1樓：彩色鉛筆
.........對不起，不知
初一所學資料整理
2樓：匿名使用者
一、拼音：
多音字：第8課p31勁；第9課p44;第28課p147繃
容易讀錯的字
二、漢字
1．要求會寫的120個字。（教材後生字表）能辨別其音、形、意並能運用。
2．會用音序查字法和部首查字法查字典、詞典。複習音序表
三、詞語
1．要求掌握「詞語盤點」中「讀讀寫寫」的詞語，了解「讀讀記記」中的詞語。
2．積累下列詞語：
（1）抄寫喜歡的詞語：第5課課後思考練習第3題p21
（2）抄寫描寫人物神態或表情的詞：第18課課後思考練習第4題p86
（3）和藝術魅力有關的成語：回顧與拓展（八）日積月累p150
（4）竭澤而漁：回顧與拓展（四）「成語故事」p74
（5）響遏行雲：回顧與拓展（八）「成語故事」p151
3．理解詞語在語言環境中的意義（體會加點詞的作用）：
第6課課後第2題p25；第11課課後第2題p50；第13課課後第2題p61；第21課課後第3題p117。（理解詞語的方法：a、運用工具書；b、聯絡具體的語言環境；c、聯絡生活實際………..
）四、句子：
1．積累佳句
（1）課文中的優美語句：
課文中形象生動的語句：第1課課後第3題p4；第3課課後第3題p10；第5課課後練習第3題p21；第6課課後練習第3題p25；第9課課後練習第3題p43；第11課課後練習第3題p50；第15課課後練習第3題p67；第17課課後練習第4題p80；第18課課後練習第4題p86；第21課課後練習第3題p117；第26課課後練習第3題p141。
（2）詩句：
①回顧與拓展（一）「日積月累」p15；
②第8課《中華少年》p30——33；
③詩海拾貝和與詩同行「閱讀材料」p100——p109；
④回顧與拓展（七）「日積月累」p134。
（3）名言警句：
回顧與拓展（二）、（三）、（五）「日積月累」p36、p56、p96——97。
（4）有關環保的口號和標語：
回顧與拓展（四）p73。
2．理解句子：
（方法：聯絡上下文、聯絡時代背景、聯絡自己的生活經驗、抓重點詞語體會等）
（1）聯絡上下文，注意帶點的詞理解：第6課課後練習第2題p25；第13課課後練習第2題p61；第21課課後練習第3題p117。
（2）聯絡上下文和生活實際理解：第15課課後練習第2題p67。
（3）聯絡課文內容理解：第17課課後練
關於挫折的作文，初一的，500字左右
一篇運用所有修辭的作文，500字，初一水平的
3樓：橙子的大世界觀
風是善良的，也是可怕的，風還是其妙的。 春天來了，風姐姐和春姑娘不約而同的走來了。瞧，風姐姐走過池塘邊，柳樹妹妹害羞的轉過頭梳理它那長長的髮辮，風姐姐走過草坪，草兒們在哪兒咯咯亂笑，鳳姐姐走到小河邊，魚兒樂得跳出了水面，風姐姐走過每乙個人的身邊，她（他）都會感到暖洋洋的，舒服極了。
夏天的風姐姐又是另一番樣子，有時像爸爸那雙寬大，有力的手放在你的肩上；有時像老師的教誨；有時想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋，涼爽極了。 秋天的風姐姐更是另一番樣子，風姐姐無聲無息走過去，高粱笑的樂彎了腰，石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成，農民伯伯看著一車車的糧食心裡樂開了花。風姐姐是一位棒極了的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
冬天的寒風令人害怕，有時候寸步難行。聽，呼-呼-呼，嚇得我只往媽媽懷裡跑，瞧，松樹伯伯兀立在那裡，使這個冷落，無趣的冬天有了生機，呼-呼-呼，又是一陣風，風姐姐似乎不願意讓我回家，使勁拽著我，讓我進也不是，退也不是。 我喜歡風姐姐，尤其是春，夏天的風姐姐。
啊！風姐姐真是奇妙無窮。
這就是我 初一作文500字左右
朋友初一作文500字左右
以」請給我......''為題，寫一篇作文。500字左右。
4樓：匿名使用者
請給我愛。請給我生命
寫作文， 初一 ，寫作文， 初一 500 600字
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家 在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園.爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，...
難忘啊,那次看電視 為題寫作文，左右，初一水平，跪求大神寫
班冰楓 暑假裡我迷上了。電視中有的角色使我潸然淚下，有的角色讓我哈哈大笑，又有的角色令我感慨萬千，還有的角色更是讓我是體會到人世間的酸 甜 苦 辣 我不僅只是看電視，更多的則是領悟電視。我很愛看少年大欽差。片中主人公，陳文傑，雖年僅十歲，卻才智過人，判案大公無私。俗話說得好 有志不在年高，無志空長百...
以那天為題目，寫作文，初一的，急用
因題幹條件不完整，缺必要條件，不能正常作答 以 生活中的發現 為題目，寫一篇作文，怎麼寫 淵源 生活中的發現 在生活中，有許多奇妙的事情發生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬乾的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由於還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊...