1樓：不會游泳的漁父
(3) (6/5a3x4-0.9ax3)/ (3/5ax3)=6/5a3x4/(3/5ax3)- 0.9ax3/ (3/5ax3)
=2 a2x-3/2
(4) (7x2y3-8x3y2z)/ 8x2y2=7x2y3/ 8x2y2 - 8x3y2z/ 8x2y2=7/8y – xz
(5) 1213/(310*411)
=(3*4) 13 /310 /411=(3 13 /310) *(4 13 /411)=33*42
=27*16=432
(6) (54*33-53*32+52*3)/15
=5*3(53*32-52*3+5)/15=53*32-52*3+5=1055
6 (x+y)2=x2+y2+2xy=25 (x-y)2= x2+y2 - 2xy=9
兩式相加 x2+y2=(25+9)/2=17兩式相減 xy=(25-9)/4=4
2樓：匿名使用者
前3-5題都是死算，不解釋。（實在不想寫，中文看的太累人）（6）(x+y)的平方+(x-y)平方=34(x+y)的平方=x平方+y平方+2xy，(x-y)平方=x平方+y平方-2xy
相加之後+2xy和-2xy約掉，剩下的為2（x平方+y平方）=34，∴x平方+y平方=17
(x+y)的平方-(x-y)平方=16
4xy=16，∴xy=4
x平方+y平方=17，xy=4
後面xy的和第乙個x平方+y平方的做法相同，先開方開出來就ok了。
希望你學習進步！
八年級上冊數學書人教版 書上的所有習題的答案
3樓：超級
童鞋。很高興的告訴你，你可以去書店買一本名字叫做：《中學教材全解》的書，那本書上習題答案全部都有。
4樓：匿名使用者
好好學習孩子~這樣以後會後悔的~
會做的可以不做，不會的必須要吃透自己做
學習給自己的，這種辦法不做也罷
5樓：沐來
小朋友 這算作弊的 不給 不給 不給！！！
人教版八年級上冊數學經典試題
6樓：匿名使用者
已知不論x取任何值，分式ax+3/bx+5的值為
同乙個定值，那麼a+b/b的值為多少?
很抱歉，只為你出一道題，希望對你有用。
求： 八年級上冊人教版 幾道 數學奧數題，最好 有答案，謝謝
7樓：一塊塘
題1:某地生產一種綠色蔬菜,若在市場上直接銷售,每噸利潤為1000元；經粗加工後每噸利潤可達4500元；經精加工後銷售，每噸利潤漲至7500元，當地一家農工商公司收穫這種蔬菜140t，該公司的加工能力是：如果對蔬菜進行粗加工，每天可加工16t；如進行精加工，每天可加工6t，但兩種加工方式不可同時進行，受季節條件限制，公司必須在十五天內將這批蔬菜全部銷售或加工完畢。
為此，公司制定了三種方案：
方案一：將蔬菜全部進行粗加工；
方案二：盡可能多地對蔬菜進行精加工，沒來得及加工的蔬菜直接在市場上銷售；
方案三：將部分蔬菜進行精加工，其餘蔬菜進行粗加工，並恰好15天完成。
採用這三種方案加工蔬菜，各能獲利多少？選擇哪種方案獲利最多？
問題2：有10名菜農，每人可種甲種蔬菜3公頃或乙種蔬菜2公頃，已知甲種蔬菜每公頃可收入0.5萬元，乙種蔬菜每公頃可收入0.
