順序的具體分析：主——次、原因——結果、現象——本質、特徵——用途、一般——個別、概括——具體、整體——區域性。
典型考題：本文使用了什麼說明順序？有何作用？
答題格式：本文使用了的說明順序對加以說明，使說明更有條理性。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。
如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用「事理」、「科學事理」等模糊性的語言表述。）
三、說明的方法
1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。
2、常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把和加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將比作，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
四、說明文的語言品析
1、對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：a、準確；b、形象生動或簡明平實。
a是一般說明文的共同特點。b是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
格式如下：這篇文章充分體現了語文準確/生動形象/簡明平實的特點，如「……」一句，就準確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理，
2、對具體篇/句/詞的評析
篇/句的作用基本同上。
五、說明文寫法分析
1、結合說明方法談
模式：這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……（內容：事物特徵或事理），使說明……（作用：參考前面說明方法，明確其作用）
2、結合修辭手法談
模式：這是一篇生動說明文，大量地使用了各種修辭手法，說明了……（內容），使文章的說明形象生動。
3、結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒懷議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，格式如下：這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、說明、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
六、說明語段的作用
這種題目答題的角度有三：
（1）、結構、內容作用：引出下文、承上啟下、總結全文/前文。有時在文章在開頭，還起著引出說明物件/說明事理的作用。
（2）、結合說明方法談。
通過……的說明方法，說明了……（事物特徵或事理），使說明……（作用）。
經典考題！！！！
1.本文使用了什麼說明順序？有何作用？
標準化答題格式：本文使用了__________的說明順序對__________加以說明，使說明更有條理性。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。
如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用「事理」、「科學事理」等模糊性的語言表述。）
2.引用名言的作用？
引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
3. 引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等的作用？
引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
4. 加點字詞有何作用？（抓住說明文語文準確這一特點答題。）
答：準確/生動形象/ 地說明了事物「……」的特徵/事理。
5. 能否替換為另乙個詞語？並說明理由。
答：（1）不可以。 （2）原詞的意思或內容。 （3）所換詞語的意思或內容。
（4）換了後意思有何改變，與不符合實際。
6. 限制性詞語能否刪去？
答：（1）表態（刪還是不刪）。 （2）定性。
如：「比較」「幾乎」「相當」等詞表程度修辭；「大約」「可能」「左 右」等表估計，「多」「有餘」等表數量。 （3）若刪去，原來什麼樣的意思就變成了什麼樣的意思了，不符合實際，太絕對了。
