1樓：匿名使用者
1.這片土地上所有的一切和我們的生活都是息息相關，密不可分的，他們不是兄弟卻勝似兄弟，他們不是親人卻勝似親人.
河水不僅運載著木舟，還運載著我們的希望,還運載著我們的美好的生活,運載著我們的幸福,運載著我們的生命
2.在西雅圖的土地上，迴盪著印第安酋長西雅圖的著名演說。文章以飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的愛。
2樓：藍天
在西雅圖的土地上，迴盪著印第安酋長西雅圖的著名演說。文章以飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的愛。
3樓：匿名使用者
在西雅圖的土地上，迴盪著印第安酋長西雅圖的著名演說。當時美國想收購印第安人的土地，所以印第安人酋長西雅圖對白人們提出了要求，讓他們愛護這裡的每一樣東西,向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的愛。
4樓：匿名使用者
當時美國想收購印第安人的土地，所以印第安人酋長西雅圖對白人們提出了要求，讓他們愛護這裡的每一樣東西。
在西雅圖的土地上，迴盪著印第安酋長西雅圖的著名演說。文章以飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的愛。
5樓：匿名使用者
我們和大地是一體的。你們要保護我們這片生存的土地。大地不屬於人類，而人類屬於大地。
6樓：
講了當印第安人即將要把自己的領土轉讓到美國人時，西雅圖希望美國白人能善待他們的河水，空氣，動物的事。
7樓：匿名使用者
美國想收購印土地，印第酋長西雅圖對白人們提出了要求，讓他們愛護這裡的每一樣東西。
8樓：蔣顏頔
是一位酋長的演說，要我們保護這片土地，珍惜自然資源
《這片土地是神聖的》的主要內容是什麼？
9樓：今天天氣真好鴨
這篇文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心弦的演說，它生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關係，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。
《這片土地是神聖的》
作者 ：西雅圖
對我們這個民族來說，這片土地的每一部分都是神聖的。
每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每乙隻嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白雲，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是聖潔的。
我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經樹幹，就像血液流經我們的血管一樣。
我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於乙個家園。
溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每乙個倒影，反映了我們的經歷和記憶;那潺潺的流水聲，迴盪著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除乾渴，滋潤我們的心田，養育我們的子子孫孫。
河水運載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。
我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住:這片土地是神聖的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。
印第安人喜愛雨後清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香。空氣對我們來說也是寶貴的，因為一切生命都需要它。
如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住:這片土地是神聖的。空氣與它滋養的生命是一體的，清風給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最後一聲嘆息。
同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以生命。你們要照管好它，使你們也能夠品嚐風經過草地後的甜美味道。
如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住:這片土地是神聖的。你們一定要照顧好這片土地上的動物。
沒有了動物，人類會怎樣?如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上。
告訴你們的孩子，他們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。像我們教導自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。
我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫後代，你們要獻出全部的力量和情感來保護大地。
我們深知:大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。
選入人教版小學六年級上冊 (第四單元15課 ，朗讀人是鄭嵐 )
10樓：竺羽班半青
這篇課文用跳躍的筆觸描述了充滿靈性的萬物,3段總寫了這片土地的每一部分都是神聖的.8段寫了印第安酋長希望白人善待河水,空氣和動物.11段進一步寫明了人類和大地的關係,指出了大地是人類的母親,人類是屬於大地的,結尾昇華了文章的主題
人教版六年級上冊語文第十五課,這片土地是神聖的主要內容.簡短一山上些,長的我不要,謝謝。
11樓：
本文主要講了:當印第安人即將要把自己的領土轉讓到美國白人時，西雅圖希望美國白人能善待他們的河水，空氣，動物的事。形象的描述了人類與河水、空氣、動植物等有血肉關係，強烈表達了印第安人對這片土地無比眷戀的真摯感情。
其實兩個一結合刪掉一些就行了。
12樓：起航
講了當印第安人即將要把自己的領土轉讓到美國白人時，西雅圖希望美國白人能善待他們的河水，空氣，動物的事
13樓：慕容魚魚
本文以飽含深情的語言，形象的描述了人類與河水、空氣、動植物等有血肉關係，強烈表達了印第安人對這片土地無比眷戀的真摯感情
《這片土地是神聖的》寫作背景，這片土地是神聖的的背景資料
黃俊 在西雅圖的土地上，迴盪著印第安酋長西雅圖的著名演說。文章以飽含深情的語言，向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧，表達了人們對土地的愛。這篇文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心弦的演說，它生動形象地描述了人類與大地上河水 空氣 動植物等的血肉關係，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的...
誰有《這片土地是神聖的》原文
ok菲菲菲菲 對我們這個民族來說，這片 土地的每一部分都是神聖的。每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每乙隻嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白雲，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是聖潔的。我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草 綠葉 花朵是我...
六年級上冊這片土地是神聖的課後2題答案
加油 中心思想 本文生動形象地描述了人類與大地上河水 空氣 動植物等的血肉關係，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。本文語言優美，內涵豐富，情感充沛，是本文的最大特點。一方面，課文大量運用擬人 比喻等表達手法，把土地上的一切事物都當成自己的兄弟朋友，字裡行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛...