1樓：江蘇之小強
我覺得物理是鍛鍊人思維邏輯的學科
不用刻意記公式,側重理解和運用!往往你發現理解後,公式都記住了!這樣才深刻!
學物理要特別注意聯想和大腦三維構建!
比如你學歐姆定律:i=u/r 公式很簡單 開始用起來不簡單
你可以假想自己是電子,電壓就是一種動力,你自身意願就是電阻,這個動力越大,產生電流就越大
剛好放學了,抬頭看到電線桿了,不妨想想~
再走會兒看到了燕子停留在電線上,不妨想下為啥它們不會觸電???
因為它們站在一根電線上,兩腳沒有電勢差即電壓就不會有電流!
為什麼修理電燈時候要站在乾燥的凳子上呢?因為相對於大地這個乾燥的凳子電阻r無窮大
產生的電流幾乎為零!所以傷害不了你!
比如摸電線時不能兩手同時?為什麼????
生活中例子太多了,多去思考多解釋,課本都不用看,都在你腦子裡了!!!!
個人建議!
2樓：
歐姆定率 電能 電功率
3樓：伊諾
1。消耗電能（將電能轉化為其他形式的能）
2。電能的國際單位是焦耳
生活單位是千瓦時，度 1度=1千瓦時
4樓：匿名使用者
我給個建議：記住課本中的公式，概念，記得好了就學好了！
最後一課的作者，主要內容，最後一課作者表達的思想感情
都德。最後一課 描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學，向祖國語言告別的最後一堂法語課，通過一個童稚無知的小學生的自敘和對他的心理活動的描寫，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當，主題開掘得很深。教師韓麥爾先生作為一個普通的老...
開學第一課的講座主要內容
愚人侃體育 講述建國70週年來的時代優秀事蹟。以 國旗下的講述 為內容主線，選取70年來五星紅旗飄揚的重要場合和精彩瞬間，挖掘若干組具有時代厚重感 體現青春正能量的人物故事，邀請成果豐碩的科學家 德藝雙馨的藝術家 事蹟厚重的英雄模範人物 新時代的創新實踐者 青少年傑出代表等進行故事講述，以點帶面 以...
師恩難忘這一課的主要內容，梁曉聲《師恩難忘》的主要內容？
假面 師恩難忘 這是一篇語言樸實 情感真摯的記敘文。作者通過對小學一年級時田老師的回憶，抒發了對老師的感激和懷念之情。擴充套件資料 這篇課文的具體段落結構如下 第一段 1 2節 我 到鄰近的鄉村小學去讀書，以及介紹了學校的概況。第二段 3 7節 開學頭一天，田老師根據一首小詩編了個生動有趣的故事，後...