1樓：謝爾蓋的時尚
我女兒上了初一下學期，有次期中考歷史考成了個位數，拿到成績我還當是老師打錯分了。女兒自從上初中歷史成績一直不錯，就算閉著眼寫我相信她也不可能只考這麼點分數。
詢問下才得知原來是有一次上課回答問題，女兒沒聽清問題，老師以為女兒不聽講讓孩子罰站。孩子就「討厭」上了歷史老師，決定再也不好好學歷史了。
其實女兒不是第一次因為不喜歡乙個老師而不好好學乙個學科，小學的時候，因為語文老師對她「特殊關照」導致她兩年語文成績穩居班級倒五。
碰上這種情況，家長該如何解決呢？
一、 共情和接納孩子的情緒。
站在孩子的角度，設身處地地理解孩子的感受，並接納他由此產生的所有情緒，包括他的憤怒、委屈以及他感受到的不公平。
這能在很大程度上安撫孩子，尤其是當他的情緒因為你的接納而得到更充分的表達和宣洩後，他就能盡快從被情緒劫持的狀態中走出來。
二、第二步，引導式提問。
對孩子，尤其是青春期的孩子，直接告訴他怎麼做，效果遠遠不如「他自己想出來的辦法」。
用提問的方式，引導孩子自己理清思路，是乙個跟青春期孩子溝通的有效方式，而且通常由孩子自己提出來的規則和辦法，他也更有主動性去執行。
在這個過程中，當你發現孩子的認知出現偏差，甚至是錯誤時，同樣可以用提問的方式，啟發孩子自己去發現問題。
三、及時肯定孩子的發現和進步。
不是只有小小孩才需要得到父母的關注和肯定，事實上，青春期的孩子更渴望得到成年人，尤其是父母的認同。
當孩子在你的引導和啟發下，有了不一樣的覺察時，請及時給他正面的回應，告訴他，他的這個想法真的很有洞察力。
當然，如果孩子表現出對某個老師的明顯抗拒時，也需要區分兩種情況。
乙個是以上提到的情況，主要是老師的教育、溝通風格和孩子的個人好噁。
還有一種情況是老師的確存在很大的問題，經常羞辱或是體罰孩子，這個時候，光靠孩子自己的力量是沒有辦法抗衡的。
因此，父母應該堅定地站出來，採取一些具體的行動來保護孩子，比如，與校方積極溝通，甚至轉學，等等。
這跟之前提到的孩子不適應老師的風格就轉班、轉學完全不是乙個概念。
當遭遇這種情況，家長不要單純的認為孩子是小題大做，無事生非。也不要急忙大動干戈要求學校換班轉老師。不喜歡乙個老師是再正常不過的，生活中你不可能一直遇到喜歡的人。
充分傾聽孩子的意見，再對事情給出合理的建議。確實到了干涉的地步再出手也未嘗不可。
2樓：勝利村寧
首先我們要知道孩子為什麼要討厭老師，其次我們要讓他改變這樣的心理，畢竟她這樣的想法並不能對其他人有任何的影響，反而對自己的成長有著很不好的影響。
3樓：三棵樹
首先家長應該要引導孩子正確的價值觀，告訴他，即使討厭老師，也不是討厭學習的理由，應該將兩者分清楚。
4樓：愛小樹苗
跟他說你學習越差老師就越高興，因為這樣就可以明目張膽的懲罰你，說你的不是。你只有學習成績優異，老師才不會得逞。
5樓：哇塞塞影視剪輯
家長應該通過獎勵的方式來讓孩子產生學習的興趣。
討厭學習政治
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