1樓：天意孤星者
表面積增長56 每個面增長14 除以高2 長度為7 也就是原來是底邊長為7的正方形 原體積為7*7*5=245 單位自己加上
2樓：匿名使用者
設長方體的長，寬，高為a，a，a-2（因為高增加2後就變成了正方體，可知長等於寬，且高比寬小2），所以長方體表面積：2a^2+4a(a-2)=6a^2-8a 正方體表面積： 6a^2 列方程：
6a^2-(6a^2-8a)=56
a=7 所以長寬高為：7,7,5 體積：7*7*5=245
3樓：匿名使用者
設變成正方體後，邊長為x,則由條件可得方程：
（x*4）*2=56，可解得x=7.所以原來長方體的高是7-2=5.
所以原來的體積=5*7*7=245.
4樓：蒔鋿綉
可以想象一下，表面積實際增加了四個長方形，且長方形的寬為2cm，設長方形的長為a，則增加的面積a*2*4=56，a=7，則長方體的體積為7*7*（7-2）=245
5樓：匿名使用者
設長方體的高為x，
則6*(x+2)^2-2*(x+2)^2-2*2*x*(x+2)=56
x=5v=5*（5+2）*（5+2）=245
6樓：手機使用者
設變成正方體後，邊長為x,則由條件可得方程：
（x*4）*2+x的平方=56，可解得x=7.所以原來長方體的高是7-2=5.
所以原來的體積=5*7*7=245.
可以想象一下，表面積實際增加了四個長方形，且長方形的寬為2cm，設長方形的長為a，則增加的面積a*2*4=56，a=7，則長方體的體積為7*7*（7-2）=245
表面積增長56 每個面增長14 除以高2 長度為7 也就是原來是底邊長為7的正方形 原體積為7*7*5=245 單位自己加上
數學思考題（有答案）
7樓：藺瑞佟佳書易
由小棟和小紅共重59千克,小紅和小亮共重65千克,可知小亮比小棟重6千克；算式：65-59=6
由小紅和小亮共重65千克,小棟和小亮共重70千克,可知小棟比小紅重5千克；算式：70-65=5
由小棟和小紅共重59千克,小棟和小亮共重70千克,可知小亮比小紅重11千克。算式：70-59=11
所以最重的是小亮，最輕的是小紅，兩者相差11千克。
8樓：孝思焉語芹
小東+小紅=59
（1）小紅+
小亮=65
（2）小東+小亮=70
（3）（2）—（1）=小亮—小東=6
(3)—（1）=小亮—小紅=11
（3）—（2）=小東—小亮=5
所以：小亮是最重的，小紅是最輕的，他們的體重相差11千克。
9樓：匿名使用者
1 一批零件，甲乙兩人共同完成需要12小時。如果由甲單獨完成需要20小時，如果由乙單獨完成需要多少小時？
2 一根圓柱形木料長20分米,鋸下5分米的一段後,剩下木料的比原木料的表面積減少94.2平方分米．原來這根木料的體積是多少立方分米？
3 三個人合買汽水喝，按規定三個空瓶可換一瓶汽水，如果這三個人合買10瓶汽水，那麼他們共喝多少瓶汽水?
