1樓：
每個省的學籍表基本上是一樣的。就是乙個模板。
2樓：匿名使用者
由於每個省的教育政策不一樣，每個省的學籍表是不一樣的，但是每個省學籍表包含的學籍資訊是一樣的，比如姓名，出生年月，性別，年月，政治面貌住址，等。
3樓：枯骨生出曼陀羅
學籍表是指乙個學生屬於某學校的一種法律上的身份或者資格，登記學生姓名的冊子，專指作為某校學生的資格。
2023年9月1日起，全國已經初步建立了小中大學籍的資訊管理系統。
未經省級招生部門錄取的學生，不管其在校學習時間多長，均無學籍。
擴充套件資料：
1、根據《普通高等學校學生管理規定》，按照國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，到校辦理入學手續，複查合格者予以註冊，取得學籍。複查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。
2、凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，取消學籍。冒名頂替取得學籍並獲得證書者，一經查實，追回證書，並在教育部指定的學歷證書查詢**上撤銷學歷證書電子註冊資訊。
4樓：吉夜天
沒有學籍冊只有學籍表能用嗎？
是不是每個省的學籍格式不一樣？
5樓：雲南新華電腦學校
全國學籍號的格式分三種情況：
1、有身份證號的學生是g+身份證號。zhi
2、沒有身份證號的學生是j+按身份證號編dao碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+3位順序碼+1位校驗碼）。
3、全國臨時學籍號的編碼規則：l+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+4位隨機碼）。
不管是哪種全國學籍號，全都是19位。教育部已為進入**系統的所有學生配發了全國正式學籍號或臨時學籍號。
擴充套件資料：
學籍系統形成的良好綜合效益：
1、產生了廣泛的管理效益。隨著普遍開展應用，各級教育部門和中小學校正逐步習慣資訊化管理模式，教育治理能力明顯提公升，教育治理體系不斷完善。
2、蘊含著潛在的經濟效益，為學生及家長節約了時間、人力和經濟成本。目前，最快轉學不到9小時即完成（廣東至河南），且記錄在不斷重新整理，並將成為普遍趨勢，大大減少了學生轉學其家庭所需的交通、食宿開支。
3、顯現出深遠的社會效益。學籍系統是做好治理擇校、學生資助、隨遷子女等工作的有效技術抓手，為建設服務型**、改善民生，更好地為學生及家長做好服務提供了保障。同時，由於使用者眾多，學籍系統的應用為推進教育資訊化和國家資訊化總體戰略培育了良好社會思想基礎。
省學籍號和全國學籍號的區別？
6樓：曾奕新
這兩個學校號，我覺得應該沒有什麼區別的，我覺得也沒有什麼全國和省的這種區別，都是一樣的，每個人的學籍號都是獨一無二的
全國學籍號和全省學籍號是不是乙個？
7樓：
是同乙個。
2023年1月21日，教育部通過全國中小學生學籍資訊管理系統為全國中小學生發放了正式學籍號，目前，各地正在抓緊落實。該系統於2023年1月10日全國聯網試執行。
教育部在完成首次資訊採集後，為確保以學生身份基本資訊為核心的資料準確，利用公安部人口資訊管理系統及國家人口基礎資訊庫對學生資料進行核查對比，對準確無誤的核發全國唯一的正式學籍號。
2023年8月5日，教育部日前印發《關於做好全國中小學生學籍資訊管理系統全面應用工作的通知》，根據通知，教育部將為每位學生核發全國唯一的學籍號。
8樓：咪浠w眯兮
一樣的。全國學籍號是教育部為確保以中小學生身份基本資訊為核心的資料準確，利用公安部人口資訊管理系統及國家人口基礎資訊庫對學生資料進行核查對比，對準確無誤的全國中小學生核發全國唯一的正式學籍號。全國正式學籍號共19位，與16位的學籍號有所區別。
編碼規則：
對於有身份證號的學生：g+身份證號；
對於沒有身份證號的學生：j+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+3位順序碼+1位校驗碼）；
