1樓：社社說事
豆豆兩歲多了，平時很機靈也很活潑，但就是還不能清楚地叫出「爸爸」和「媽媽」，其他詞語也基本不會說。平時如果想要什麼東西的話，只會用手指出，發出「嗯嗯」的聲音。豆豆媽很焦急，看著孩子馬上要上幼兒園了，孩子的語言能力這樣差，肯定不能和老師、小朋友順利交流的。
為此，豆豆媽還帶了豆豆到醫院做檢查，檢查結果是豆豆的應物能力和運動能力比較好，但應人能力和言語能力則比較差。醫生說，排除了遺傳因素外，這跟家庭環境、教養有很大的關係。
豆豆媽回想起，確實是這樣的原因。豆豆出生三個月後，豆豆媽就把他送回了老家，讓爺爺帶。豆豆的爺爺是個不太愛說話的老人，平常很少跟豆豆說話，豆豆想要什麼，還沒有等豆豆說出來，老人家已經幫他做了。
這導致了豆豆很少有開口說話的機會，長此以往，豆豆的語言能力只有一歲的水平。
我們都知道，語言表達能力強的孩子理解能力強，很自信，在以後的社會交往中也會更受歡迎。反過來，語言理解能力強的孩子表達能力也不會差，而接受語言是為語言表達作最基本的準備。
那麼，父母應該怎麼做才能讓寶寶開口說話呢？育兒專家說，父母可以用這4個方法引導孩子開口說話，很實用。
1.首先讓寶寶理解父母的意思
我們在日常生活中，父母常會給寶寶提供一些知識和資訊， 所以從表面上看來似乎寶寶已經理解了父母的語言，但事實上他還沒有真正地理解。
因此，父母在教寶寶的時候，例如，媽媽想讓寶寶遞給你一本書，要事先讓寶寶明白這個這個書本是什麼，就可以指著書本說:「幫媽媽把書本拿過來」 。這樣寶寶就比較容易明白，如果媽媽不指著書本的話，他就不會明白這句話的意思，想讓他開口說話自然就會有困難。
2.父母要拿著實物來教寶寶認識物品
例如，媽媽想教寶寶叫「蘋果」，就要拿著乙個蘋果教，這時候媽媽就可以指著蘋果說:「這是蘋果」 。這樣寶寶就會知道「蘋果」就是這個形狀的東西，就會跟著叫「蘋果」。
依此類推，讓寶寶對著人和物來學習詞語和單詞也就會比較容易，要循序漸進，可以從兩個一樣的字開始教，然後再教兩個不一樣的字。
3.要教給寶寶容易接觸到的事物
父母教給寶寶的知識，應該是寶寶在日常生活中經常見到的事物。例如，媽媽可以把電燈開啟然後再關上，同時對寶寶說:「這是燈」 。
這樣寶寶就很容易聽懂，喂寶寶吃飯時，一邊吃一邊對他說:「飯飯真香呀」 。這樣寶寶就會懂了；在給寶寶洗澡的時候，媽媽可以用同樣的方法趁機教寶寶認識身體的各個部位。
帶寶寶去公園的時候，指著花，告訴寶寶這是漂亮的花等。
4.家長不要包辦所有的事情
除此之外，1歲以後，寶寶進入語言學習高峰期，一天下來可以學會約20個單字。這時候如果大人聲情並茂地講有趣的故事，寶寶會非常願意聽，並能全視貫注地傾聽，注意力集中可達到5~8分鐘，爸爸媽媽可以抓住這個關鍵期。
2樓：葉子領悟啦啦啦
孩子不會表達，家長可以給孩子報乙個口才班兒，讓口才老師專業的去教孩子表演表達，建立孩子的自信心。日常生活中，家長也可以帶孩子多參加一些社交場合，尤其是小孩兒的生日聚會，同學聚會兒等等，然後多和孩子去交流，說話的時候，如懿讓孩子看你的眼睛，集中注意力，沒有自信的孩子是不敢看別人的眼睛的，加強鍛鍊，認真傾聽他的說話，慢慢就鍛鍊出來了。
3樓：泛圈企業雲盤
要多和他聊天，慢慢引導他這句話應該怎麼說，先乙個乙個字的學然後慢慢地一句話一句話的學，只要家長是很耐心的，寶寶都可以學會的。
4樓：惠華小知識
家長應該仔細去聆聽孩子的意思。這樣才能讓孩子更好的表達想法，家長和孩子之間也有溝通。
孩子的語言表達能力差，家長應該怎麼做？
5樓：灰色彩虹
多帶孩子進行戶外復活動。制運動是孩子bai的天性，在這種狀態下du，小孩子比較容易
zhi放鬆，也會容易表達自己dao。而且多跟更多的孩子一起互動，自然就慢慢放開了。
參加一些語言方面的訓練班。專業科學的訓練更有助於提公升孩子的自信心，從而不斷提高表達能力。有專業的指導，會讓孩子學習的更有效果。
