1樓：七色彩虹之毛毛
解：解方程， 此方程的解為x = 99/911，【即x約等於0.11】
∵x × y = z，即x = z ÷ y∴91.1x = 9.9
x = 9.9 ÷ 91.1
x = （9×10+9）/10 ÷ （91×10+1）/10x = 99/10 ÷ 911/10
x = 99/10 × 10/911
x = 99/911
x = 0.10867178924
∴x ≈ 0.11
答：此方程的解為x = 99/911，【即x約等於0.11】
2樓：大禹電子
x = 9.9/91.1 = 99/911.
3樓：琪木子老師
付費內容限時免費檢視
回答您好，親親，技巧語文閱讀理解答題必備的套用公式，
說明文 1. 說明順序（時間、空間、邏輯）
問：本文使用了什麼說明順序？有何作用？
答：本文使用了xx的說明順序對xx（說明物件）加以說明，使文章更具條理性。
2. 說明方法（舉例子、分類別、作比較、打比方、列數字、摹狀貌、作詮釋、下定義）
格式：本句/段運用了xx的說明方法，科學準確/生動形象地說明了xx（說明物件）的xx特點
3. 語言特點（準確or形象生動或簡明平時）
格式：本文充分體現了說明文的xx特點，如xx一句就準確（生動形象、簡明平實）地說明了事物的xx特徵。（此類問題不常問）
4. 語言品析
例：a.xx詞有何作用b.xx詞能否去掉，為何？c.xx詞能否換成另乙個
順序： 1.表態（大多數為不能） 2.解詞，解句。 3.定性
格式：不可以，xx詞原來是什麼意思，在文中是什麼意思。它生動形象/準確地說明了xx事物的xx特徵（情況），體現了說明文的準確性。
若刪去/改變，原句就會變成什麼意思，顯得太絕對（或是與原句意不符），所以不能去掉。
（此種型別題目任何文體都能見到，但是具體情況具體對待，最好形成自己的套路）
5. 某句在問段中的作用
①.結構、內容上：引出下文、承上啟下、總結全文/前文、引出說明物件
②.說明方法，見點2。
議** 1. 中心論點（完整的陳述句句式，並是中心主題，不能是短語。）
2. 論據（事實論據和道理論據）
格式：這是xx論據，在文中起著證明xx（分論點，若無則寫中心論點）的作用
3. 論證方法（舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證）
格式①.舉例論證：使用了舉例論證的論證方法，通過列舉了xx事例，證明了xx（分論點或中心論點），使論證更具有說服力。（視情況加上引起讀者興趣）
②.道理論證：使用了道理論證的論證方法，證明了xx（分論點或中心論點），從而使論證更具說服力。
③.比喻論證：使用了比喻論證的論證方法，將xx比作xx生動形象地證明了xx的觀點，使論證淺顯易懂，更容易被讀者接受，使文章更具有說服力。
更多24條
數學求根公式是什麼？
4樓：費倫茲
一元二次方程ax²+bx+c = 0的求根公式是 x = [(-b)±√(b²-4ac)] / 2a
拓展資料：「函式」由來中文數學書上使用的「函式」一詞是轉譯詞。是我國清代數學家李善蘭在翻譯《代數學》（2023年）一書時，把「function」譯成「函式」的。
中國古代「函」字與「含」字通用，都有著「包含」的意思。李善蘭給出的定義是：「凡式中含天，為天之函。『』
5樓：吠君子
什麼是韋達定理？韋達定理的推導過程，用一元二次方程求根公式
6樓：匿名使用者
一元二次方程：對於方程：ax2＋bx＋c＝0：
b2－4ac叫做根的判別式．
①求根公式是x
當△＞0時，方程有兩個不相等的實數根； 當△＝0時，方程有兩個相等的實數根；
當△＜0時，方程沒有實數根．注意：當△≥0時，方程有實數根．②若方程有兩個實數根x1和x2，並且二次三項式ax2＋bx＋c可分解為a(x－x1)(x－x2)． ③以a和b為根的一元二次方程是x2－(a＋b)x＋ab＝0．
7樓：煥煥
求根公式一般指的是,一元二次（或多次）的方程 程式化得出的的求根計算公式。
擴充套件資料公式法解一元二次方程的一種方法，也指套用公式計算某事物。另外還有配方法、十字相乘法、直接開平方法與分解因式法。公式表達了用配方法解一般的一元二次方程的結果。
根據因式分解與整式乘法的關係，把各項係數直接帶入求根公式，可避免配方過程而直接得出根，這種解一元二次方程的方法叫做公式法。
步驟1、化方程為一般式：
2、確定判別式，計算δ（希臘字母，音譯為戴爾塔）。
3、若δ>0，該方程在實數域內有兩個不相等的實數根：；
若δ=0，該方程在實數域內有兩個相等的實數根:
若δ<0，該方程在實數域內無解，但在虛數域內有兩個共軛復根，為
8樓：匿名使用者
a為二次項係數，b為一次項係數，c是常數。
一元二次ax^2 +bx+c=0可用求根公式x= 求解，它是由方程係數直接把根表示出來的公式。這個公式早在公元9世紀由中亞細亞的阿爾·花拉子模給出。
9樓：妥當
根本就不會用 有會用的教一下 謝謝