全國臨時學籍號的編碼規則：l+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+4位隨機碼）。
不管是哪種全國學籍號，全都是19位。
教育部已為進入**系統的所有學生配發了全國正式學籍號或臨時學籍號。
全國中小學生學籍資訊管理系統：
教育部從2023年開始規劃建設全國中小學生學籍資訊管理系統和全國中小學資料庫。作為4個試點省份之一的貴州省教育廳負責人表示，該系統自2023年春季學期在貴州全省執行，有效解決了過去多頭統計、學生資料不准等問題，教育部門能及時掌握學生的真實資訊，包括每天全省有多少名中小學生未到校上課等。
9樓：李靜
全國聯網的電子學籍號就是學生的個人標識碼（19位）為教育系統人員基礎資訊統一編碼，由型別碼（1位）及公民身份號碼（18位）或個人標識自編碼（18位）構成。個人標識自編碼（18位）是在教育個人暫無公民身份號碼（第二代）或原公民身份號碼不可用時，由教育部依據本規則賦予教育個人的教育身份號碼，個人標識自編碼（18位）是特徵組合碼，由十七位數字本體碼和一位校驗碼組成。排列順序從左至右依次為：
六位數字位址碼，八位數字出生日期碼，三位數字順序碼和一位數字校驗碼。
臨時學籍號：全國臨時學籍號的編碼規則是l+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+4位隨機碼）
正式學籍號：有身份證號:g+身份證號。無身份證號：j+身份證號生成規則。
具體情況請諮詢學校的學籍管理人員，謝謝。 ，全國學籍號聯網後，省學籍號就變為學籍輔號，就不常用了。
10樓：匿名使用者
g、j開頭，都是全國正式學籍號碼。l開頭的，是臨時的。
全國正式學籍號的編碼規則是：g+身份證號(對於有身份證號的學生)、j+按身份證號編碼規則生成的數字(6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+3位順序碼+1位校驗碼)(對於沒有身份證號的學生);全國臨時學籍號的編碼規則是l+按身份證號編碼規則生成的數字(6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+4位隨機碼)，都是19位。教育部已為進入**系統的所有學生配發了全國正式學籍號或臨時學籍號。
全國學籍號和全省學籍號是不是乙個
11樓：躺好看電影
是同乙個。2023年1月21日，教育部通過全國中小學生學籍資訊管理系統為全國中小學生發放了正式學籍號，目前，各地正在抓緊落實。
該系統於2023年1月10日全國聯網試執行。2023年8月5日，教育部日前印發《關於做好全國中小學生學籍資訊管理系統全面應用工作的通知》，根據通知，教育部將為每位學生核發全國唯一的學籍號。
教育部在完成首次資訊採集後，為確保以學生身份基本資訊為核心的資料準確，利用公安部人口資訊管理系統及國家人口基礎資訊庫對學生資料進行核查對比，對準確無誤的核發全國唯一的正式學籍號。
學籍號編碼規則
對於有身份證號的學生：g+身份證號；對於沒有身份證號的學生：j+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼＋8位出生日期＋3位順序碼＋1位校驗碼）。
全國臨時學籍號的編碼規則：l+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼＋8位出生日期＋4位隨機碼）。不管是哪種全國學籍號，全都是19位。
教育部已為進入**系統的所有學生配發了全國正式學籍號或臨時學籍號。
12樓：m素衣清顏淡若塵
小學生的省學籍號和全國學籍號是同乙個。
從2023年，教育部就已經開始關注建立全國統一的學籍的問題，2023年的時候開始在全國部署，要求全國的中小學生所有的學校能夠為孩子們建立乙個學籍的資訊管理系統。到了2023年，全國初步建成管理系統。
2023年9月1日起，全國中小學學生學籍資訊管理系統建成投用，每名中小學生都將擁有乙個終身使用的學籍編碼，該系統學生的學籍檔案基本資訊實行一次採集，對學生進行全國統一編碼，實現每名學生編碼全國唯一，終身使用，對學生進行電子身份管理。
