1樓：no名字不好取
設男生的人數為6x，則女生是5x
因為男生平均47元，所以男生總捐47*6x 元。
因為男女生共50*（6x+5x）元。
所以女生共捐50*（6x+5x）-47*6x=300x+250x-282x=268x
所以女生每人捐 =女生共捐/女生人數= 268x/5x=元。
2樓：匿名使用者
假設有11個人，11乘以50得總錢數，男生捐款47x6，平均女生每人捐款（11x50—47x6）/5=
3樓：匿名使用者
先求總錢數50×（6+5）=550（元）再求男生總錢數47×6=282（元）女生捐錢數550-282=268（元）再用268÷5=元）答：女生每人捐款元。
4樓：喜歡彭于晏
50-47=3元。
3乘6=18元。
18除以5=元。
元 答捐款元。
望 求經驗。
5樓：網友
可以用十字交叉法。
47 x 6
y 3 5根據比例相等，x=
所以y=50+
6樓：負盡天下所有人
請問你們要捐給中國紅十字會嗎？
7樓：寵物公尺昂隔離
奇奇=天天➕佳佳。
奇奇=天天➕18，所以佳佳就是18
奇奇=佳佳➕15，所以天天就是15
所以奇奇就是15➕18=33
小學數學題？
8樓：網友
670歲。若沒有人同在兩個小組且所有人的平均年齡為歲，說明：
羽毛球組的女成員+桌球組的男成員=羽毛球組的男成員+桌球組的女成員
小學數學題？ 200
9樓：小學語數英溫老師
小學題目，那就是考操作了；具體答題方法，首先，應用三角形內角和等於180度，四邊形內角和等於360度，算出各個角的角度，其次使用量角器量出角a等於80度，最後算得角x=30度（**發不了了，角a就是角x所在那個最小三角形的左下那個角，十字交叉那個角算得是70度，所以70+80+30=180，30度是正確答案）
10樓：終身榮譽
「增加了」意思就是說：在原有基礎上純粹增加。
例如：城南小學2023年秋季期在校學生有680人，2023年春季期增加了18人，現在城南小學在校生一共有多少人？就是：680+18＝678（人）。
「增加到」意思就是說：在原有的基礎上變成現在這麼多。
例如：城南小學2023年秋季期在校學生有680人，2023年春季期增加到678人，那麼，現在城南小學在校生一共就有678人。
※「增加了」和「增加到」的區別在於：「增加了」是用原有的數加上增加了的數；
而「增加到」直接就是原有的數變成現在的數，不用加減。
11樓：橙那個青
小學生不要考慮了 不是小學題目 一定出錯了。
在中學這也是一道很複雜的有難度題目。
12樓：匿名使用者
次此題無解，並且這不是小學題。
13樓：網友
用軟體算出是30°，不是自己算的，所以不知道過程。
小學數學題？
14樓：guoyijun郭怡君
4-4=0 有4個小龍蝦，一張大網把4個全兜走了。所以應該是4-4=0
15樓：使用者
可能是4-4=0，因為這個圖用剪刀圍了起來，可能有自己減去自己的意思。
小學數學題？ 50
16樓：窗花幽禁落霞
設三個連續的自然數分別為x-1、x、x+1，它們的和為72，因此可以列出方程：
(x-1) +x + x+1) =72
化簡得：3x = 72，解得 x = 24因此，最大的自然數是24+1=25。
17樓：匿名使用者
三個連續的自然數，設最大的為x
那麼最小的為x-2, 中間的數為 x-1
則 x+x-1+x-2=72,則 3x=75,則x=25或者這麼考慮，三個連續數，那麼他們的平均數就是中間數。
也就是中間數為72÷3=24，所以，最大數為 25
18樓：對星光許願
最大的數是x，那麼另外兩個數就是x-1和x-2,x＋(x-1)+(x-2)＝72 就算出來x=25了。
19樓：失戀是一頂課程
答：3個連續的自然數相加＝72
解釋：把72分成3份，平均就是24，24相連續的數就24的前一位23，後一位是25
20樓：518姚峰峰
你好 網上給你找的資料 你看能看明白不 希望幫到你1位數，9個，9位。
2位數，90個，180位。
3位數，900個，2700位。
故1999位數，由1810個3位數和所有的1位數、2位數組成，設x為最後乙個數。
則1810/3=x-100+1，x=，即最後乙個數不完整，x=703，實際只寫了70，3沒寫出來。
所有1位數的數字之和為45，2位數的數字之和為855，3位數的數字之和為8031
則所有數之和為8931，該數可以為3整除，除完為2977所以該1999位數，個位數為0，能被3整除2977除3為。
故該數除9餘3
21樓：張北千
因為乙個數是否能被9整除，只要看這個數每位數相加是否能被9整除，所以我們只要把1-1999裡的每個數字相加除9就知道餘多少了。又：1+2+……8+9=45，這個數是可以被9整除的，所以只要看1-1999裡，有沒有哪些數字是比其他數字多用一遍的，把這些數字相加除9就能算出來了。
再又：因為在1-9、10-99、100-999中，所有相同位數的數都數齊了，也就是說所有數字使用的次數也是一樣的，所以只要數1000-1999中各數的使用情況就可以了。
1-9，每個數字用1次，10-99，每個數字用19次，100-999，每個數字用119次，1000-1999，2-9每個數字用119次，1用了119+1000=1119次，也就是比其他多用了1000次。1000/9=111+1，餘數是1
22樓：網友
【答案】可以被9整除 餘數 是1
【解析】既然是小學生的題，應該從小學的角度去考慮，應該引導小學生發現規律。
觀察九九乘法表不難發現。
在這個9的乘法口訣中：答案裡 個位上的數字和十位上的數字相加都是9，也就是說乙個數字各個位數加起來的和能被9整除的，這個數就可以被9整除，隨便舉個例子3573就可以被9整除（大家也可以隨便試）
123456789這個數字個個位數加起來剛好=45，可以被9整除。
所以現在問題轉化成只要我們知道：
123456789101112131415...19981999這個數字的各個位數加起來能被9整除就可以了。
假設算上2000在這一組數字裡面剛好有200組1234567890這樣的數字，剛好可以被9整除，但是加了乙個數字，所以到1999就正好餘數是1
呼，終於寫完了，不知道能夠看懂。
通過小學的九九乘法表的規律解答的。
這個小學級別的題也太難了……
不明白的話可以繼續追問哦，絕對一幫到底o(∩_o
23樓：匿名使用者
這個題看似複雜其實很簡單！
被9除於幾，實際上相當於被3除於幾是乙個性質的！
那就知道了 乙個數看能不能被3整除 就看它們每個位數相加的和被3除開了不。
利用求和公式（首項+尾項）乘以項數除以2 就等於 （1+1999）*1999除以2
=2000*1999除以2
1999000 除以3於 1 所以 答案為 於1 希望採納 ！！
24樓：匿名使用者
餘6 乙個個算找規律12/9=1……3
25樓：網友
你這個數具體是多少，沒規律也沒具體的數，怎麼可能有答案。
26樓：匿名使用者
甲乙2車速度之比2:3 ，甲車行全程要小時， 2車相向而行幾小時相遇？滿意給答案。
小學數學題？
27樓：匿名使用者
中的9表示9個，也表示9個1/10。
923中的9表示9個100。
9/13中的9表示將「1」平均分成13份中的9份，也就是表示9個1/13
中的9表示9個10。
28樓：惡魔戰隊
小學數學題很簡單，只要你基礎題做的很好，知道什麼該怎麼做。
29樓：烏拉烏拉
表示9個。
表示9個100
表示9個1/13
表示9個10
30樓：網友
9個。
9個1009個十三分之一。
9個10
31樓：虎俊包燦
設第一次不及格的人數是x,則及格人數是3x+4,由第二次考試可得，有等式3x+9=(x-5)乘以6，則解得x=13,總人數是56
小學數學思考題，小學數學題？
甲乙2車速度之比2 3 甲車行全程要小時，2車相向而行幾小時相遇？滿意給答案。小學數學題？畫乙個圖你看圖就會明白。如下圖。圖中小明給小華5元後，他們的錢一樣多。可見小明原來比小華多5 5 10元。小明的錢是小華的倍，從圖可看出，小明比小華的10元就是小華的倍。已知10元是小華錢的倍，那麼小華有錢 1...
小學數學思考題和答案，小學數學思考題
一天教授給他們出了乙個題，教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們，每個人的紙條上都寫了乙個正整數，且某兩個數的和等於第三個！每個人可以看見另兩個數，但看不見自己的 教授問第乙個學生 你能猜出自己的數嗎？回答 不能，問第二個，不能，第三個，不能，再問第乙個，不能，第二個，不能，第三個 我算出來了，是...
小學數學思考題
丙的年齡是甲的2倍，比乙大22歲，甲比乙大6歲，那麼丙比乙大的年齡減去甲比乙大的年齡正好是甲的年齡，即甲年齡為22 6 16歲，乙的年齡為16 6 10歲，丙的年齡為2 16 32歲，總和為16 10 32 58 根據 甲比乙大6歲,丙比乙大22歲,可以看出 丙比甲大22 6 16歲,再根據丙是甲的...