4 計算下面圖形的體積。首先把這個零件敘述一下：這個零件是上面是一個鋼管形，內直徑是20釐米，管壁厚5釐米，高34釐米；下面是一個長方體，長68釐米，寬50釐米，高16釐米。
求這個零件的體積。
5 有一個正方體的木料，它的稜長是4分米。把這塊木料加工成一個最大的圓柱體。這個圓柱體的體積是多少？
6 一個圓錐的底面周長是31、4釐米，高是9釐米。它的體積是多少立方厘米？
7 一個圓錐與一個圓柱的底面積相等。已知圓錐與圓柱的體積的比是1：6，圓錐的高是4、8釐米，圓柱的高是多少釐米？
8 一個圓錐和一個圓柱的底面直徑都是16釐米，圓錐的高是17釐米，圓柱的高是4釐米。求它們的體積和。
9 甲乙兩隊合作一項工程，24天完成。現在甲隊先做6天，然後乙隊再做4天，完成了這項工程的五分之一。兩隊單獨做完成任務各需多少天？
10 底面半徑是6釐米的圓柱體容器與底面半徑9釐米的圓錐體容器高相等，現把圓錐體容器裝滿水倒入圓柱內，水深比容器的4/5低1.5釐米。圓柱體容器深多少釐米？
11 一輛汽車從甲地到乙地，如果每小時行45千米，就要延誤0.5小時到達，如果每小時想50千米，就可提前0.5小時到達，求甲乙兩地間的距離和原計劃行駛的時間
12、小明看一本120頁的故事書，第一天看了這本書的，第二天應從第幾頁開始看起？
13、一個長方體游泳池，長50米，寬30米，深2米，在底面與四周抹一層水泥，如果每平方米用水泥10千克，20噸水泥夠不夠？
14、把一根繩子，對摺後又對摺，再對摺，這時每一小段佔全長的幾分之幾？
15、六（1）班有40名同學，其中的同學參加了數學興趣小組，的同學參加了閱讀興趣小組，六（1）班有多少名同學同時參加了兩個興趣小組？
16、三個同學進行1分鐘跳繩比賽，乙跳的個數是甲的，丙跳的個數是甲的倍，這三個人誰跳的最多？誰跳的最少？（通過計算說明）
17、兩地相距300千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已行了80千米，再行多少千米，正好行了全程的？
18、小麗家有一袋50千克重的大米，第一週吃了15千克，第二週吃了餘下的，第二週吃了多少千克？
19、王師傅家有一隻長方體的金魚缸，長5分米，寬4分米，高3分米，這隻金魚缸的左面和後面的玻璃破了，王師傅要去重新配兩塊，至少要多少平方分米的玻璃？金魚缸裡面裝了2.5分米高的水，裡面一共裝了多少千克的水？
（1立方分米的水重1千克）
20、一個皮球從40米的高處落下，每次接觸地面後彈起的高度是下落高度的，這個皮球第二次下落後又彈起的高度是多少米？
21一輛汽車每小時行72千米，小芳騎自行車每小時行的路程比汽車每小時行的少4千米。小芳騎自行車每小時行多少千米？
22一本書，已讀和未讀比是1：5，在讀30頁。已讀和未讀的比是3：5，這本書共多少頁？
23甲乙兩人分別從m.n兩地同時出發，相向而行，出發時他們的速度比是3：2，他們第一次相遇後，甲的速度提高了20/100,乙的速度提高了30/100,zhey這樣，當甲到達n地時，乙離m地還有14千米，那麼m,n兩地的距離是多少千米。
24濃度為10％，重量為80克的糖水中，加入（ ）克水就能得到濃度為8％的糖水。
25 某商品按20％利潤定價，然後按88折賣出，共獲利潤84原。本商品的成本是（ ）元。
26 甲容器中有濃度為4％的鹽水150克，乙容器中有某種濃度的鹽水若干克。從乙中取出
450克鹽水，放入甲中混合成濃度為8.2％的鹽水。再把水倒入乙容器中，使它與甲的鹽水一樣多，現在乙容器中鹽水濃度為1.
12％。問原來乙容器中有多少克鹽水？濃度的百分數是多少？
27.一瓶飲料8角，喝完後，3個瓶子可以再換一瓶，小明有35元錢，他一共喝掉了多少瓶飲料？？
28.一艘船，靜水的時候是每分鐘船行100米，在逆水時比順水時要多船行10米，請問，靜水和順水每小時各行多少米？
29、有兩缸金魚，如果從第一缸中取出15條放入第二缸，這時第二缸的金魚正好是第一缸的7分之5，已知第二缸有金魚35尾，第一缸原有金魚多少條？
30、一隻掛鐘分針長是20釐米，經過45分鐘後，這根分針的尖端所走的路程是多少釐米？
31.小明進行了一段時間的訓練後，跑完5000米所用的時間比原來縮短了十分之一，那麼他
的速度比原來提高多少？
32、甲、乙兩數之差是9，甲數的六分之一和乙數的四分之一相等。甲、乙兩數之和是多少？ 33、100以內只有10個約數的自然數是（ ）。
34書架分上下兩層，上、下層的本數的比為10：7，從上層取出1/5（即五分之一），而下層放入6本後，現在上下層的書一樣多，原來上層有書多少本？
35把一個底面半徑為5釐米的圓柱體，沿著底面一條直徑垂直切開成兩個半圓柱體後，每部分的表面都是412.6平方釐米，這個圓柱體的高是多少釐米？
36小華期中考試,語文和數學平均成績是86分,數學和英語總成績170分,語文和英語平均成績90分.三門功課平均成績是多少?
