1樓：優勝教育
一、共情：孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。
二、具體化：是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？
三、**問題成因，並具體分析：
a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。
解決：（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕鬆的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如「這個字寫的很工整」「這道題的很迅速，你是怎麼做到的？」
（2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計畫，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行讚美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：（1）仔細了解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；
（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子遊戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
解決：家長布置任務要把握乙個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
2樓：林雨小姐
我弟弟一年級寫作業也是，孩子有時候是需要打的，不能下手重，但是適當打一次或者嚴厲教育一次會產生一定好的影響呢。最後給予她一定的獎勵，規定她半小時內完成可以她一小小合理的願望，激勵孩子。
請教請教 女兒現在一年級 寫作業總是特別慢怎麼辦？
3樓：從容豆
低年級學bai段的學生習。
du慣待養成，不能著急。zhi
孩子寫作業慢dao
的原因是什麼？版是孩子不專權心寫？還是老師習慣留的作業多呢？
原因分析：一年級學段的學生們注意力時間短，（心理學家分析他們的注意力就七八分鐘）而且好奇心很大，易受周圍事物的影響，周圍發生的一點點事情他們也要關注一下。
對策：如果是孩子注意力易分散的原因，建議在孩子寫作業的時候給孩子創造乙個比較安靜的時間段，桌子周圍也不要放易吸引孩子的物品，平時給孩子準備的學習用品也不要花哨了。
再者，可以把作業分成兩部分，先專心的完成一部分，等學習興趣下降時就玩一會兒。過會兒再寫。
把專注的習慣培養好後，學習興趣就不是問題了，寫作業就專心了，也不用怎麼盯著了，只督促就行。
4樓：冰
可以用獎勵的方法，比如說寫完作業獎點零食或文具，一年級的孩子嘛，好動，多鼓勵。望採納。
5樓：親愛的小寶
1樹立好榜樣。
2每天都和她說相同的話，煩到她自覺為止。
6樓：匿名使用者
打多了就疲掉了，要一次性打的她忘不掉。
孩子現在小學一年級，寫作業特別慢，怎麼辦。。。
7樓：易春寒
如果小學一年級寫作業特別慢，我建議你還是要教一些技巧跟方法給他。
8樓：陸家嘴解鎖
對於這樣的孩子你必須得想點辦法，因為現在才一年級作業還不是很多，如果年級越高作業很多，那他就會寫到半夜。
9樓：匿名使用者
這要看這個孩子是什麼情況，然後在對症下藥。比如，因為這個小孩喜歡磨嘰，邊寫邊玩，寫一會就停下來幹一會別的或者發個呆，那樣大人就要督促他，規定個最低時間線讓他自己規劃一下這麼多時間要幹點什麼心中有數，讓他養成乙個良好的守時，利索的好習慣。如果是他本來寫字慢，或者算算數比較慢，那只能慢慢鍛鍊，寫字速度和反應能力。
10樓：燕曉
剛開始上一年級就是這樣的，沒有什麼辦法，只能讓他請假練習。
11樓：楓運
寫的快不一定是好事，你倆孩子寫的慢，你得看磨蹭不磨蹭，不磨蹭的話，還真是好事，起碼認真啊，這個很多孩子都不具備。
12樓：匿名使用者
孩子寫作業寫得慢，說寫不動手酸，其實並不都是因為孩子偷懶、不想寫。
可能孩子的手腕是真的沒有力氣。
平時不做家務，運動也少，家長溺愛，啥都包辦。
就會剝奪孩子頭部和軀幹的控制能力、上肢穩定性、手部小肌肉動作發展的機會。
這不是孩子的錯，是家長沒給孩子鍛鍊的機會。
所以說，家長平時應該多帶孩子做戶外體育活動，提高孩子對頭和軀幹的控制能力及本體感知能力，同時有意識地指導孩子通過自我服務(如穿衣、繫鞋帶)、手工勞動(剪紙、畫畫、玩沙子)等活動，促進手部肌能及手眼腦協調能力的發展。
千萬不能因為溺愛，而害了孩子。
（內容來自：孚科思專注力）
我女兒做作業寫字太慢太磨嘰怎麼辦？急死我了。
13樓：柳葉
經常練習寫字，寫字的速度就會慢慢快了，
14樓：夏目涼子
告訴你女兒的老師你女兒以後不用交作業，然後你就不用急了。
15樓：s木希
小孩子也不容易，他是你的娃，理解萬歲。
16樓：網友
唉，家家有本難念的經。
孩子做作業磨嘰怎麼辦？
17樓：興智家庭教育官方
