1樓：匿名使用者
家庭作業
星期一，老師收作業時，竟然有十多名學生沒有完成作業。有的說忘在家裡了;有的說是家長給收拾書包，自己也不知道在哪兒。面對這樣的事情，老師也不知道他們說的是真是假。
這為這件事，老師嚴厲地批評了這些同學，並告訴全班同學星期二老師還要檢查。其實我們老師是個很好的老師，為了我們晚上能有時間鍛練身體，只留很少的作業。可是就這樣還是有同學不能完成，真是太不像話了。
星期二，老師檢查作業的時候，同學們都陸陸續續地交了上去，老師很高興，但仍有五六名同學沒有交作業，老師的臉一下子沉了下來。霎時，教室裡鴉雀無聲，老師坐下來，開始跟我們講：「咱們班留得語文作業並不多，這大家都知道，那為什麼你們還不把它做完呢？
」下課後，老師乙個個地給那些家長打**，結果有兩名家長說他們的孩子根本就沒有寫作業。到第四節課是體育課，老師把這兩名同學叫到辦公室去把作業補完。就這個小小的家庭作業，花了老師多大的心思呀！
同學們以後一定要認真地、準確地、按時地完成家庭作業。
2樓：匿名使用者
老師布置這樣的作文也是有一定意義的。雖然我們經常會遇到很多我們不想做的事，但是靠我們的意志力作業還是會完成。培養的是一種責任感，所以你照實寫上去就可以了。
老師是怎麼樣訓我寫家庭作業。作文300字
3樓：丨千里快哉風丨
這是乙個難忘的雙休日.卻被看似不多的家庭作業用力撞了一次腰.讓我後悔極了.
瞧!星期五剛一放學,我便大解放了,不是去散步玩耍,就是在看體育新聞,家庭作業早被我拋到了九霄雲外.小菜一碟,離周一還早哩!
」爺爺無奈,只好讓我繼續狂歡.我更興奮,一跳八尺高了,便一手插電,一手開機,網上的世界真是熱鬧.
網上的世界奇妙無比,這對我這個小網蟲太有吸引力了.瞧!耳朵聽著動聽的樂曲,左手在不停地打字聊天,右手操縱著滑鼠,眼睛一眨不眨地留戀著網頁.
真是手忙腳亂,這對我來說已經是家常便飯了.時間真不愧比為流水,一眨眼,兩個小時過去了.儘管爺爺奶奶早已進入了夢鄉,可我這個夜貓子,卻越玩越精神,最後還看起了大片《金剛》,下弦月已經公升到半空了,月光從床玻璃上瀉下來,家裡亮堂堂的,時間不早了,我才戀戀不捨地關掉電腦,爬**,一會兒,就進入了夢鄉.
雙休日,真不愧是學生的天堂,我這一覺就睡到了九點五十九分五十九妙,慢騰騰地穿衣起床後,正要洗簌時,弟弟快活地跑來對我興奮地說：「哥哥,語文作業我已經寫完了,數學作業也只剩三頁了,你就甘拜下風吧!」「啊呀!
完蛋了,這小不點兒是怎麼做到的,真是讓我當哥哥的臉面掃地嘍!不行,不行,我得……」這不,我風馳電速般衝到作業旁,不管三七二十一,拿本便寫了起來,啊!這是一道計算複雜的應用題,怎麼辦呢?
柿子不能專挑軟的捏吧,哥兒們上了,也許是超人幫我一忙,我居然以320碼的鉛筆轉速完成了,弟弟嚇得目瞪口呆,我也洋洋得意起來.正準備趁勝追擊時,可發現更硬的柿子還在後面,什麼作文,讀書筆記,作業還有一大堆.這都需要專心去寫,寫不好,不僅被爺爺批評,弟弟偷笑,老師也會怒髮衝冠,一頓狂轟爛炸,同學們也會三五成群地聊天,把我當作笑柄.
啊呀!英雄遇難題,緩半天不慌.我還是越過這兩座大山,把抄寫詞這個小土坑填起來吧.
這抄詞還真不像我想得那麼簡單,完成75％便腰痠手疼了.怎辦呢?說時遲,那時快,**鈴如久逢甘雨一般響起來了.
我飛速跑到**旁接了起來.「喂,中午好.」我把想到的歡迎詞乙個不少地說了出來.
呵,原來是小龍,他肯定有些受寵若驚,結巴地說：「去廣場完走,好多同學呢!」哈,如此好事,我馬上飛奔而去,三個小時後,好客的小趙留我在他家玩,我爽快地答應了,這一天就這樣遛過去了.
週日上午,我還去了好友小孟家,爽快地玩了半天.太陽離下山只有兩桿子高了,我才夢醒.急忙來到爺爺奶奶家完成週末的家庭作業.
這作業難,可我不得不挺身而出.最後,我拼到晚上九點,才算勝利告捷.
家庭作業這一撞,可把我撞得又疼又苦啊!
4樓：醉後半頁
金老師要出差了,也是我們回家的前幾天.金老師臨走前給我們布置了家庭作業,並再三叮囑：「一定要認真完成家庭作業,盡量在回家前完成作業!
」說完,就遠走高飛了.有些不聽話的同學覺得既意外又驚喜；而懂事的同學卻覺得應該更爭分奪秒地做,在家好好休息.我先完成最簡單的抄寫和聽寫,我用少不少時間完成了抄寫,然後我和同桌想互聽寫.
同桌運氣好,幾分鐘就聽寫好了；我運氣差,有時因為有些小事讓我聽寫斷斷續續,這使我又浪費了許許多多的時間.做到了手抄報.當我做到半成品時,沒想要用4k的紙,我不僅白畫了,而且又浪費了時間.
終於挨到回家,我用慢速做著作業,但由於一時的衝動,發生了許多麻煩：語文書丟在學校；試卷被章文傑拿走,我又拿了章文傑的試卷.讓背書沒完成.
到了今天,我很後悔.不該不吸取上次背書的教訓.我決定痛改前非,認真踏實地學習.
我是怎樣對待家庭作業的 作文
5樓：前出塞語文老師
我認為家庭作業弊大於利。許多時候老師給我們留作業，就像是在布置一項任務，不留作業就好像自己不是一名稱職的教師了。作為學生，我們在寫作業的時候，也是在完成一項硬性指標，機械地寫，昏天黑地地寫，沒有什麼明確目的。
我和我的同學曾經歸納過家庭作業的「特點」。當然，這也是弊端—— 第一，家庭作業統一任務多，自主選擇少，缺乏針對性，老師只要一留家庭作業，就是讓所有同學都完成內容相同的任務，根本不考慮每個人的實際情況，不允許學生自主選擇。比如英語家庭作業，老師從不管你對某個單詞、語法問題是否掌握，一刀切，要求每個人都寫十遍。
像money這個大家天天掛在嘴邊的單詞，寫十遍不純粹是浪費時間、消耗生命嗎？ 第二，家庭作業學生感興趣的少，應試內容多，缺乏靈活性。現在的家庭作業，根本不是為了培養我們學生的綜合能力。
而完完全全是圍著中考、高考的指揮棒打轉轉。只要對公升學考試有用的作業老師就留，否則就全不當回事了。「素質教育」只是偶爾在嘴邊提一句。
面對這些死板、僵化的作業，我們一點不感興趣，可是不得不硬著頭皮去完成。 第三，家庭作業實踐的內容少，鞏固知識的內容多、缺乏社會性。有一位偉人說過一句話，叫「實踐出真知」，可是我們每天放學悶在家裡都在做什麼？
死摳數、理、硬學語、外。知識**於書本不假，可是知識更**於書本不假，可是知識更**於社會實踐啊！比如外語，我們夠從錄音機、復讀機裡學口語，學發音，可這都是死學，如果我們深入到社會中，與「老外」多接觸，多交流，所學的東西不是更紮實、更豐富嗎？
我記得2023年的時候，國家教育部就頒發過《關於減輕學生過重課業負擔的十項規定》，其中減輕學生家庭作業負擔是最主要的一項內容。早在6年前就討論過的「減負」問題，為什麼到現在還不能落實呢？ 既然國家有規定，既然現在有家庭作業對學生利少弊多，我看還不如乾脆就取締家庭作業。
初中英語作文：這是同學們對家庭作業的一些看法，請圍繞這些觀點，談談你的看法。
作文 寫家庭作業 500字左右
6樓：隋元廣
