1樓：魔階天使
我一直不喜歡語文，也不喜歡教我們語文的陳老師。可現在我改變了對陳老師的看法。
那是上週星期四，我們考的語文四單元的考試捲髮下了。我居然考了95分，全班第三名，我十分高興，陳老師還誇獎了我。
上課了，陳老師公布了全班前五名，當中有我，我光榮地站了起來。「大家為這前五名鼓掌」。陳老師笑著對大家說。
我表面沒什麼的，可心裡樂滋滋的。我發現我自己的語文並不差，只要努力是能夠學好的。我以前總是上不了90。
「你和李楊到我辦公室來一下！」陳老師下課時和藹可親地對我說。「好！
」我倆齊聲說。「你們來，你倆以前語文一直不是很好！這次衝了個前5名，真不錯，你倆以後還要加油，保住自己現在的名次呀！
知道嗎？」「好的，陳老師！我們一定做到」。
我倆異口同聲地說。
回到家我仔細地想：陳老師雖然上課嚴厲，但人還不錯。陳老師這麼信任我、誇獎我，鼓勵我，讓我心中甜甜的，還找回了自信心。我一定要爭氣，不讓他失望。
我感謝陳老師的誇獎。
2樓：匿名使用者
詳寫內容應為老師如何從批評我到誇獎我
這個敘事過程中要及時新增抒情議論 與自己的心情緊密結合 形成感情線索 推動情節的發展
我的努力應略寫
可用插敘 會適當加分
另外 多用名言警句
這篇文章我們講過了
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