父母更多的陪伴和溝通。父母應該多帶孩子，學會跟孩子溝通。平時孩子在學習語言的過程中，有吐字不清楚，甚至錯誤發音的地方，父母要予以指正，跟著孩子一起找到更好的方法。
鼓勵孩子表達，建立自信。平時孩子想要表達自己的時候，父母不要急於替孩子說出來，應該引導孩子學習，要鼓勵孩子用自己的語言表達自己的意願，從而建立他們的自信心。
營造良好的氛圍，加強溝通。在日常生活中，父母要把孩子當做大人一樣，凡事要多與孩子溝通。盡量把日常生活中發生的事情通過清晰準確、生動形象的表達給孩子。
抓住興趣，讓孩子喜歡說。根據孩子的興趣點，抓住要害強化效果。有興趣才有效果，做父母的需要見機行事，靈活處理，調動孩子的積極性，讓還在更願意去說。
孩子語言表達能力有問題，家長應該怎麼做？
6樓：求註冊
現在很多的家長，bai特別是農du村的家長由zhi於各方面的原因不能dao夠自己帶版
孩子，於是把孩子權託付給爺爺奶奶或者姥爺姥姥。而老人帶孩子時，老人本來就話少喜靜，如果父母常年不在家，或者工作忙下班後再不和孩子進行充分的語言交流，和孩子交流的時間又少，那麼孩子就會缺乏學習語言的情境，語言能力的發展自然受很大影響的。
7樓：手機使用者
家長平時要多觀察孩子的興趣點，抓住要害才能強化效果。如果孩內子對賽車感興趣，可以給容他提供更多、更詳細的有關賽車的**和知識。同樣是看書，如果孩子對於故事情節沒有興趣，而是糾纏於畫面上的七星瓢蟲的話，你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上。
所以，有興趣才有效果，做父母的需要見機行事，靈活處理，調動孩子，讓孩子自己願意說、樂說。
8樓：猴啊04795夯吩
其實孩子在學習語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯誤版發音的地方。而這時候有的家權長表現非常急躁，原因是內心擔憂。經常打斷自己孩子說話，還和親戚朋友家的孩子做比較，說孩子這不如別人，那不如別人，當孩子說的不是很標準時，著急糾正。
這些都會讓孩子不想說話，不知不覺中抑制了孩子的說話需求，影響了孩子的語言表達能力。
9樓：康小寧
平時孩來子想要表達自己的意
源願時，父母不要馬上替孩子說出來，應該引導孩子學習和使用新詞彙。當孩子需要父母幫助的時候，父母不要過分勤快地滿足孩子的需求，也要鼓勵孩子用語言來表達自己的意願。讓孩子感受到語言的力量，從而為孩子使用語言提供正面的體驗和鼓勵，讓孩子逐漸樹立信心。
10樓：迪
作為家長在日常來生活中，對孩子自自己能做的事情不
bai要過於包辦du。要想辦法激發zhi寶寶說話的慾望。就dao
是在寶寶需要媽媽時，媽媽可以根據寶寶年齡延遲滿足，讓寶寶學習用語言表達自己的需求。例如，孩子通過手勢或眼神來表達自己想吃東西的時候，別急著把東西遞過去，可以問下寶寶：「寶寶是不是餓了」，引導孩子說出「餓」，然後說：
「媽媽這就去給你拿好不好」等，要學會去引導寶寶說話，多給孩子提供語言鍛鍊的機會。
11樓：辰星
建立迫使他必須copy要與他人進
bai行溝通的環境，比如說現在一些小學會開du展夏令營等團zhi體活動，在替孩子報這樣活動dao之前也要和孩子充分溝通，讓他接受這樣的活動，否則雖然他參加了活動但心理的障礙沒有解除可能會得不償失，讓他理解了這個活動的目的和引起他的興趣，才能事半功倍！
12樓：匿名使用者
在孩子的成長過程中，每個孩子的語言發展都是不同的，有的發展比較早，有的很晚了才說話，有的很早就能比較好的表達自己，有的年齡很大了都不能輕鬆表達。
13樓：西瓜
由於孩子比較少，孩子在家裡簡直就是小皇帝、小公主。很多的家長把孩子養版成衣來伸手權飯來張口的習慣。需要什麼，不用說話，小手一指，家長會馬上滿足孩子的要求。
經常替孩子表達需要，孩子根本沒有機會用言語表達，從而影響孩子的語言表達能力。
14樓：迪
平時孩子在學
copy習語言的過程中，bai肯定有吐字
