1樓：不懂先生
你好，語文學習中，閱讀能力、理解歸納分析能力，記憶力，寫作能力等是非常重要的。要提高學習成績，首先就要提高這些方面的能力。
學習要善用大腦，我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。在學習中里用到右腦，不僅能夠提高記憶力、理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現快樂學習輕鬆學習的重要意義。
「速讀記憶」（快速閱讀和記憶）訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。由於人眼、人腦的器質優勢，只要通過訓練，源活潛能，要達到一目一行、一目多行就不是難事。具體練習可以參考：
精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。
提高閱讀、理解能力在掌握了高效的閱讀方法之後，接下來就是付諸於行動了，一定要多讀、多揣摩、多做題。關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。更多關於學習方法的內容可以到貼吧「高效學習法吧」檢視交流，希望對你有用。
2樓：匿名使用者
階段不同方法也不同吧，小學初中也就是作文和做題技巧，作文還可以談興趣，其它的...只能談分了，不過對於大部分學生來說，高分就是興趣吧。
至於高中語文我覺得完全沒有必要學，做做模擬題就行，也拉不開分，個別高分的都是些語感超強的異類。
我高中的時候就是語文課從來不聽，作業也不做，偶爾做幾套歷年真題感受一下考試節奏，因為不聽話老師特別討厭我。就是學習累的時候就讀讀《古文觀止》權當消遣，時間久了，書都翻爛了，最後用線自己縫在一起的。最後高考語文成績144，作文扣了4分，前面的題扣了2分。
如何提高學困生的語文興趣設想
如何提高學困生對語文的學習興趣研究
3樓：不懂先生
語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
4樓：匿名使用者
高效閱讀主要體現在閱讀速度、閱讀理解力、總結、歸納、分析、運用寫作等方面。這點著重突出在文科性質類，這些能力不行的話，你的很多作答都將大大受限，要麼時間不夠，要麼答的不夠準確、全面，甚至嚴重偏差等等。面對這些問題，可以練習掌握一下快速四六級閱讀，快速閱讀不僅有利於節省學習、複習考試的時間，大大提高效率，事半功倍，更重要的在於快速閱讀有利於抓住文章、段落的脈絡和關鍵，利於四六級歸納、總結、分析和記憶。
所以快速閱讀也是乙個重點，必須練習提高一下。
如何提高學習興趣，怎樣培養學習興趣
1 首先了解中學生在各個學段的生理 心理特點，普遍性的特點和特殊性的特點，當代小學生的特色等。2 激發學生的興趣，開發一些學生喜歡的活動 學科競賽 比賽等，尤其是能提高學生綜合素質的活動形式，家長也會支援的，如書法 唱歌 跳舞 器樂 體育活動 小組合作性的活動等，都是學生非常喜歡的，不妨用校本課程的...
如何提高英語學習興趣
首先可以多看一些網上推薦的口語地道，發音純正而且比較有吸引力的電影的電影，開始可以看雙字幕的。可以每天學點英語，雖然你一開始不喜歡英語而且覺得學習英語很吃力，但是只要你堅持每天學一點點英語，當英語成為你生活的一部分，你就會和英語日久生情，就會喜歡上英語，離不開英語。另外，你要學以致用，用得多了，你就...
如何激發學生的學習興趣，提高小學語文課堂的效率？
1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十...