全國中小學學生學籍資訊管理系統內容包括全國中小學學生（義務教育學生和普通高中學生）學籍資訊管理模組、農村義務教育學生營養改善計畫管理模組、校車管理模組。
全國中小學生學籍資訊管理系統：
教育部從2023年開始規劃建設全國中小學生學籍資訊管理系統和全國中小學資料庫。作為4個試點省份之一的貴州省教育廳負責人表示，該系統自2023年春季學期在貴州全省執行，有效解決了過去多頭統計、學生資料不准等問題，教育部門能及時掌握學生的真實資訊，包括每天全省有多少名中小學生未到校上課等。
13樓：散人的
全國聯網的電子學籍號就是學生的個人標識碼（19位）為教育系統人員基礎資訊統一編碼，由型別碼（1位）及公民身份號碼（18位）或個人標識自編碼（18位）構成。個人標識自編碼（18位）是在教育個人暫無公民身份號碼（第二代）或原公民身份號碼不可用時，由教育部依據本規則賦予教育個人的教育身份號碼，個人標識自編碼（18位）是特徵組合碼，由十七位數字本體碼和一位校驗碼組成。排列順序從左至右依次為：
六位數字位址碼，八位數字出生日期碼，三位數字順序碼和一位數字校驗碼。
臨時學籍號：全國臨時學籍號的編碼規則是l+按身份證號編碼規則生成的數字（6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+4位隨機碼）
正式學籍號：有身份證號:g+身份證號。無身份證號：j+身份證號生成規則。
具體情況請諮詢學校的學籍管理人員，謝謝。 ，全國學籍號聯網後，省學籍號就變為學籍輔號，就不常用了、
14樓：匿名使用者
是同乙個，開始都是省的**
15樓：匿名使用者
g、j開頭，都是全國正式學籍號碼。l開頭的，是臨時的。
全國正式學籍號的編碼規則是：g+身份證號(對於有身份證號的學生)、j+按身份證號編碼規則生成的數字(6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+3位順序碼+1位校驗碼)(對於沒有身份證號的學生);全國臨時學籍號的編碼規則是l+按身份證號編碼規則生成的數字(6位學校所在地區劃碼+8位出生日期+4位隨機碼)，都是19位。教育部已為進入**系統的所有學生配發了全國正式學籍號或臨時學籍號。
16樓：二斤吖
不是同乙個，省學籍號也就是學籍輔號，國家學籍號是字母加身份證號19位數，省學籍號也就是學籍輔號是10位數
17樓：
省學籍號有了，國學籍號沒有怎麼辦
18樓：滅你只是順手
;;'lsldlad'
外省學籍本省考生與本省學籍的考生有什麼區別?
19樓：玩月月鳥
其實沒什麼區別的 你們唯一的區別就是各省分數線不一樣 所以看看到底是你的那個省高還是低這個就是區別
20樓：狼奴才
你們唯一的區別就是各省的劃分數線不一樣，學校的錄取分數線不一樣
高中的學籍表的學分成績怎麼填啊 滿分是多少啊 還有天數什麼的， 各省市是不是一樣的啊 我安徽亳州的
21樓：常芮佳
我是河北的，我們這裡都是自己填，老師會告訴你滿分是多少，往高填就行，就是走一過程，沒人看那個
學籍號和學號一樣嗎，學籍號與學號是一樣的嗎
爺呮手遮天 不一樣的。1 學籍號是學生唯一註冊，學校 教育局存檔的號碼。這個和班級中的學號不一定一樣的。2 學籍號是按照北京市教育委員會檔案 京教基 2000 062號 的要求編排，目前cmis系統和學生卡系統用學籍號唯一標識一名學生。學籍號長度 16位。學籍號字元 0至9數字。3 學籍號由16位構...
每個人的睡眠時間是否不一樣，是不是每個人需要的睡眠時間都不同
每個人的睡眠時間真的是不一樣的，因人而異。普通人睡6至8個小時就夠了。但有的人會睡9個多小時才覺得夠，有的人卻只要睡4 5個小時就行了。根據人的精力 體質不同決定的。我知道如果每晚習慣靜坐的人只要4個小時左右就足夠了 如果你覺得睡6個小時就很清醒。那說明你精力充沛 體質很好。如果連續幾天睡6個小時感...
每個企業所使用的erp系統是不是不一樣
特點及核心內容 erp系統的特點及核心內容包括有 企業內部管理所需的業務應用系統，主要是指財務 物流 人力資源等核心模組。物流管理系統採用了製造業的mrp管理思想 fmis有效地實現了預算管理 業務評估 管理會計 abc成本歸集方法等現代基本財務管理方法 人力資源管理系統在組織機構設計 崗位管理 薪...