1樓：匿名使用者
這兩句選自宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》，全詩如下：
籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。
其中是的後兩句主要講的是：忽然，有個孩子從小路上追著乙隻蝴蝶急匆匆地跑來，轉眼間，蝴蝶翩翩飛進了菜花叢裡。小傢伙找啊，找啊，在一片黃菜花中，怎麼也弄不清蝴蝶藏在**了！
詩人的潛台詞是說：請不要失望吧，小朋友，你看這滿地金燦燦的沒菜花不就像千萬朵黃色的蝴蝶在起舞嗎？
2樓：張老師的語文課堂
四下第一課第2講《宿新市徐公店》
3樓：匿名使用者
小孩子們跑著追蝴蝶，蝴蝶飛到茂密的菜花叢中，找不到了。
兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋什麼意思
4樓：縱橫豎屏
意思是：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜內花叢中，再也找不到了。
原文：
宿新市徐公店。
【作者】楊萬里 【朝代】宋。
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
翻譯：
籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
5樓：假面
意思是bai：小孩子飛快地奔。
du跑著追趕黃色的蝴蝶zhi，可是蝴蝶突然飛入dao
菜花叢中，再也內找不到了。
出處：《容宿新市徐公店二首》是宋代詩人楊萬里的組詩作品白話譯文：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路邊的樹上花已凋落，而新葉卻剛剛長出沒有形成樹陰。
乙個孩子奔跑著追捕乙隻黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中後就再也找不到了。
6樓：親寶兒歌
宿新市徐公店古詩詞：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
「兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋」是什麼意思？
7樓：柔誠遊羅
好：乙個兒童在奔跑著追逐乙隻黃色的蝴蝶，正確的翻譯是，兒童怎麼也找不到，蝴蝶翩翩飛進了菜花中。
8樓：匿名使用者
兒童奔跑著，追著黃色蝴蝶。他們想要把它給捉住，可是黃色的蝴蝶飛入金黃色的油菜花裡，再也找不到了，只有旁邊的柳樹還在微微招手。
9樓：問清安丁畫
乙個兒童在奔跑著追逐乙隻黃色的蝴蝶，蝴蝶翩翩飛進了菜花中，兒童怎麼也找不到。
10樓：巴楚崔羅
這是宋代楊萬里的《宿新市徐公店》中的詩句，說的是油菜花開時節，兒童在戶外嬉戲玩耍，追逐著黃色的蝴蝶，不知不覺，蝴蝶飛入菜地裡，金黃色的油菜花一望無際，黃色的蝴蝶飛入其中，再也找不到。詩句動靜結合，蝴蝶的靈動和菜花的靜謐形成鮮明的對照，兒童們歡快的笑聲迴盪在空中。孩子們甜甜的笑臉和金黃的油菜花相映成趣，構成了一幅和諧完美的畫面。
望採納o(∩_o~
11樓：夢瑤巴布亞
古詩賞析：楊萬里《宿新市徐公店》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
12樓：匿名使用者
小孩子飛快地趕著黃蝴蝶大黃蝴蝶飛舞，黃色的油菜花中再也找不到啦。
13樓：匿名使用者
小孩兒跑著追黃蝶。王蝶飛入了菜花。就再也找不著了。
14樓：匿名使用者
小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中，再找不到了。
15樓：匿名使用者
到了。出自：宋 楊萬里《宿新市徐公店二首 其二》原詩：
16樓：錄製貨
意思是：幾個穿紅衣服的小孩，看見蝴蝶急忙去追。蝴蝶飛進了油菜花裡，找不到了。小孩想竟然蝴蝶在花叢裡飛的很快樂，我就不抓它了。
17樓：匿名使用者
兒童們奔跑著，追捕那翩翩飛舞的黃色蝴蝶，可是蝴蝶飛到黃色的菜花叢中後，孩子們就再也分不清、找不到它們了。
18樓：轉角愛
四下第一課第2講《宿新市徐公店》
19樓：薔薇小粉
小孩子……
全文沒有了！
20樓：周琴恭青寒
兒童跑著追黃色的胡蝶，蝴蝶飛入油菜裡找不到。呃…本人是這樣理解的不知道對不對。
兒童急走追黃什麼，飛入什麼無處
21樓：網友