很多父母在教育孩子時，經常抱怨孩子做事情很磨蹭，拖拖拉拉的。或許可以給孩子設立乙個規則。如果孩子及時做作業或者提前做完了作業。
可以給到孩子一定的鼓勵。這個鼓勵可以是孩子感興趣的事情。
孩子剛上小學一年級，不願意寫作業，磨蹭拖拉，怎麼辦呀？
18樓：卓越教育
家長可以嘗試做以下幾點：
一、提公升孩子的學習能力。
在影響孩子寫作業的原因中，注意力、視覺寬度、視覺記憶、視動協調、手部小肌肉等都是十分重要的，那麼對孩子這幾方面的訓練也是十分重要的。如注意力的訓練，用許特爾圖來鍛鍊孩子的注意力，從而提高孩子的注意力和視動協調的能力，讓其能力達到或超過自己的年齡水平。只有這樣，孩子在以後寫作業的過程中會速度快起來，所謂粗心、馬虎，漏、添、改字現象會逐漸消失。
二、對孩子自我管理習慣的培養。
自我管理還包括孩子時間的管理，讓孩子學會掌控時間，孩子能做、會做的事情就讓孩子大膽的去做，同時在做的過程中注意運用鼓勵、讚揚，從而樹立孩子的自信心，和成就感。
三、保證孩子充足的睡眠。
讓孩子第二天有乙個好的狀態投入學習，同時要引導孩子在寫作業時運用學習的策略，有計畫的完成作業，避免孩子陷入鑽牛角尖的困境。
19樓：匿名使用者
孩子啟蒙教育很重要，經常這樣的話，孩子就會養成不好的習慣。孩子做作業時，家裡人不要看電視，給孩子安靜的學習環境。建議家長到圖書館借些關於家庭教育與兒童心理學方面的書看看，家長一定先了解孩子的成長規律，才能因人施教。
另外，每次作業前，先估計下孩子完成作業需要的時間，要孩子在規定的時間完成作業，在孩子做作業時，家長坐在一旁默默看書，等孩子做完後，家長批閱作業，對孩子不理解的題目進行講解，等下次孩子的作業縮短了些時間，就算縮短了幾分鐘，也要鼓勵孩子，希望他爭取下次再時間縮短一點點。孩子是要多鼓勵的。
20樓：一線口語
該打就得打。
不能慣著。以後長大了更不好管。
21樓：匿名使用者
父母要多陪伴孩子，孩子寫作業了家長要在一遍看書或者學習，不要孩子寫作業，父母玩手機，孩子的學習習慣要從小培養，小學階段就是培養孩子的學習習慣，學習習慣好了以後就省心多了。
22樓：淑女pk混混
a 阿姨，您好，我也是個孩子，但畢竟孩子了解孩子啊！您可以說一說他的優點 以至於鼓勵他啊！
23樓：無力從心
用物質來吸引他 培養他的興趣、
我的女兒上小學一年級了，現在每天回家拿著筆做作業就哭，真不知道該如何是好？
24樓：匿名使用者
現在的孩子確實累 ，孩子都是獨生子女 ，他們承載的不僅僅是兩代六口人對他們的愛，隨著孩子的成長 他們還需要承擔更多的期望與責任。作為家長 要在學校和孩子中間 做好平衡，其實這種平衡有時候 不亞於婆媳之間的平衡。首先，家長要冷靜地看待問題，要認識問題，尋找導致孩子出現這種情況的「直接原因」，為什麼乙個班級。
三、四十個學生，只有少數的孩子（或者只有你的孩子）出現了這種情況，同樣的老師，同樣的課程，同樣的教學方式，同樣的作業量。這是為什麼？現在的孩子壓力確實大（這是與社會的飛速發展，人們的物質文化需求迅速膨脹離不開的）「學校之間的競爭→ 老師之間的競爭→孩子的學習成績→家長對孩子能成才的急切願望+家長之間的攀比→學校之間的競爭」這是一種惡性迴圈，而其中最薄弱的一環就是孩子。
您的孩子心理承受能力可能要比其他孩子弱，乙個孩子的健康成長需要的不僅僅是關愛，還要有適當的壓力。您的孩子還小 ，所以您作為家長要做好引導 和其他家長交流交流 ~切記要冷靜 別太著急 希望能幫上忙。
25樓：9527帥神
恩， 最根本的 原因 是 中國的 教育 制度 有問題。我覺得 非常 需要 進行改革。其實 我也是 感同身受 我覺得 在 中國 這種 教育制度 下 根本無法 培育 真正的 人才 ..
而 且 越來越像 明朝的 八股取士 了。哎~~ 我終於知道 衰亡 民族 之所以 沉默的 緣由 了。
沉默呵。沉默呵。不在 沉默中 爆發 就在 沉默中 滅亡！
26樓：匿名使用者
出在教育制度上，沒法子，目前就是這樣。
你可以給她減輕壓力啊。作為父母不應該給她施壓的，你應該鼓勵她。
27樓：匿名使用者
那就不做好了，到學校跟老師溝通，只要保證學校效果就好了嘛。
一年級了，真的需要家長陪著寫作業嗎
一年級是改掉幼兒園的壞習慣，剛從幼兒園出來的孩子大多數不會安安靜靜的聽老師的話，老師會很難管教，家庭作業更是懶散慣了，所以需要爸爸媽媽來監督寫作業，一起完成這個重要的過渡期 秋風醉意 一年級，作業並不多，其實家長陪一陪，也有必要 不會的題可以及時的給他，指導，也讓孩子養成，認真學習的好毛病 航拍中國...
造句每本作業都那麼，請幫忙一年級作業 （完整句子） 那麼，那麼 。
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緋月 你別著急，教孩子要有耐心，特別是剛入學的孩子。家庭啟蒙教育很重要，可能是因為你之前的疏，教他識字太晚了，你要在孩子未入學之前就開始教他，他現在讀書就不至於吃力。你也不要著急，所謂笨鳥先飛，孩子只要肯努力，肯用心，你家長多辛苦點，他就會慢慢變得越來越優秀。 這個急不來，個人覺得開始家長要辛苦點，...