（4）xx詞體現了語言的準確 性、周密性、科學性。
2樓：薰衣郡
科學說明文首先是說明文，所以首先要滿足說明文的要求，嚴謹，準確
要求真實可靠的材料資料，嚴謹準確的用詞
以「說明」為主要表達方式，可以平實也可以生動形象
說明文不是**，一般是向大眾普及科學，語言力求淺顯易懂，少出現高深術語
科幻一般是**，所以要把握**的三要素人物，情節和環境，
因為是幻想，所以想象力非常重要。需要一定科學知識和元素，但不用準確真實，只要能自圓其說，不過於違反現有科學體系就行。
一般是對現在或將要出現先進科學技術的影響的思考和表現，對未來的展望，想象要符合邏輯，所以很能表現思維能力。
以描寫抒情為主，為了表現科學元素，說明也是不可少的，但必須巧妙融於情節和環境描寫中，切忌大篇幅說明。
科幻也可能出現其他體裁，比如說明文，報告書，信件..不管怎麼寫，都要注重體裁本身要求
3樓：俠客
我會寫散文，不會寫科學說明文和科幻作文。對不起。
4樓：匿名使用者
最重要的是在於平時日常生活中的不斷積累，當你的積累到一定深度，寫什麼都信手拈來。初階段肯要多讀 多想 多寫 自己寫你讀每篇文章的感謝 你在其中學到了什麼 了解了什麼 明白了什麼。
慢慢的你就能寫好任何體裁的文章！
提別提醒 中國的傳統 歷史 古文 對乙個人以後的文學細胞影響是相當大的。喜歡歷史的人 語文功底都差不到那去
5樓：匿名使用者
這個就得多看了 而且有也得想象力豐富
6樓：比晝
這個問題很簡單，分給我我慢慢給你講~~~
咦！！！就五分？？？
科普類說明文作文
科技說明文的特點和好處分別是什麼？
說明文作文怎麼寫？
7樓：匿名使用者
怎樣寫好說明文呢？
1、要抓住說明物件的特徵。
什麼是事物的特徵呢？特徵就是這一事物區別於其它事物的象徵和標誌。它往往表現事物的顏色、質地、空間位置、形狀、溫度、成因、原理、變化過程、內部結構、習性、效能、風格等。
怎樣把握事物的特徵呢？一要認真觀察。用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官，對要說明的事物進行看、聽、嘗、嗅、觸，以準確、全面地把握事物的特徵。
二要深入思考。將說明物件和類似的事物進行多方面比較，深入分析其異同，抓住其「異」，就把握了該事物的特徵，也就抓住了說明的重點。
2、要合理地安排說明順序。
常見的說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。如果是說明事物發展變化的程序，就採用「時間」順序，可由古及今或由今溯古。
如果是解說事物的方位、形貌，就採用「空間」順序。可由近及遠，由遠及近，由左往右，由南向北，由低至高等。如果為了闡明某些操作過程，就以「程式」為序，即按操作行為的先後標明序號逐一加以解說。
若說明的目的是闡釋事理，就要採用「邏輯」順序：一般按照因果、主次關係來安排順序。如《中國石拱橋》對趙州橋和盧溝橋的說明採用的是地理位置、修建時間、結構特徵的邏輯順序，《故宮博物院》對故宮建築物的說明採用的是空間順序，《大自然的語言》對一年四季的物候景觀的說明採用的是時間順序，而對影響物候現象來臨的因素的說明則採用由主到次、由大到小的邏輯順序。
3、要採用恰當的說明方法。
常見的說明方法有：舉例子、列資料、打比方、分類別、畫圖表、作比較、作詮釋、摹狀貌、引用、下定義等。比如要說明沙漠地區的日照時間長：
「那裡日照時間長，一年達到3000小時，而長江流域只有1500小時，華北地區也不過2500小時。」通過列資料、作比較，就形象地突出了沙漠地區日照時間長的特點。再如，要說明水不是白色的，就可以拿水同豆漿比較一下。
水同豆漿一比較，白色的是豆漿而不是水。水，什麼顏色都沒有。
4、語言要準確、簡潔、通俗。
表示時間、空間、數量、範圍、程度、性質、程式等，都要求準確無誤。說明文語言準確，並非一定得用確數，也可以用約數。比如「大約」「左右」「可能」「估計」，這些也同樣能體現說明文語言的準確性。
說明文的語言在準確的前提下，語言風格既可平平實實，也可生動活潑。如，寫作時採用比喻、擬人、對話、自述、講故事等說明方法都可增強說明語言的生動性
8樓：
說明文是一種闡述一件事物的資訊的文體，通常包含了所寫事物的外觀（包括形狀、大小、顏色、甚至具體到長寬高的精確值、各部件的名稱等）、作用/用途、使用方法/注意事項等。一般來說，嚴謹的說明文是不帶有感性色彩的，如果你只是描寫一件自己的喜愛/厭惡的物品，可以在描寫過程中，稍微說明一下你喜歡/厭惡的原因。
基本就是這樣，還挺好寫的~~~~~
9樓：兆利澤
sanshasisopo