37 有一個知識搶答賽 共20題.答對一題5分,打錯一題扣3分,沒回答0分.李冰共得了87分,他答錯幾題?
10樓：裡的哦是
[除號用#代替 乘號用x代替
1:體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什麼?
90#2=45盒
90#5=18盒
答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒，也能正好裝完。因為90能整除五。
2：體育店有57個皮球，每三個裝在一個盒子裡，能正好裝完嗎？
57#3=19盒
答：能正好裝完。
3：甲，乙兩個人打打一份10000字的檔案，甲每分打115個字，乙每分鐘打135個字，幾分鐘可以打完？
10000#（115+135）=40分
答：40分鐘可以打完。
數學思考題題目？
11樓：自然而然
一個餅乾：（73-49）÷（4-2）=12
一盒巧克力：49-12×2=25
智力思考題答案。
12樓：呀啊哦呀
答案1：
冰壺無蓋，布盆無底，石桌無腿，紙鳥不會飛，釉魚不會遊，泥馬不會走!
斜音!並不是只有你
答案2：
買壺沒有蓋(每)
天盆沒有底(天)
賠桌沒有腿(陪)
找鳥不會飛(著)
泥魚不會遊(你)
玩馬不會走(玩)托塔天王
答案3：
竹壺無蓋，臨盆無底，浮桌無腿，乳鳥不飛，凍魚不遊，海馬不走。
——祝 您 褔 如 東 海。
(祝)竹壺無蓋
(您)臨盆無底
(福)浮桌無腿
(如)乳鳥不飛
(東)凍魚不遊
(海)海馬不走
諧音：祝您褔如東海。
13樓：
冰壺無蓋，布盆無底，石桌無腿，紙鳥不會飛，釉魚不會遊，泥馬不會走!
諧音：並不是只有你!
五年級數學思考題，帶答案，20題
14樓：orchid琨
題呢？ 原來如此，你是在要題啊。。。。。。“要五年級數學思考題，帶答案的，給發一份上來”
15樓：匿名使用者
*是乘號 1/5*4=4/5 2/7*3=7/6 2/21*5=10/21 1/11*3=3/11 1/8*5=5/8 5/18*3=5/6 1/4*2=1/2 2/13*4=8/13 4/17*3=12
急！！數學思考題（要有答案和過程）
16樓：程成劉老師
全班人數：(32+40+26)/2=49人
同時訂《數學報》和《英語報》的：32+26-49=9人
17樓：
設訂《數學報》和《作文報》的x人，《數學報》和《英語報》的y人《作文報》和《英語報》的z人
則 x+y=32
x+z=40
y+z=26
解得y=9
小學數學思考題和答案，小學數學思考題
一天教授給他們出了乙個題，教授在每個人腦門上貼了一張紙條並告訴他們，每個人的紙條上都寫了乙個正整數，且某兩個數的和等於第三個！每個人可以看見另兩個數，但看不見自己的 教授問第乙個學生 你能猜出自己的數嗎？回答 不能，問第二個，不能，第三個，不能，再問第乙個，不能，第二個，不能，第三個 我算出來了，是...
數學思考題，數學思考題
因為 6枚1分硬幣的總高 5枚2分硬幣的總高4枚2分硬幣的總高 3枚5分硬幣的總高 所以 2 6枚1分硬幣的總高 2 5枚2分硬幣的總高3 4枚1分硬幣的總高 3 3枚5分硬幣的總高因為 2 6枚1分硬幣的總高 3 4枚1分硬幣的總高所以 2 6枚1分硬幣的總高 2 5枚2分硬幣的總高 3 3枚5分...
數學思考題，數學思考題 20
兩個數是相等的，廣義上說，區別不大，只是後面更精確一些而已，狹義上來看，也是本質區別了，一個是百分位，另外一個是千分位，在我們看來沒什麼，實質上科學就需要嚴謹，出不得一點差錯，要不然中科院整天拿那些資料重複那麼計算多次幹嗎，前蘇聯宇航員加加林就是一個小數點打錯而喪命。不知道閣下是初中生麼，念過物理的...