1樓：匿名使用者
這麼小的孩子不要溺愛他，正確引導一下，假如你不學習以後沒有工作，沒有工作就不能生活，現在你不學習，大家都不理你，不會和你玩，等等。
孩子愛看電視玩手機電腦，不愛看書，怎麼破
2樓：匿名使用者
玩唄，想學習的時候自然就不玩了。不用急。他要是一直不想學習，那就不學，以後做一些技術含量低一點的工作而已。
我女兒十歲了就愛玩，看電視電腦，不寫作業我應該怎麼辦？
3樓：匿名使用者
不做完不給，每天只給20分鐘，電腦弄個開機密碼一周只能周五玩會。還要看每次考試成績，如果降了就沒收。
4樓：十萬火急
把家裡的電器都關了，包括智慧型手機也換掉一般的。。。
5樓：廖初珍
不寫作業就不許看，玩也不許玩。
6樓：匿名使用者
一天一頓罵，3天一頓打。
7樓：孤乃一世之尊
電腦應上鎖，對女兒說星期天可在作業完成後玩2小時。作業親自檢驗。
孩子上課不聽講，不愛做作業，就愛看電視、玩電腦，學習成績逐漸下降，用什麼辦法才能教育好孩子？
8樓：亓苒苒
告訴他：學習的確困難，但是你只要鑽進去，就會感到快樂。而且只要你一心做作業，不管再多都會有做完的時候。
你想想看，如果你現在不努力學習，將來就會被社會淘汰，沒有朋友，沒有工作。不是有一句話嗎？「只要功夫深，鐵杵磨成針」，只要你努力，一定會事半功倍的。
不能打罵，這樣孩子以後有什麼事都不會和你說了，實在不行，就不能讓他玩電腦，拔了電腦線，或者拔了寬頻，這樣下去慢慢地會墮落的。
學習是快樂，好好和他說，讓他努力一天，他一定會體會到的。
9樓：匿名使用者
你不可以實行暴力，要慢慢和他溝通，讓他自己認識錯誤，，讓他自己知道自己該幹什麼。
10樓：匿名使用者
你要先了解一下孩子的心理，他是厭學了，還是交了什麼樣的朋友。 還有你家裡應該還和睦吧。
11樓：匿名使用者
電腦最好不要叫他玩影響非常大。
我的女兒10歲整天什麼都不想做作業一點都不喜歡做就喜歡看電視打電腦一點辦法都沒
12樓：匿名使用者
孩子不想寫作業，就喜歡看電視、打電腦，做家長的心裡一定很著急。愛玩是孩子的天性，10歲的孩子有些貪玩、偶爾忘記寫作業也是有可能的。只是有的孩子並不是簡單的遺忘或淘氣，而是有心理原因。
一、情感受挫 有的孩子會因為不喜歡某個老師而不願做作業，也有可能受了什麼委屈或對家長、老師有不滿情緒而不願做作業，這時不做作業只是他們的情緒反應，家長不了解情況下管束可能會引起孩子的逆反；二、期待過高 有的家長內心滿懷期待，標準過高，孩子又缺少學習方法，造成孩子心理壓力大而厭學。
教育孩子是件很不容易的事，搞清孩子的問題，採取有針對性的辦法，必要時尋求專業幫助。 會明心理 明賢。
13樓：午夜怨伶
難道有誰會喜歡做作業？
喜歡看電視打電腦，這有什麼不對嗎？
作業不做，明天拿什麼交差？至少也要夠應付吧。喜歡不喜歡是一回事，交差是另一回事。就如同許多人不想上班，但不工作就得餓死，所以還得去上班。
怎樣管教不愛做作業。愛看電視的孩子？
14樓：資深家庭指導師彭老師
給他規定做完作業才可以看電視，或者保證幾點做完，如果達不成目標，作為懲罰，就不可以在看了。
孩子回家先看電視，不寫作業或看書，怎麼辦
15樓：匿名使用者
可以曉之以理，告訴孩子凡事應該分清輕重緩急，重要的事情要放在前面去做，先做重要的事情，這樣，之後玩起來也會很輕鬆和愜意。否則，作業每做先玩的話，其實，不會玩的盡興的。慢慢訓練，時間長養成習慣就好了。
孩子6歲了不聽話怎麼辦。有點叛逆，整天想著看電視玩電腦，寫作業拖拖拉拉，我說話他就當耳邊風
16樓：匿名使用者
不寫作業這很嚴重啊 你不要寵著他 如果勸的不聽就來強制手段 其實 孩子小時候對家長有畏懼感是好事情 特別是爸爸 而媽媽 正好安慰孩子 兩變一起教育孩子 才有明顯效果 要是兩人都溺愛孩子 那孩子就毀了 他長大後會變成社會垃圾的 不是危言聳聽 所以 我覺的你要嚴格要求他 為孩子好！！
如何讓孩子不愛看電視不愛玩手機，怎樣才能讓孩子不玩手機
育兒 孩子在閱讀中成長，還是在電視機前成長，所形成的智力和智慧差距是巨大的 半世 從小培養小孩看書，讓小孩少接觸電視手機，如果家長有時間的話，多帶帶孩子出去玩，感受大自然。 夢至彼岸 要讓孩子少看電視少玩手機，父母首先要身先士卒，平時多看書，參加一些集體活動，培養孩子對其他事物的興趣。 以心 這樣的...
我是如何控制孩子看電視玩電腦的
言重了。家家有本難唸的經，同為尚沒有後代的年輕人我們應該看到父母長輩為子女所作出的犧牲，而且對於lz的觀點我是覺得，教育小孩子最重要的是培養一個良好的家教，培養小孩子的真善美，小孩子不需要懂很多東西調皮一點乖一點都是好孩子，前提是家教好，習慣好，不管是生活上的習慣還是學習玩耍上的習慣，這樣孩子長大了...
五歲孩子不愛寫作業，做作業磨蹭怎麼辦
優勝教育 一 共情 孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。二 具體化 是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？三 問題成因，並具體分析 a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。解決 1 及時...