怎樣寫說明文作文500字
10樓：匿名使用者
never had the "
怎樣寫好作文 說明文
11樓：匿名使用者
說明文是客觀地說明事物的一種文體，以解說或介紹事物的形狀、性質、成因、構造、功用、類別等或物理的含義、特點、演變等為主要內容。說明文以說明為主要表達方式，兼用記敘、描寫、議論。說明文主要是通過對客觀事物或事理的介紹說明，，達到以知識教人的目的。
與記敘文、議**相比，說明文更強調科學性、客觀性。說明文以客觀、準確為基本要求，一般不表示作者的感情傾向。教學大綱對說明文的訓練要求為：
（1）能寫簡單的說明文，說明物件明確，能抓住說明物件的特徵；（2）能根據說明物件的特點，採用適當的說明順序和說明方法；（3）注意說明文語言的準確、簡明和平實。因此，對於初學寫作說明文的同學，要牢記這幾條要求。
1．要抓住說明物件的特徵。
寫說明文，一定要對說明物件有比較深刻的認識，即抓住說明物件的特徵。什麼是事物的特徵呢？特徵就是某事物區別於其它事物的象徵和標誌，即該事物所特有的個性。
它往往表現在兩個方面：一是外顯性特徵，如事物的顏色、質地、空間位置、形狀、溫度等；二是內隱性特徵，如事物的成因、原理、變化過程、內部結構、習性、效能、風格等方面。
怎樣把握事物的特徵呢？必須從以下幾個方面著手。
一要認真觀察。通過細緻、反覆、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官，對要說明的事物進行看、聽、嘗、嗅、觸等，必要時，還可以做實驗，以準確、全面地把握事物的特徵。二要深入思考。
將說明物件和類似的事物進行多方面比較，對掌握的有關資訊進行篩選，深入分析其異同，抓住了「異處」，就把握了該事物的特徵，也就抓住了說明的重點。三要重視積累、擴大生活視野，閱讀範圍，不斷豐富知識，積累寫作材料，注意間接經驗的獲得，提高理性認識水平。
2．要合理地安排說明順序。
說明順序主要有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。在寫作說明文時，往往以一種順序為主，當然在具體運用的時候，有時出現了說明順序的並用與交叉的現象。
如：《中國石拱橋》在說明趙州橋的構造特點時採用了邏輯順序，而在說明中國石拱橋輝煌成就時，又採用了時間順序對其修建時間做了逐一說明。合理地安排說明順序，一要考慮所說明的事物的結構特點（上下、左右、內外各部分的組成情況）和事理的內在邏輯關係；二要考慮人們認識事物的一般順序（由淺入深、由個別到一般、由具體到抽象等）；三要考慮說明的中心與材料的關係。
說明事物時的順序安排一般有這樣的幾種：
（1）如果是說明事物發展變化的程序的，就採用「時間」順序，可由古及今或由今溯古。
（2）如果是解說事物的方位、形貌特徵的，就採用「空間」順序。可由近及遠，由遠及近，由左往右，由南向北，由低至高等。
（3）如果為了闡明某些操作過程，就以「程式」為序，即按操作行為的先後標明序號逐一加以解說，便於讀者按部就班，準確無誤地進行操作。
（4）若說明的目的是闡釋事理，就要採用「邏輯」順序：一般按照因果、主次關係來安排順序。
3．要採用恰當的說明方法。
採用恰當的說明方法能把事物說得更清楚明白，便於讀者理解。恰當地運用說明方法，是衡量說明文寫作水平的重要標誌。比如要說明沙漠地區的日照時間長，說「那裡日照時間長，一年達到3000小時，而長江流域只有1500小時，華北地區也不過2500小時。
」通過列資料、作比較，就能形象地突出了沙漠地區日照時間長的特點。再如，要說明水不是白色的，就可以拿水同豆漿比較一下。水同豆漿一比較，白色的是豆漿而不是水。
水，什麼顏色都沒有。
常見的說明方法有：舉例子、分類別、打比方、列資料、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。寫作中應根據要求靈活地選用。
4．語言要準確、簡潔、通俗。
說明文語言的準確性是說明事物的先決條件。表示時間、空間、數量、範圍、程度、性質、程式等，都要求準確無誤。
說明文語言準確，並非一定得用確數，也可以用約數。比如「大約」「左右」「可能」「估計」，這些也同樣能體現說明文語言的準確性。
說明文的語言在準確的前提下，語言風格既可平平實實，，也可生動活潑。如，寫作時採用比喻、擬人、對話、自述、講故事等說明方法都可增強說明語言的生動性。
「世上無難事，只要肯登攀」，只要認真掌握說明文的寫作要領，一定能寫出優秀的說明文.
如何寫好說明文，怎樣寫說明文？
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