1樓：合奏
生活中有苦有樂，有的人覺得生活枯燥無味，日日皆是如此，沒有一點樂趣；但有的人認為生活有滋有味，每天都有可以令自己開心的事。
那些樂天派們從來都是以快樂的心態面對人生，在他們的眼中，生活就像旅行，生活給予他們的，是豐富多彩的。當生活變得艱辛時，樂天派們卻仍然從容不迫，在艱難中尋找快樂生命便有了亮色。正所謂：
「小室雖陋，素琴金經，便自有一番樂趣，何陋之有。」
是呀，雖然艱辛，但是苦中有樂，快樂往往藏匿於生活中，只要你是細心的人，就會覺得生活中的樂趣無處不在。
我想起了《紅岩》中被國民黨關押的革命者們，他們忍受著敵人的拷問和失去自由的痛苦，但永遠都是以樂觀的態度面對生活。當他們知道革命勝利的訊息，人人載歌載舞，在牢門旁貼上春聯，拆襪子織錦旗，甚至有人還扭起了秧歌，彷彿他們已經得到自由，不用再忍受任何痛苦。我又記起《生死胡楊》中的一句話：
「活著一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛。」
只有這些樂天派們，才是生活的主人，而不是生活的奴隸。以樂觀心態做事；以樂觀心態看事；以樂觀心態生活。你就會發現，不管生活中遇到任何困難，往往是樂在其中。
2樓：冷憂憶陌
嗯，可以從正面，比如你怎樣度過課餘生活入手，例如興趣愛好，或者是外出的有趣插曲；也可以是另一面的，以前的不好習慣，在什麼事的激勵下，（略寫），決定改正，現在是什麼樣的生活，等等，關鍵是要從自己拿手的角度出發。
作文題目是我的課餘生活怎麼寫？
3樓：taimi熙熙
寫作方法如下：
1、首先，我的課餘生活可以以記敘文的形式書寫。記敘文就是寫一件事情發生的過程結果，有點像**，而且記敘文是有個主題的，需要蘊含一點道理或感悟。
2、懂得人物描寫，知道怎樣才能刻畫出乙個生動的人物形象，需要把人物細節和肖像描寫好，讓人看起來不那麼死板。比如課餘生活裡出現了哪些人物都可以描寫進去。
3、懂得環境描寫，環境描寫可以烘托氣氛，也可以交代時間和背景，是需要熟練掌握的。
4、適當採用倒敘或者是插敘的方法，可以讓你的記敘文變得更加有條理更讓人覺得耳目一新
5、可以設個伏筆，就是把一件已經發生的事情先不說出來，留個懸念，到後面再講出來。當然，你得注意如何組織語言，別適得其反。
6、多運用修辭手法，像那些比喻、擬人能用就用。多修飾下文章，也能將質量提上去點的。
范文：我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩！唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：
「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」我以為翻開書，就會有**掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人「啃」起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風輕輕拂過，我窩在被窩裡翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。乙個簡單的故事，乙個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
在這乙個悲劇性的故事中，卻折射出乙個「英雄人物「——老人聖地牙哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！
這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：
《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息；冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣……
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」讀書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分割槽，更不能缺少的摯友！
我的課餘生活 主題250字的作文怎麼寫
4樓：東師陳老師
我的課餘生活是豐富多彩的，但我最喜歡的課餘生活是養金魚。
我每天起的早早的，就給金魚喂五十粒魚食。後來，我發現金魚不愛遊了，我想：「一定是水太髒了，魚兒們都不愛遊了。」我馬上換了盆清水，魚兒們又開始歡快地游了起來。
過了一段時間，我又發現魚的肚皮掉鱗了。後來，我發現魚鱗掉得越來越多，我不知道怎麼回事，就去問賣魚的人。賣魚的人說：
「那是金魚得**病了，換完水後放上十粒大鹽粒就不會掉鱗了。」我聽了賣魚人說的話。我以後換完了水放上十粒大鹽粒，魚鱗果然不掉了。
每天，我放學的時候，都把學校的事情告訴小魚兒們，小魚兒們非常高興，還吐很多泡泡給我看。後來，我又買了朵有花有葉的水草，小魚兒們在葉子下游來游去，真好看！在我細心養護下，魚兒長大了，我很高興。
養金魚給我帶來了許多快樂
我的課餘生活作文怎麼寫
關於我的課餘生活的作文有那些
有沒有關於《我的課餘生活》的作文
5樓：愛漂漂淼淼
我的課餘生活我的課餘生活非常豐富，但我最喜歡畫畫。記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。
這時，我心想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎麼猜得準呢？從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣。
於是，在我4歲時，參加美術興趣班。老師先教我們認圖形，接著畫圖形；塗顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到複雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。
經過長期的練習，我現在可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閒地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什麼都仔細琢磨，直到滿意為止。
因為只要有恆心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。
總之，我的課餘最愛好畫畫。因為想畫什麼就可以畫什麼。不僅感到得心應手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。
6樓：匿名使用者
我的課餘生活：做家務
我和爸爸坐車到了她家，一進門，陳皓的爸爸就把我抱了起來，說：「嘉嘉上學期考了第一名!好厲害哦。
」陳皓的公公婆婆也說：「嘉嘉好棒啊!」我聽了，心裡比喝了蜂蜜還甜。
進屋一看，啊!裡面有好多人，真熱鬧呀!過了一會兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機和燈關掉，我們在蛋糕上點上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：
「祝陳皓生日快樂…..」我們唱完歌，陳皓就開始許願，然後她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了乙份蛋糕，我也樂滋滋地享受著美食。
我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶，大家見了都誇我是乙個懂事的好孩子。我們玩到十點鐘就回家了。
我今天玩得好開心啊!大家表揚我是乙個會做家務的好孩子，呵呵…我要繼續努力喔
7樓：匿名使用者
every harvest,
作文我的課餘生活怎麼寫
8樓：桑軼焦冬萱
寫作方法如下：
1、首先，我的課餘生活可以以記敘文的形式書寫。記敘文就是寫一件事情發生的過程結果，有點像**，而且記敘文是有個主題的，需要蘊含一點道理或感悟。
2、懂得人物描寫，知道怎樣才能刻畫出乙個生動的人物形象，需要把人物細節和肖像描寫好，讓人看起來不那麼死板。比如課餘生活裡出現了哪些人物都可以描寫進去。
3、懂得環境描寫，環境描寫可以烘托氣氛，也可以交代時間和背景，是需要熟練掌握的。
4、適當採用倒敘或者是插敘的方法，可以讓你的記敘文變得更加有條理更讓人覺得耳目一新
5、可以設個伏筆，就是把一件已經發生的事情先不說出來，留個懸念，到後面再講出來。當然，你得注意如何組織語言，別適得其反。
6、多運用修辭手法，像那些比喻、擬人能用就用。多修飾下文章，也能將質量提上去點的。
范文：我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩！唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：
「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」我以為翻開書，就會有**掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人「啃」起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風輕輕拂過，我窩在被窩裡翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。乙個簡單的故事，乙個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
在這乙個悲劇性的故事中，卻折射出乙個「英雄人物「——老人聖地牙哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！
這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：
《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息；冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣……
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」讀書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分割槽，更不能缺少的摯友！
9樓：匿名使用者
我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發著清香。
課餘生活，我喜歡走親訪友，當我走在空曠的田野中，我會貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴裡又會不由自主地哼出一支輕快的小調，渾身有說不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩情畫意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉村還是城市，我都願意置身其中。
「書中自有**屋，書中自有顏如玉」在課餘生活中，我喜歡看書：童話、幽默、**、科幻、名著等等，每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活，嚮往快樂；幽默充滿了種種樂趣，讓我受腹痛之苦；科幻讓我驚心動魄，好像一轉眼就會有想象不到的事發生；名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事……
「人是吃飯長大的，也是讀書長大的」，書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶，讓你看到新世界。
課餘時間，我也會鍛鍊身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什麼都不用怕了。
我每次都會用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕鬆自在的好心情。
在課餘時間當然少不了看電視，拿出自己的最愛，坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網玩電腦遊戲，那輕快地敲打鍵盤的聲音，把我的思想帶入了另乙個世界：好奇、快樂、緊張、激動……
課餘時間是五彩繽紛的。它們像乙個個小貝殼，充滿了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課餘時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
我的課餘生活作文，我的課餘生活300字作文！！！！
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我的課餘生活怎麼寫作文，我的課餘生活怎麼寫作文 5
和你的吻痕 上課 複習 考試 上課 複習 考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。一週緊張的學習生活過去了。週六的夜晚月朗星稀，風高氣爽。不用問，第二天一大早，我準會和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深...
我的課餘生活既什麼又什麼，我的課餘生活是什麼意思
小天使啊之家 我喜歡練書法，打籃球。我覺得我的課餘生活既有趣又充實。1 課餘生活 課餘生活是學生校園生活的重要組成部分。從傳統的踢毽子，跳皮筋，書法課到現在的機 器人，航模比賽，課餘活動的形式一直在發生變化，但不變的是促進學生德 體 美共同 提高。2 內容形式 1 社團活動 開展社團活動是我國學校教...