六年級數學應用題

時間 2022-08-10 21:45:08

1樓:匿名使用者

客車和貨車行完同一段路,貨車所用時間是客車的1.5倍。上午8時兩車分別從甲乙兩地相向開出,按正常情況下下午2時一定相遇,但客車剛開動就因事停車,2小時20分後繼續行駛。

兩車在什麼時候相遇?

設客車的速度為x,則貨車的速度為1.5x

貨車出發y小時後相遇

1.5xy+x(y-7/3)=6(1.5x+x)

1.5y+y-7/3=15

y=104/15=6小時56分

兩車在下午2時56分時相遇

客車從甲地開往乙地需六小時,貨車從乙地開往甲地需十小時,兩車同是相對開出,相遇時貨車行了90千公尺,求兩地路程。

客車與貨車速度比是5:3

所以客車走了90/3*5=150

距離就是240

甲車和乙車從兩地相向而行..甲行了全程的1/3時..乙離中點還有全程的1/8 ..當兩車相遇時..各行了全程的幾分之幾..

甲行了全程的1/3時..乙車行了全程的:1/2-1/8=3/8

甲乙速度比是:1/3:3/8=8:9

8+9=17

所以相遇時,甲行了8/17

乙行了9/17

一輛車從甲城開往乙城需要10小時,一輛慢車從乙開往甲需要15小時,慢車從乙開出2小時後,快車才從甲城開出,快車開出後,倆車經過幾小時相遇

(1-2/15)÷(1/10+1/15)

=13/15÷1/6

=13/15×6

=5又1/5(小時)

答兩車經過5小時又12分鐘後相遇

解題分折:

設全程為1,乙車每小時行全程的1/15,2個小時行全程的2/15,還剩全程的(1-2/15)。

甲、乙兩車,1小時共行全程的(1/10+1/15)

全程除以每小時行程,就是時間數。

你說對嗎,祝好,再見 。

2樓:嘟嘟

甲乙兩人分別從ab兩地相向而行,在途中某處相遇時,甲比乙多走了40千公尺,甲繼續走2小時到達b地,乙繼續前行8小時才到達a地,求ab兩地的距離及兩人的速度各是多少?

能介紹一下你的解法嗎???

小學六年級數學最難 應用題,六年級數學應用題 較難的

1 時鐘的指標在四點和五點之間,何時成直角?解答 分針與時針相差15個小格的時候 比如4點時,分針在時針後20小格,只要追5小格就是成直角了即4點 20 15 1 1 12 5又5 11分分針超過時針15小格 或4點 20 15 1 1 12 38又2 11分2 一個時鐘從八點開始,它在經過多少分鐘...

六年級數學應用題

設甲成本 x元,乙成本 200 x元 甲定價 1.3x元,乙定價 1.2 200 x 元減價後,甲 1.3 0.9x 1.17x元乙 1.2 0.9 200 x 1.08 200 x 元1.17x 1.08 200 x 200 27.7x 130 200 130 70 甲乙兩種商品的成本各是130元...

六年級數學應用題

這題目可以這麼來算。閏年 366天 2008年和2012年都是閏年,他們每個月的天數都是一樣的,從國慶到國慶,可以認為剛好經過乙個閏年,這裡得注意一下,是不算起始的08年國慶節那天的,算上就是367天,那下面算出餘數後的加的時候,得算上星期三。09 10 11都是365天,所以經過的總天數365 4...