du不清晰，甚至沾zhi染了其他口音和錯誤發音的地方dao。這時候不要輕易的打斷孩子，讓孩子把話說完，更不要模仿、甚至嘲笑他，爸爸媽媽再予以指點就可以了。敏感有聰慧的小傢伙並不需要很長時間，就可以在你若無其事的影響下，學習到正確的吐字發音了，而且不知不覺中孩子的語言表達能力就會提高的。
15樓：手機使用者
對於培養孩子的語
bai言能力方面du親子閱讀是一zhi個重要方法。家長們可dao以選擇一些好版記的卡片，權指著**用一問一答的方法與寶寶溝通，引導寶寶思考並給出答案。孩子再大一些時，聽完故事後，記得鼓勵寶寶用自己的語言將故事複述出來。
書看多了，孩子的詞彙量自然就多了，時不時從嘴裡蹦出新詞語，會有意想不到的效果的！所以，只要有可能，從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。你們可以先從一張、兩張卡片開始，然後過渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進入以文字為主的閱讀，從而提高孩子的語感。
16樓：匿名使用者
自信。充分的自我認可是進行有效溝通的保障，不管面對誰，什麼場合都要告訴自己，我沒問題，我和其他人一樣，我可以和他平等溝通。
17樓：手機使用者
技巧性。但一般的溝通是解決不了很多問題的，掌握了熟練的基本溝通，就要想到怎樣進行高效的溝通，擺脫他人的語言引導，要讓談話往自己預期的方向去發展，否則事情出現變故可能會扭轉不過來而導致談話失敗。
18樓：沉夜孤星
對於孩子的bai生活比較單調的du情況，家長要多帶領孩zhi子去動物園
dao、海洋館、博物館等場所版活動，這樣不僅僅權是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那麼簡單，他可以拓寬孩子的知識面，進而激發孩子的求知慾。能夠讓孩子從心底裡好學的關鍵，就是激發出孩子的求職潛能，所以多帶孩子接觸外界，多見世面，絕對是有利於孩子的語言能力提高的。
19樓：手機使用者
家長在日常bai生活中，要把孩子當成du大人一zhi樣，凡事多與孩子溝通。外出dao的時候，專也可以鼓勵孩子把看到的東屬西告訴父母。你需要做的，盡量的把日常生活中發生的每一件事情，通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。
當孩子坐在澡盆裡洗澡的時候，你可以不停地對孩子講：「小肚皮上是不是覺得溫溫的？」「好了現在該出水了。
看看小手指的指肚，泡在水裡的時間長了，都起了小皺褶。」與孩子說話時，盡量不要使用命令、要求、否定等語氣，多使用請求、協商、肯定等語氣，讓孩子在交流中獲得尊重感、成就感。
表達家長對初三孩子的寄語和期望
1 有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得乙份耕耘，乙份收穫。2 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。3 我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持...
怎樣讓孩子感受到父母的愛，如何引導孩子表達對父母的愛
我的生活小知識 父母說話要更直白一點，不要那麼內斂。孩子小的時候不懂 打是親罵是愛 所以父母一點要把對孩子的愛說出口，比如孩子得了好成績誇誇他，說一句 爸爸很愛你 或者 媽媽很愛你 1 對孩子說出 我愛你 中國人的感情比較含蓄，不習慣於輕易表達，特別是 我愛你 三個字，愛臺大聲說出來，一句 我愛你 ...
怎麼提高孩子語言表達能力，提高孩子語言表達能力的方法有哪些？
人格的規劃 大家都明白，語言表達對孩子的未來尤其重要。這種能力不僅影響他們的日常表達，也決定了他們未來事業發展的高度。所以作為家長，一定要高度重視，有意識的去培養孩子表達。我們可以通過以下幾個方面幫助孩子提高語言能力。1 營造輕鬆的家庭氛圍 科學研究表明，家庭氛圍越輕鬆愉快，孩子在語言表達方面的進步...