週末，班主任給我們布置的家庭作業竟是——做一件家務事。可真是破天荒，中學生學習任務重著呢，哪還有這樣的作業，真損。師命難違。
回家後，我苦思冥想要怎樣完成這一艱鉅的任務呢？洗衣、擦窗、洗碗……我的眼光在房間裡掃射著。嗯，還是拖地吧，手不沾水，輕鬆！
我拿了水桶，開啟水龍頭，看著水嘩嘩嘩地流，想著拖把在哪兒啊？我找遍了整個房間也沒找到。唉，到鄰居借一把，湊合著用用，也算是交差了。
拿著拖把回來，水桶裡的水都滿出來了，從浴室滿到大廳，簡直是小型的「水漫金山」。看來僅僅是拖地還不行，又增加了一項工作——排水。我得先用掃帚把水掃進下水道。
這一項工作挺順利的，其實我不掃，水也會進下水道的。接著，我把拖把拿出來，就著濕漉漉的地板拖動起來。等拖把沾滿了水，又拖回浴室，用腳踩幹。
就這樣，我雙手齊用，呼哧呼哧地忙碌起來，心裡想著：老媽要是看到她寶貝兒子這樣買力的工作一定會犒勞我一頓的。那就去「多美麗」餐館，那裡的烤雞翅真不錯，松黃松黃的。
正想著，腳下走神了，被拖把勾住，打了個趔趄，一頭撞在牆上。這一撞直撞得我眼冒金星，用手一摸，起了個大包，幸虧牆上貼了木磚，沒有出血。我看著橫在地上的拖把，真想生氣地踩它幾腳。
可是，這能怪誰呢？還不是自己疏忽了。我埋頭繼續苦幹。
半個多小時過去了，地板終於都拖了一遍，家庭作業是完成了，至於效果如何，誰也不清楚。媽媽回來，看著抹了水的地板，還是爽快的獎賞了我——10元錢。「多美麗」餐館的烤雞翅有希望了。
7樓：東師陳老師
寫作業「作業寫了沒有？」「快去寫作業！」這幾句話總是縈繞耳畔，作業啊作業，你咋就那麼多呢？
以前雙休日的作業很少，可我總是不想做。拿起不下、寫了幾個字就出去看見是了，一直拖到星期六晚上，我想一想明天先做什麼作業，在做什麼作業，就躺下睡覺了。
後來到了星期天我才後悔莫及，急急忙忙開始寫作業，好不容易寫完了，還要打作文，那時都已經六點多了。等我打完作文，已經七點多了，我便躺下睡了。
這就是我的雙休日，這就是我寫作業的過程，雖然很痛苦，我可我還是屢教不改，每日依舊。我星期五的時候總是想：這次一定要早一點做完作業，這樣就可以早一點休息了。
可我總是一如既往的拖到星期天才做作業。
現在到了寒假，我又開始為寫作業發愁了，每天都在想有什麼作業要做，有什麼作業沒做，哪個作業先做，哪個作業後做。用我的話說就是：需要做的很多，已經做了很多，即將做的很多，沒有做的還是很多。
這個寒假我有32張試卷要做，整整32張啊。每張40分鐘就要22個小時啊！還有作文要發在網上。
可我拖拖拉拉的習慣還是沒有改掉，現在離過年只有幾天了，而我還有兩篇作文要發在電腦上，我立下「軍令狀」，今天一定要做完的。
我以後一定要改掉這個拖拖拉拉的習慣。
英語作文 作為學生，每年寒暑假我們都要做家庭作業
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思念初見 首先要正確的去引導孩子們按時完成作業。你就給他們一些獎勵，鼓勵。關於愛心家庭作業家長寄語咋寫 北師張老師 家長評語1 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹 了學的作風，上...
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大肥羊學校開學了,慢羊羊老師布置了家庭作業,可是懶羊羊一直在睡大覺沒有做
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