1樓：曾小小小曾曾
我的理解是，在精讀課上教給學生閱讀的方法，然後讓學生將方法遷移運用到閱讀課中去。
什麼是課型?課型可分為哪幾類?
2樓：自由者愛生活
所謂課型，一般指根據教學任務而劃分出來的課堂教學的型別。換個角度來說，課型就是由一節課的教學內容、教學目標、教學方式、師生雙方在教學中的地位所決定的一種課堂教學結構。大而言之，有作文課型、閱讀課型、聽說課型，有單元課型、單篇課型等。
小而言之，從閱讀教學來講，有教讀課型、自讀課型、學法指導課型、審美鑑賞課型，有精讀課型、略讀課型，有講析課型、討論課型、活動課型；
有文學作品課、文言文課等；綜上所述，從語言教學的角度來看，有語言積累課、語言使用課、語言素質分析課等。從語言積累課的角度來看，小的可以分為背誦課、古典課背誦課、語言模式化課等。
從另乙個角度來看，班級型別也可以根據活動來命名，如賽讀課、活動課、說話課、寫作課、評講課等。
3樓：帥氣的小宇宙
課堂教學的課型泛指課的型別或模型，是課堂教學最具有操作性的教學結構和程式。
課型的分類因基點的選擇不同而區別。如果以教學任務作為課的分類基點，課可劃分為：新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課等，統稱單一課。
如果以教學內容的不同性質作為課的分類基點，課可劃分為自然科學課、人文科學課、思維科學課、藝術科學課等，每一類課型又可再分為若干個亞型。
如果以課的教學組織形式和教學方法作為分類基點，課可劃分為講授課、討論課、自學輔導課、練習課、實踐或實習課、參觀或見習課等。
為了適應新課改的要求，又創新了幾種新的課型： 其中解疑存疑、自悟互教、討論合作型課堂的導創優勢最為明顯。後面重點介紹以上幾種新的課型。
4樓：小溪閒談影視劇
「 課型 」指課的型別，它是對各種課進行分類的基礎上產生的。在教學中，有的課主要是傳授新知識，有的課主要是複習鞏固應用知識，有的課要進行實驗操作，培養學生的動手能力……課型就是把各種課按照某種標準劃分為不同型別，每一種型別就是一種課型。
「 課型 」指課的模型，它是對各型別的課在教材、教法方面的共同特徵抽象概括的基礎上形成的。
中學語文教學中的閱讀課有哪些課型
5樓：深藏bule的故事
閱讀是從視覺材料中獲取資訊的過程。視覺材料主要是文字和**，也包括符號、公式、圖表等。首先是把視覺材料變成聲音，後達到對視覺材料的理解。
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的，陶冶人們的情操，提公升自我修養。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑑賞，評價和**文章的思維過程。閱讀分為出聲讀和默看。
什麼是課型
初中，高中語文的精讀課文與略讀課文有什麼區別
如何講一堂生動的英語閱讀課
學英語的人都知道，英語閱讀有精讀和泛讀兩類。第一類精讀課筆者認為要做到以下幾點 1 閱讀前要激發學生的閱讀興趣，讓學生覺得非讀不可。因此，適當的介紹閱讀的內容來引起讀者的興趣是很有必要的。2 要了解學生的閱讀能力。學生在看一篇英語文章時，如果生詞太多，無法看明白，生詞量成為絆腳石，一般的學生是不會堅...
孩子五年級有必要上專門的閱讀課嗎
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語文初中課本6 9課的中心思想與主旨
1.這首詩運用比喻的修辭手法，形象的說明了理想對人生 對社會的重要性，號召人們樹立遠大的理想，堅持不懈的為理想而奮鬥。理想 就是人們在一定時期內的奮鬥目標，也是人們前進的動力源泉。人類有了理想，才是社會不斷向前發展。你 我 他都有自己的理想，我們的生活才有方向，奮鬥才有意義。2.1 本文通過行道樹的...