8萬元，要使總收入不低於15.6萬元，則最多安排多少人種甲種蔬菜？
問題3：在一條直線上任取一點a，擷取ab=12cm，再擷取ac=38cm，de分別是ab、ac的中點，求d、e兩點之間的距離。
1、方案一：
15*16=250>140
可以全部粗加工
利潤=4500*140=630，000
方案二：
6*15=90<140
利潤=7500*90+1000*（140-90）=725，000
方案三：
設粗加工x天，則精加工15-x天
則有16x+6(15-x)=140 則x=5
利潤=16*5*4500+6*10*7500=810，000
所以第三個方案好，獲利多。
2.設x人種甲，則10-x人種乙
所以有x*3*0.5+（10-x）*2*0.8>15.6
1.5x+16-1.6x>15.6
0.4>0.1x
所以最多三人種甲
3.如b、c在a的同側，則有
38/2-12/2=19-6=13cm
如b、c在a的異側，則有
38/2+12/2=19+6=25cm
商店搞**活動，買5盒贈1盒，買30盒多少錢〈一盒2.60元〉{
華美洗髮水買一瓶30元，買五瓶贈一瓶， 買八瓶贈二瓶，買五瓶贈一瓶，平均每瓶多少元？媽媽和同事們合夥買12瓶，怎樣買合算？？？？
某工廠制定了2023年的生產計畫，現有如下資料：(1)工人400人（2）每人年工時1100時。**年銷量80000-100000箱，每箱生產2時，用料10千克，目前存量300噸，年底可補充900噸，根據資料確定年產量及工人數
解:1.此工廠可以利用的工時資源有：400x1100=440000小時
2.可以利用的材料資源有300+900=1200噸=1200000千克
3.**年銷量80000-100000箱所需的
(1)工時：160000-200000時，需要的工人數：146-182人
(2)材料：800000-1000000千克
所以，可按最大**年銷量生產100000箱。
答：可確定年產量100000箱，工人數182人。
例1 :貨輪上卸下若干只箱子，總重量為10噸，每只箱子的重量不超過1噸，為了保證能把這些箱子一次運走，問至少需要多少輛載重3噸的汽車？
[分析與解] 因為每乙隻箱子的重量不超過1噸，所以每一輛汽車可運走的箱子重量不會少於2噸，否則可以再放乙隻箱子。所以，5輛汽車本是足夠的，但是4輛汽車並不一定能把箱子全部運走。例如，設有13只箱子，，所以每輛汽車只能運走3只箱子，13只箱子用4輛汽車一次運不走。
因此，為了保證能一次把箱子全部運走，至少需要5輛汽車。
例2: 用10尺長的竹竿來擷取3尺、4尺長的甲、乙兩種短竹竿各100根，至少要用去原材料幾根？怎樣截法最合算？
[分析與解] 乙個10尺長的竹竿應有三種截法：
（1） 3尺兩根和4尺一根，最省；
（2） 3尺三根，餘一尺；
（3） 4尺兩根，餘2尺。
為了省材料，盡量使用方法（1），這樣50根原材料，可截得100根3尺的竹竿和50根4尺的竹竿，還差50根4尺的，最好選擇方法（3），這樣所需原材料最少，只需25根即可，這樣，至少需用去原材料75根。
例3: 乙個銳角三角形的三條邊的長度分別是兩位數，而且是三個連續偶數，它們個位數字的和是7的倍數，這個三角形的周長最長應是多少厘公尺？
[分析與解] 因為三角形三邊是三個連續偶數，所以它們的個位數字只能是0，2，4，6，8，並且它們的和也是偶數，又因為它們的個位數字的和是7的倍數，所以只能是14，三角形三條邊最大可能是86，88，90，那麼周長最長為86+88+90=264厘公尺。
例4: 把25拆成若干個正整數的和，使它們的積最大。
[分析與解] 先從較小數形開始實驗，發現其規律：
把6拆成3+3，其積為3×3=9最大；
把7拆成3+2+2，其積為3×2×2=12最大；
把8拆成3+3+2，其積為3×3×2=18最大；
把9拆成3+3+3，其積為3×3×3=27最大；……
這就是說，要想分拆後的數的乘積最大，應盡可能多的出現3，而當某一自然數可表示為若干個3與1的和時，要取出乙個3與1重合在一起再分拆成兩個2之和，因此25可以拆成3+3+3+3+3+3+3+2+2，其積37×22=8748為最大。