10樓：匿名使用者
1+1＝3+5+3+6+5+52+4+8++65+5
解方程的公式(詳細點)
11樓：假面
3（2x-4）=9
2x-4=3
2x=7
x=3.5
使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。必須含有未知數等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。
解方程的公式
12樓：藍色的夢
乙個因數等於積除以另乙個因數
乙個加數等於和減另乙個加數
被減數等於減數加差
減數等於被減數減差
被除數等於除數乘商
除數等於被除數除商
13樓：匿名使用者
沒有固定的公式的，要靠你自己上課是認真聽老師講解。
《五年級》下冊「解方程大全」公式
14樓：匿名使用者
小學五年級解方程發方法
一．移項
所謂移項就是把乙個數從等號的一邊移到等號的另一邊去。注意，加減法移項和乘除法移項不一樣，
移項規則：當把乙個數從等號的一邊移到另一邊去的時候，要把這個數原來前面的運算符號改成和它相反的運算符號，比如「+」變成「-」，或是「×」變成「÷」
請看例題：
加減法移項：
x + 4 = 9
x=9-4
x=5乘除法移項：
3x=27
x=27÷3
x=9常規題目，
第一步，把所有跟未知數不能直接運算的數字，轉移到與未知數相反的等號那一邊。
比如：3x - 4 = 8
3x=8+4
3x=12
x=4第二種情況請記住，當未知數前面出現「－」或是「÷」的時候，要把這兩個符號變成「＋」或是「×」，
具體如何改變請看下面例題：
20 – 3x=2
20=2 + 3x -----(注意：也就是前面提過的移項問題，改變符號在方程裡面就是移項)
20-2=3x
18=3x
x=636÷4x = 3
36=3×4x ----(注意：也就是前面提過的移項問題，改變符號在方程裡面就是移項)
36=12x
x=33.未知數在小括號裡面的情況，注意，這種情況要分兩種，第一種是根據乘法分配律先把小括號去掉
例如：3(3x+4) = 57
9x + 12=57
9x=57-12
9x=45
x=5第二種情況就是，要看括號前面的那個數跟等號後面的那個數是否倍數關係，如果是倍數關係，可以互相除一下，當然，用這一種方法的前提就是等號另一邊的數只有乙個數字，如果有多個，則先要計算成乙個。
4. 第四種情況就是未知數在等號的兩邊都有，這種情況就是要把未知數都移項到一邊，把
其它的數字移項到另一邊，具體規則，如果兩個未知數前面的運算符號不一樣，要把未知數前面是「－」的移到「＋」這一邊來，如果兩個未知數前面的運算符號一樣，則要把小一點的未知數移到大一點的未知數那一邊去。
解方程：
1）(0.5+x)+x=9.8÷2 2(x+x+0.5)=9.8 25000+x=6x
2）3200=450+5x+x x-0.8x=6 12x-8x=4.8
3）7.5×2x=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 a
4）x-0.7x=3.6 91÷x ＝1.3 x+8.3=10.7
5）15x ＝3 3x－8＝16 7(x-2)=2x+3
6）3x+9=27 18(x-2)=270 12x=300-4x
7）7x+5.3=7.4 3x÷5=4.8 30÷x+25=85
8）1.4×8-2x=6 6x-12.8×3=0.06 410-3x=170
9）3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=18
10）1.5x+18=3x 5×3-x÷2=8 0.273÷x=0.35
15樓：色得到素素
用求根公式法解方程，用公式法解方程 x 4x
x 2 2x 2 0 解答 一元二次方程 ax 2 bx c 0的求根公式是 x1,2 b加減根號 b 2 4ac 2a 公式中的 b 2表示b的平方 因為 方程x 2 2x 2 0 中的 a 1,b 2,c 2,所以 用求根公式可以得到方程的解為 x1,2 2加減根號 4 8 2 2加減根號12 ...
求根公式是什麼？求根公式是怎樣的？
power比如求4的平方根。power 4,1 2 立方根。power 4,1 3 以此類推 x 1 y x 為球根數值，y 為幾次根。在execl中計算。您好，我這邊正在為您查詢，請您耐心等待五分鐘左右，現在等待人數比較多，我這邊馬上回覆您 喵喵 您好，很高興為您解答。求根公式是公式為一元二次方程...
用公式法解方程
1.b 2 4ac 3 4 7 x 2a分之 b 2 2分之 3 7x1 3 7 2 2 x2 3 7 2 2 2。3x 2 x 2 2 2x轉化為2x 2 2x 4 b 2 4ac 4 32 36 x 2a分之 b 4分之2 6x1 2,x2 1 3.b 2 4ac m n 2 4mn m 2 2...