1樓:雪雅星箜
14. 答案示例:①回想長城的戰爭歷史 ②遺憾長城的慘遭踐踏。
評分:本題4分。每空2分。
15.答案示例:①運用議論、抒情的句子,作者評價了長城的偉大,由此引發了民族自豪感。(2分)
②寫出了長城願意接受異域殊方的開放精神、能承受開放沖蕩的自信。(2 分)
評分:本題4分。每個要點2分。
16.答案示例:本文使用第二人稱「你」來稱呼長城,把長城擬人化,如同與一位老者面對面交談,娓娓道來。
對歷史中的長城做出評價: 「你是一捲淒婉的歷史」「你又是民族封閉的象徵」「你是乙個文化愚鈍的標誌」;又談了對現實中長城的看法,「現在你敞開胸襟了」,認為中華民族只有放眼世界才能不斷發展,顯示了民族自豪感。用第二人稱體現了作者對長城認知的不斷變化,便於作者直接抒情。
評分:本題7分。寫法本身作用2分,結合內容分析2分;結合內容談作用2分;語言1分。
① →追溯(否定)長城的建造初衷→ ②擔心長城的今天開放。
15.結合上文,從內容上說說最後一段劃線句的表達作用。(4分)
零五網五年級黃岡試卷語文下冊
2樓:匿名使用者
1.(1)控制(2)沒被錄用2.(1)b(2)d(3)c(4)沒有。他想考研應聘者是否誠實。5.誠實上面那位抄我的原版。
語文自測卷翠鳥捕魚閱讀答案
3樓:s夜星寒
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在桅杆上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待遊到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面向遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)、這兩個自然段抓住了翠鳥 的特點來寫,包括鳴聲清脆、 、幾個方面。
(2)、「翠鳥愛貼著水面疾飛」這句話體現了翠鳥動作 的特點。
(3)、「小魚悄悄……銳利的眼睛」這兩句把 和 對比,突出了翠鳥動作 的特點。
(4)、文中的乙個比喻句是 ,表現翠鳥 。
(5)、文章表達了作者 的思想感情。
(2)、輕盈、迅捷。
(3)、小魚 翠鳥 機靈敏捷。
(4)、翠鳥蹬開桅稈,像箭一樣飛過去 速度之快。
(5)、喜愛翠鳥。
嗯,亮點給力大試卷五年級下冊語文答案!
4樓:帥帥二炮灰
去那個。
作業幫我記得是,裡面有很多答案。
作業幫我記得答案還是蠻多的真的。
零五網5年級試卷答案
5樓:糖糖又笑了
這裡應該沒有人知道你的答案。
你可以問問老師或者同學。
這種一般網上沒有答案。
盡量自己做吧。
不要總是依靠答案。
6樓:匿名使用者
最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天,在網上是問不到答案的哈。
多花時間思考問題,直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的。
滿意採納。
零五網五年級語文下冊大練
7樓:匿名使用者
語文抄在生活中,也是調劑生活、陶冶襲情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。乙個人心浮氣躁時,一篇優美的散文可以使他心如止水;乙個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。
語文帶給生活的影響是無法比擬的。
語文也是許多可愛的小精靈,在人間自由自在地玩耍,東奔西跑,卻無處不在;語文是生活的海洋,破濤洶湧,卻浩瀚無邊。
2023年五年級語文全程檢測蘇教版的答案
8樓:匿名使用者
bai看著那雖然乾枯的大樹又du長高張粗,心裡還十分zhi不服呢;大dao樹哥哥並沒有乾枯死掉回,他現在又答長出了新的葉子,大樹哥哥又開始了他乙個新的開始;幾株野花也開了;到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了!
在炎熱的夏天,大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為乙個茂盛的大樹,小草弟弟看見大樹哥哥長得那麼大也不甘示弱,努力的長大,小朋友在草地裡玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱裡歡笑。
秋天處處金燦燦的一片:稻子金燦燦的,果實金燦燦的掛在樹梢,農民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發出淡淡的香氣。在林子裡,一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去,美麗極了!
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語文五年級下冊23課《刷子李》,五年級下冊語文書 23課《刷子李》 怎麼分段
刷子李專幹粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子,屋裡什麼都不用放,單坐著,就如同 一般美。最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,幹完活,身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規矩,只要身上有白點,白刷不要錢。這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信,行內的生氣愣說不信。一年的一天,刷子李收個徒...