1樓:匿名使用者
這類問題一般都是逆向思考,順向書寫。其實很簡單,你可以把菱形當作結論來思考,但注意一定要順著寫。比如已知平行四邊形abcd,題目如果問當ab和ac滿足什麼條件時時,四邊形abcd為菱形。
那你的解題思路應該把菱形作為已知條件(注意,我說的是解題思路),然後可以在草稿紙上得出當ab=ac時,該四邊形是菱形。那麼接下來你在試卷上寫的應該要把ab=ac作為條件,得出結論。比如你可以回答:
當ab=ac時該四邊形是菱形,證明如下:因為ab=ac,四邊形abcd是平行四邊形,所以四邊形abcd是菱形。
2樓:陳浩靈
我看懂了你的意思
當……時,四邊形abcd為菱形
省略號裡面的應該是菱形的判定
判定通常是性質的逆定理
例如:菱形的四邊相等(這是性質)
四邊形等的四邊形是菱形(這是判定)
性質是用幾何圖形所擁有的特點交代圖形的關係判定是用幾何的性質證明是這個幾何圖形
從您的角度講
「當……時,四邊形abcd為菱形」是「將……作為已知證明四邊形abcd為菱形」
3樓:數理學習者
這時是,
把四邊形abcd為菱形作為已知,求 …… 。
4樓:月亮還是那個星
是:當……時,為已知,
然後證明四邊形abcd為菱形
關於高考數學答題的格式問題
5樓:廬陽高中夏育傳
8到10行或更多一點,
字不能大
高考數學答題格式問題?
6樓:冒雨曬太陽
常用的有:由題可得、因此可證、同理可知、綜上所述、由…顯然有…,根據…易知…。即使不會做閱卷老師都會灼情給分(個人經驗,我高考壓軸題第二問不會,扯了一點得了6分,滿分10分),一般寫中文較好,不過像你那樣也無所謂,試卷掃瞄很清晰的
7樓:匿名使用者
沒問題的,書寫題是人工閱卷。
8樓:皎潔荷蘭語
皆可 建議用「 ∵ 」 「 ∴ 」 只要你用了規定的筆 掃瞄不會很不清楚
問大家乙個關於數學答題格式的問題,求專業老師解答,拜託了!!
9樓:糖糖啊糖妞
咳咳。首先我不是老師哈,但是初中的時候老師有講到這個問題。
一。你在寫∠2和∠1之前寫乙個由題可知之類的話就可以了。
二。最後寫結論的時候不能直接寫∠5=∠b。你證出∠5=∠b之後再寫乙個∴∠ade=∠b
望採納。
10樓:
先說明:設∠5=∠ade......然後就這樣寫下來...
要在解答之前先說明
初中數學應用題解答格式
11樓:atm半夏螢光
在應用題裡面先整體寫乙個「解」,自己列的算式一般要寫「解,得」。下面我以乙個應用題為例子,講一講標準的解題格式。
第一步、讀完題目分析整體思路,然後整體寫乙個「解」。如下圖所示:
第二步、分析完題目之後設未知量,根據設的未知量列等式出來,如下圖所示:
第三步 列完等式就寫乙個「解,得」即可,算式的計算過程在草稿紙上完成,最後只要寫乙個結果就行。如下圖所示:
12樓:x人漢堡包
初中數學題一般會遇到:
一般應用題、一般幾何應用題、幾何證明題。
下列為解題步驟:
一般應用題:解:(需設x的話設x)
答題過程
答:……。(所問的問題)
一般幾何應用題:解:如圖
∵ (因為)……
∴ (所以)……
又∵ ……
∴ ……(不用寫「答」)
幾何證明題:證明:如圖
∵ ……
∴ ……
又∵……
∴……(不用」答「)
一般初中應用題都在與幾個模式,在熟練地練會一道題,一類題基本就都可以做出來。
而且初中題都在勤練,仔細審題,找出其中的關係,一般問題就迎刃而解了。
13樓:叫我老二就行了
恩 格式:
解:由題意得:(這步就寫你從題中得到的資訊點,比如什麼與什麼平行,或那條線等於那條線)
過程(不解釋)
則。。。(相當於答,因為初中比小學高階,不能用小學生的答的,所以用則代替。)
注:如果是幾何題,在由題意得前寫上答案,再寫理由如下,例:
題目要求你證明三角形abc≌三角形cde
解:三角形abc≌三角形cde,理由如下:
由題意得:ab=cd
....
則三角形abc≌三角形cde
如果是證明定理的話如下
求證:寫出你要證明的定理
已知:寫出已知條件
證明:再按格式證明
證明定理我就不再詳細說了,初中似乎只證明3,4個,而且那也是初二的知識,初三就沒這種題型了,不著急,這種證明定理題格式課堂老師會專門訓練的,凡是慢慢來。
14樓:
要,數學什麼題都要寫解或證
結尾還要寫所以或答
15樓:匿名使用者
有時要(設方程時就要)看情況
16樓:匿名使用者
解:設。。。。。。。。
( 列式子)。。。。。。
(解)。。。。。。。
(檢驗)
答。。。。。。。
初中數學解題格式是什麼?
17樓:go陳琳
解:從∠1=∠2可以得出a,b兩條直線平行,根據同位角相等,兩直線平行。
計算題寫解,證明題寫證明,幾何題條理一定要清楚。化簡題要寫解,原式等於
18樓:匿名使用者
普通計算題前面抄寫解 原式= 或者解,抄原題解答應用題計算前要寫解,結束後要寫答。
比如 如圖,直線a,b,c被直線l所截,量得∠1=∠2=∠3.
(1)從∠1=∠2可以得出哪兩條直線平行?根據是什麼?
(2)從∠1=∠3可以得出哪兩條直線平行?根據是什麼?
(3)直線a,b,c互相平行嗎?根據是什麼?
(1) ∵∠1=∠2
∴a∥b(同位角相等,兩直線平行)
(2)∵∠1=∠3
∴a∥c(內錯角相等,兩直線平行)
(3)∵a∥b,a∥c
∴b∥c(平行線的傳遞性)
19樓:匿名使用者
1、計算題先寫解,然後抄題目式子=,或者用原式代替題目式子,即寫成,解原式=
2、應內用題開始寫容解,表示你開始答題,結束當然要寫答回答題目的問題。
3、例題中,一題多問,要寫解(1)(2)(3)分開答題,如:解:(1)從∠1=∠2可得a平行b (平行用數學符號),根據是:同位角相等,兩直線平行。
(2)、、、、、、
(3)、、、、、、
同學,加油! 滿意要採納哦! :)
20樓:nice隋國傑
普通計算題前面要寫解,應用題計算前要寫解,最後應寫答,幾何圖形題解答的格式應寫解,然後寫因為,所以我認為即可。
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