例5: a、b兩人要到沙漠中探險，他們每天向沙漠深處走20千公尺，已知每人最多可攜帶乙個人24天的食物和水，如果不准將部分食物存放於途中，問其中乙個人最遠可以深入沙漠多少千公尺（要求最後兩人返回出發點）？如果可以將部分食物存放於途中以備返回時取用呢？
[分析與解] 設a走x天後返回，a留下自己返回時所需的食物，剩下的轉給b，此時b共有（48-3x）天的食物，因為b最多攜帶24天的食物，所以x=8，剩下的24 天食物，b只能再向前走8天，留下16天的食物供返回時用，所以b可以向沙漠深處走16天，因為每天走20千公尺，所以其中一人最多可以深入沙漠320千公尺。
如果改變條件，則問題關鍵為a返回時留給b24天的食物，由於24天的食物可以使b單獨深入沙漠12天的路程，而另外24天的食物要供a、b兩人往返一段路，這段路為24÷4=6天的路程，所以b可以深入沙漠18天的路程，也就是說，其中乙個人最遠可以深入沙漠360千公尺。
例6: 甲、乙兩個服裝廠每個工人和裝置都能全力生產同一規格的西服，甲廠每月用的時間生產上衣， 的時間生產褲子，全月恰好生產900套西服；乙廠每月用的時間生產上衣，的時間生產褲子，全月恰好生產1200套西服，現在兩廠聯合生產，盡量發揮各自特長多生產西服，那麼現在每月比過去多生產西服多少套？
[分析與解] 根據已知條件，甲廠生產一條褲子與一件上衣的時間之比為2:3；因此在單位時間內甲廠生產的上衣與褲子的數量之比為2:3；同理可知，在單位時間內乙廠生產上衣與褲子的數量之比是3:
4；，由於，所以甲廠善於生產褲子，乙廠善於生產上衣。兩廠聯合生產，盡量發揮各自特長，安排乙廠全力生產上衣，由於乙廠生產 月生產1200件上衣，那麼乙廠全月可生產上衣1200÷ =2100件，同時，安排甲廠全力生產褲子，則甲廠全月可生產褲子900÷ =2250條。
為了配套生產，甲廠先全力生產2100條褲子，這需要2100÷2250=月，然後甲廠再用月單獨生產西服900×=60套，於是，現在聯合生產每月比過去多生產西服
（2100+60）-（900+1200）=60套
例7 今有圍棋子1400顆，甲、乙兩人做取圍棋子的遊戲，甲先取，乙後取，兩人輪流各取一次，規定每次只能取7p（p為1或不超過20的任一質數）顆棋子，誰最後取完為勝者，問甲、乙兩人誰有必勝的策略？
[分析] 因為1400=7×200，所以原題可以轉化為：有圍棋子200顆，甲、乙兩人輪流每次取p顆，誰最後取完誰獲勝。
[解] 乙有必勝的策略。
由於200=4×50，p或者是2或者可以表示為4k+1或4k+3的形式（k為零或正整數）。乙採取的策略為：若甲取2，4k+1，4k+3顆，則乙取 2，3，1顆，使得餘下的棋子仍是4的倍數。
如此最後出現剩下數為不超過20的4的倍數，此時甲總不能取完，而乙可全部取完而獲勝。
[說明] （1）此題中，乙是「後發制人」，故先取者不一定存在必勝的策略，關鍵是看他們所面臨的「情形」；
（2）我們可以這樣來分析這個問題的解法，將所有的情形--剩餘棋子的顆數分成兩類，第一類是4的倍數，第二類是其它。若某人在取棋時遇到的是第二類情形，那麼他可以取1或2或3，使得剩下的是第一類情形，若取棋時面臨第一類情形，則取棋后留給另乙個人的一定是第二類情形。所以，誰先面臨第二類情形誰就能獲勝，在絕大部分雙人比賽問題中，都可採用這種方法。
例8 有乙個80人的旅遊團，其中男50人，女30人，他們住的旅館有11人、7人和5人的三種房間，男、女分別住不同的房間，他們至少要住多少個房間？
[分析與解] 為了使得所住房間數最少，安排時應盡量先安排11人房間，這樣50人男的應安排3個11人間，2個5人間和1個7人間；30個女人應安排1個11人間，2個7人間和1個5人間，共有10個房間。
例9 有乙個3×3的棋盤方格以及9張大小為乙個方格的卡片，在每一張卡片上任意寫上一數，甲、乙兩人做遊戲，輪流選取一張卡片放到9格中的一格，對甲計算上、下兩行六個數字的和，對乙計算左、右兩列六個數字的和，和數大者為勝。證明：不論卡片上寫著怎樣的數，若甲先走總可以有一種策略使得乙不可能獲勝。
