1樓：超神柱
人們常說：「一分耕耘，一分收穫。」要想收穫，就必須付出。
記得有一位老師對我們說過：「因為你們還不懂得付出，所以收穫並不多。」聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。
而我們呢？不但沒有付出，還希望收穫。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的讚賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。
當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡「不勞而獲」的想法成了習慣，那麼我們就會很自私，在社會上的人際關係就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不願意撿起來，只會把廢紙踢到另乙個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每乙個人都不想要這個「球」。
就這樣傳來傳去，直到傳到了乙個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶裡。有時紙團剛好呆在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：
彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什麼我們要吝嗇這麼一丁點的愛心呢？
當我們做一件事時，第一時間是想什麼呢？是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧，還會有什麼人做這件事呢？
要想收穫，就必須付出，付出了就不應該計較收穫。
我的語文學習收穫 作文
語文課上收穫了什麼 的作文
2樓：孤獨飛過流星
這學期我該怎麼做 時光飛逝，轉眼間便迎來了新的一學期。 回首上一學期，我們努力、奮鬥、拼搏、進取的足跡仍歷歷在目。有失敗的酸辛，成功的喜悅，付出的快樂，收穫的欣喜。
在在這一學期裡，我將更加的努力爭取做得更好，更出色，更優秀。 首先，我要更好地做到科學地安排時間。達爾文說過「完成工作的方法是愛惜每一分鐘」，培根也曾說過「合理安排時間，就等於節約時間」。
沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在這學期裡我將要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 其次，我在這學期要加強自己不擅長的科目。
在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書。」記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習。在英語上多積累一些單詞，和好的句子，做到學以致用。
並且在這一學期我將做到①上課認真聽講，積極發言，做好筆記。②認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。③寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
對於歷史、地理、生物每學完一課後要及時回顧上的內容⑤遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。做到一天一清，不將今天的事拖到明天。 作為一名共青團員，我將遵守團的章程，執行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業奮鬥。
嚴格地要求自己，做好同學們的榜樣。 面對困難，我將勇往直前；遇到挫折，我會坦然面對；對於希望，我要永不言棄。失敗了，反省之後重新再來；成功了，戒驕戒躁繼續前進！
在接下來的一學期裡，我定會做得更好！
讀了老師的用意以這篇短文你從中得到了什麼收穫請任意角度寫一寫
3樓：燁軒
春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創做了一部樂曲，名叫《高山流水》.他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。
老師聽完以後，笑笑說：「有個老師比我高明得多。明天，我帶你去訪問他，你一定會有收穫」.
第二天清早，成連先生帶著俞伯牙划船來到乙個島上，並告訴他說：「老師就在島上，你自己去找吧。十天以後，我再來接你。
成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無際的大海，身後是高聳入雲的山峰。
那驚濤駭浪拍擊岩石發出的「嘩嘩」聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動地歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。十天後，成連先生真的來了。
當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇獎說：「好，好，好極了！」
學習語文的收穫作文啊！快啊！
4樓：網友
不會，要是好人就告訴我。
作文我在這學期的語文收穫謝謝啦
5樓：許秀珍龍畫
本學期的收穫時間過得真快啊！不知不覺這個學期又快結束了。首先經過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。
更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字型改美觀了！這學期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識，我的寫作能力日漸提高。
我還要繼續努力，取得更大的進步！
6樓：寧秀梅寸巳
有乙個求作文的？現在是怎麼了！我們那時，寫作沒有網路怎麼辦？
自己寫！別人的寫的文章會是他們自己的，怎麼會知道你的友誼經歷呢？自己的露自己走，自己的文章自己寫！
這樣的文章很好寫啊！寫的不漂亮不要緊，這不是考試，不需要那麼多分！現在別人幫你寫一篇好文章，那你考試怎麼辦啊/？
你就寫從小到大一直和你關係比較好的，或者以前給你很多幫助，或者給你很大影響的朋友。謝謝你們感人的故事，謝謝他的基本情況和特點，還有怎麼樣影響你的，伴你成長的！相信自己，你會寫好的！
祝學業有成！
語文作文 我的收穫——
我的語文收穫作文
7樓：題庫嗷嗷題庫
又是乙個星期六。回想過去的六年，不知有多少個星期六已從我生命中抹去；再遙望未來，即將面臨公升學考試的我又能過用區區幾個手指就可以數地過來的星期六呢？是啊，今年六年級了，都已經學習知識六年了！
感慨地看著這些平躺在紙上的文字，我立即想到了環繞在我們身邊的一門課程——語文。是該好好總結一下我的語文知識了吧！
語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠一點小時第一聲叫出的爸爸媽媽都應該屬於語文的管轄範圍了呢！記得剛上小學時，老師就注視著我們的眼睛說：「以後，我們要在一起學習成長，學習知識，填補出快樂的童年。
現在回想，這不也是一句暗藏語文知識的句子了嗎？
從此之後，我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字，都詞，都句子；開始認字，認詞，認句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句；話怎樣從嘴裡優美地躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。
我與大作家巴金，老舍，托爾斯泰，巴爾扎克一起前行；從科學奇事中一起探秘；我們與百科全書一起重新認知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真，到現在語句得精煉襯托出的成熟。
運用知識後才覺得語文的好處、帶給我們的快樂、收穫真的很多很多！
六年來，我們學過的語文知識從點點滴滴開始從方方面面開始，一點一點注入我們的生活，但我們還應堅持學習，它讓我們變得快樂！
我喜歡語文，並衷心祝福我喜愛的語文！
我收穫了成功作文關於游泳，努力就有收穫寫游泳的作文
我以前是旱鴨子一隻，為了學習游泳，我賣了不少力呢！正因為賣力，我收穫了成功。前幾天去游泳館學游泳，說是學但是沒有人教，同去的女孩也是勉強會，但去年一年沒有遊，不會也不敢了。下到水池裡，她一動不敢動說暈水。我自己在水池裡用兩隻胳膊撥拉水玩兒，後來看人家遊的好的，說初學游泳得先練憋氣 就是把頭伸進水池裡...
關於收穫的作文，關於收穫的作文 （500字）
李心煒 在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶 頭腦與雙手。錢並不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。...
作文 我的語文老師
year中國真好 我的語文老師 提起語文老師，我想大家一定不陌生吧！在小學六年級的學習中，我接觸了很多老師，但是讓我覺得最有趣的，最好玩的還是我的語文老師 高燕老師了。高老師長著一雙水汪汪的大眼睛，稍稍發胖的臉頰上長著乙個平平的鼻子，鼻子的下面則是一張能說會道的嘴巴。就是這樣乙個平平凡凡的人，在這平...