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
22樓：愛之醉夢
追黃蝶，飛入菜花無處尋。
23樓：匿名使用者
因為是黃碟，大家還知道菜花也是黃色的，就是說小孩追著黃色的蝴蝶，追著追著追到油菜花地里就尋無蹤跡。
24樓：發咄嗟立辦
兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶，可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中，孩子們再也分不清、找不到它們了。
詩人住宿在位於今浙江省德清縣的新市鎮，乙個姓徐的人家開設的客店的時候，看到一片盛開黃色鮮花的油菜田野。那裡跑著高興的兒童。他們在追撲黃色的蝴蝶。
黃色蝴蝶飛進黃色的油菜花中，孩子們分不清哪是蝴蝶，那時黃花，再也找不到蝴蝶了。詩人用簡捷的語言生動的描寫了美麗的田園風光，歌頌了大好的祖國山河。
25樓：匿名使用者
小孩追著黃色的蝴蝶，追著追著追到油菜花地里就尋無蹤跡。
26樓：手機使用者
按得分好好哥哥不放假發幾個。
27樓：張老師的文學素養
四下第一課第2講《宿新市徐公店》
28樓：南宮向雪惠捷
可以按照字面意思理解：小孩子跑著追逐著黃色的蝴蝶，追到黃色的油菜花地的時候，就看不見，找不到了。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋，什麼意思
29樓：網友
兒童急走追黃蝶出自：南宋著名詩人楊萬里的詩——《宿新市徐公店》，全詩如下：
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋」的意思 解析，將彩筆轉入畫面的中心，描繪兒童捕蝶的歡樂場面。「急走」、「追」是快速奔跑追逐的意思。這兩個動詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態和心理刻畫得維妙維肖，躍然紙上。
而「飛入菜花無處尋」則將活動的鏡頭突然轉為靜止。「無處尋」三字給讀者留下想象回味的餘地，彷彿我們面前又浮現出乙個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。
30樓：張老師的語文課堂
四下第一課第2講《宿新市徐公店》
31樓：劇雅珺汗策
就是指的蝴蝶是黃色，油菜花也是黃的！小孩子追蝴蝶，蝴蝶飛進油菜花地里就難以辨別，小孩找不到了唄！比喻春天的美好，色彩艷麗！
兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋的意思！
這是一首描寫暮春農村景色的詩歌，它給我們描繪了一幅春意盎然的兒童撲蝶圖。頭兩句 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰 點出兒童捕蝶的背景。這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。籬笆旁還有幾棵樹，花瓣從枝頭紛紛飄落，嫩葉還未成陰。籬笆和小路，點明這是農村 花落未成陰 和結句中的 菜花 都說明這是暮春季節。後...
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋浮現了怎樣的畫面
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋 將彩筆轉入畫面的中心，描繪兒童捕蝶的歡樂場面。急走 追 是快速奔跑追逐的意思。這兩個動詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑 好奇好勝的神態和心理刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。而 飛入菜花無處尋 則將活動的鏡頭突然轉為靜止。無處尋 三字給讀者留下想象回味的餘地，彷彿面前又浮現出...
兒童急走追黃堞，兒童急走追黃蝴
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。宿新市徐公店。宿新市徐公店 楊萬里。籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。注釋 1 新市徐公店 地名。2 籬落 籬笆。3 徑 小路。4 陰 樹葉茂盛濃密。5 急走 奔跑著。簡析 這是一首描寫暮春農村景色的詩歌，它給我們描繪了一幅春意盎然的兒童...