[證] 有三種情形：
（1）當a1+a9＞a2+a8時，甲必勝。甲的策略是：先選a9放入a格中，第二次盡可能選小
的數放入b或d格，則a與c格中的數字之和不小於a1+a9，而b與d格的數字之和不大於a2+a8，，故甲勝。
（2）當a1+a9＜a2+a8時，甲也必勝。甲先取a1放到b格，第二次甲選a8或a9放到a或c格中，這樣，a與c格的數字之和不小於a2+a8，而b與d格的數字之和不大於a1+a9，，故甲勝。
（3）當a1+a9 = a2+a8時，甲取勝或和局，甲可採用上述策略中的任一種。
追問好是好，我是小學的。太多了
回答1.乙兩地相距6千公尺，某人從甲地步行去乙地，前一半時間平均每分鐘行80公尺，後一半時間平均每分鐘行70公尺。問他走後一半路程用了多少分鐘？
2.小明從家到學校有兩條一樣長的路，一條是平路，另一條是一半上坡路、一半下坡路。小明上學走兩條路所用的時間一樣多。
已知下坡的速度是平路的1.5倍，那麼上坡的速度是平路的多少倍？
3.乙隻小船從甲地到乙地往返一次共用2小時，回來時順水，比去時的速度每小時多行駛8千公尺，因此第二小時比第一小時多行駛6千公尺。那麼甲、乙兩地之間的距離是多少千公尺？
4、一條電車線路的起點站和終點站分別是甲站和乙站，每隔5分鐘有一輛電車從甲站發出開往乙站，全程要走15分鐘。有乙個人從乙站出發沿電車線路騎車前往甲站。他出發的時候，恰好有一輛電車到達乙站。
在路上他又遇到了10輛迎面開來的電車。到達甲站時，恰好又有一輛電車從甲站開出。問他從乙站到甲站用了多少分鐘？
5.甲、乙兩人在河中游泳，先後從某處出發，以同一速度向同一方向遊進。現在甲位於乙的前方，乙距起點20公尺，當乙遊到甲現在的位置時，甲將游離起點98公尺。
問：甲現在離起點多少公尺？
6.甲、乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出，甲每小時行56千公尺，乙每小時行48千公尺，兩車在離兩地中點32千公尺處相遇。問：東西兩地的距離是多少千公尺？
7.李華步行以每小時4千公尺的速度從學校出發到20.4千公尺外的冬令營報到。
0.5小時後，營地老師聞訊前往迎接，每小時比李華多走1.2千公尺。
又過了1.5小時，張明從學校騎車去營地報到。結果3人同時在途中某地相遇。
問：騎車人每小時行駛多少千公尺？
8快車和慢車分別從甲、乙兩地同時開出，相向而行，經過5小時相遇。已知慢車從乙地到甲地用12.5小時，慢車到甲地停留0.
5小時後返回，快車到乙地停留1小時後返回，那麼兩車從第一次相遇到第二次相遇需要多少時間？
9.某校和某工廠之間有一條公路，該校下午2時派車去該廠接某勞模來校作報告，往返需用1小時。這位勞模在下午1時便離廠步行向學校走來，途中遇到接他的汽車，便立刻上車駛向學校，在下午2時40分到達。
問：汽車速度是勞模步行速度的幾倍？
八年級數學上冊期中檢測題（四），八年級數學上冊人教版期中測試題及答案
浮士德2號 因為ab 13，ac 5,bc 12 又因為ab的平方 ac的平方 bc的平方 根據勾股定理可以得到 abc為直角三角形 所以角c 90 暈，那我無能為力了 誰知道你整張試卷的題目是怎樣的啊？ 可以利用勾股定理 解 因為12的平方為144,5的平方為25，144 25 169，正好為13...
人教版八年級上冊地理 10，八年級上冊地理人教版
第一章 從世界看中國。第1節 遼闊的疆域。第2節 眾多的人口。第3節 多民族的大家庭。單元知識整合。新典考題分析。中考趨勢方法。第二章 中國的自然環境。第1節 地勢和地形。第2節 氣候多樣季風顯著。第3節 河流和湖泊。單元知識整合。新典考題分析。中考趨勢方法。第三章 中國的自然資源。第1節 自然資源...
八年級數學題
是不是這樣的 y的平方 3y 1 0 二邊同除以y y 3 1 y 0 y 1 y 3 y 1 y 2 9 y 2 1 y 2 2 9 y 2 1 y 2 11 y 2 1 y 2 121 y 4 1 y 4 2 121 y 4 1 y 4 119 y的四次方 y的八次方 3y的四次方 1 1 y ...