1樓：然然的
當家長發現孩子對老師有牴觸情緒的時候，一定要盡早解決。可以先與老師溝通，看孩子在學校的表現，再看看老師怎樣評價孩子的。如果老師評價孩子不錯，說明孩子自身產生了問題，也就是說他把一些小問題放大了。
如果老師也談到孩子不願意學習這一科，這就是孩子已經厭煩了。應引導孩子發現老師身上的優點，並引導孩子學會與老師接觸。做好自己孩子的工作很重要。
要向他講明，對老師有意見可以理解，如果你因此放棄那門課程，會對今後的學習、生學、就業產生一系列的影響，最終會遺憾終身。
而老師呢，不會因你的成績差而影響到什麼，最多只是少拿點獎金而已，孰輕孰重，他自己會掂量出來的。如果學生實在扭不過這個彎兒，可以請求校長對孩子的班級進行調整，讓他在新任老師的教授下，刻苦學習，努力提高，把數學成績搞上去。有時候不是老師故意著針對某個學生，而是某個學生自己的內心太過敏感。
如果孩子厭惡乙個老師，他到底在業務和牴觸什麼？如果有機會讓孩子和老師坐下來好好地聊一聊，家長如果能努力的促成這一次歷史性的會晤，對孩子來說絕對能夠改變很多事。
如果家長能幫孩子認識到老師，只是他們生命中的過客，如果家長實在不能改變孩子的認識，或者是說在短時間內很難改變孩子，那麼就要在孩子討厭的這位老師所教的學科上多下功夫。孩子因為討厭老師，可能放棄某學科的學習，家長在課內課外就要多下功夫才行。如果有機會家長找孩子討厭的和牴觸的這位老師聊一聊，請求老師的幫助，從老師這個埠出發，如果老師能主動的找你的孩子聊聊天，也許事情就會有轉機。
2樓：流水不腐
父母可以跟孩子溝通，了解清楚孩子牴觸老師的原因，然後再跟老師溝通一下。
3樓：而且我
這個時候父母應該對孩子進行開導，要讓孩子知道老師在學校當中對他們的管教是為他們好，讓孩子知道老師的辛苦。
4樓：陳遠紅紅紅
父母應該要和孩子進行溝通，而且要用正確的方法教育自己的孩子，讓孩子不要對老師有牴觸心理，好好的開導一下自己的孩子。
5樓：每日話題心說
父母需要引導孩子正確的接受教育，並且讓孩子坦誠內心真實的想法。
教師該如何有效應對孩子的不良情緒呢？
6樓：山花不朽不成春
在孩子們成長的過程中，他們總會產生一些負面情緒。當這些負面情緒出現時，教師們應當積極引導學生克服這些不良情緒，幫助他們以正確的態度來面對生活中的事情，讓孩子們學會管理自己的不良情緒。
當孩子們出現負面情緒時，教師不能夠忽視孩子們的情緒變化，而應該積極地與他們進行溝通，耐心地聽孩子們訴說，這樣孩子們才能夠將自己的負面情緒釋放出來。當然，教師們還需要弄清楚孩子不良情緒產生的原因。如果他們是因為和自己的小夥伴產生矛盾而出現不良情緒，教師就需要引導孩子們及時道歉和好；如果他們是因為自己身體原因而產生不良情緒，教師就應該多給予孩子們一些關懷，幫助他們走出負面情緒。
當孩子們產生不良情緒時，教師們應該引導孩子們表達不良情緒。教師們可以作為傾聽者接收孩子們的煩惱，孩子們在傾訴煩惱的過程中也會漸漸地變得平靜。當孩子們傾訴完成後，教師可以給予孩子們一些解決問題的建議，這樣不僅可以避免孩子們產生更嚴重的情緒問題，還能夠幫助孩子克服負面情緒的影響。
當孩子們被不良情緒困擾時，教師們應該及時疏導孩子們的不良情緒。教師們可以設定情緒處理規則，當他們產生負面情緒時，先讓學生進行自我疏導。如果學生們無法自主解決情緒問題，教師可以提供一定的方法幫助孩子們走出負面情緒的困擾。
這樣才能夠讓孩子們學會自己管理情緒，自己克服不良情緒困擾。
7樓：自己滴定
就是想要應對孩子的不良情緒就需要充分掌握孩子的情緒，理解孩子的想法，然後再去應對，這樣的話才會是乙個比較合適的方式。
8樓：匿名使用者
教師一定要和孩子進行溝通，要了解孩子的內心想法，要緩解孩子內心壓力，一定要鼓勵孩子。
9樓：結婚發的
一定要放平心態，有乙個正確的觀念，千萬不要強迫學生，要和學生加強溝通。
孩子對老師有牴觸情緒，家長需要怎麼做？
10樓：雨似清前吹鳥
1，幫助孩子表達情緒。
家長聽到孩子抱怨老師，不要著急，要明白孩子這是遇到問題了，他們想在家長這裡尋求幫助。家長最需要做的就是，認真蠢鄭瞎傾聽，不要著急做判斷，先鼓勵孩子描述事件，表達情緒。因為，在這個過程中，孩子的情緒會慢慢趨於平靜，家長也能了解事實的真相，更方便後面問題的處理。
很多時候，家長會發現，孩子說「我討厭老師」，只是圖嘴上過癮而已。等他們冷靜下來，能夠用自己的理智去分析，是真的討厭老師，還是宣洩情緒而已，自己就能解決問題，不帶空用家長操心。
2，和老師溝通。
可以和老師溝通，了解真實情況，必要時策略地談談孩子的現狀，絕大部分老師是希望孩子真正學好的，老師並不是洪水猛獸，不是不通情達理，反而你孩子的討厭讓老師會莫名其妙，與其這樣，不如開誠布公地與老師談談，找到癥結所在，如果有誤會更應該及時化解。
3，積極引導。
認真且誠懇的告訴孩子，每個人都有優點和缺點，老師也不例外。在日常生活和工作中，他們也難免會有犯錯的時候，可能連老師也不自知。而且，也不排除被家長寵壞的孩子，明明是自己犯了錯，卻埋怨被老師責罰。
引導孩子，學會換位思考，假設他是老師，會怎樣處理問題。就算最後確認是老師的錯誤，也不要把負面情緒。
傳遞給孩子，家長更不要為此去找老師麻煩。
無論如何，都不要讓孩子放棄學習，就算不喜歡老師，也不能因此而荒廢課程。作為學生，首要的任務是認真學習，在課堂上遵守紀律，在課後努力完成作業。關於這一點，要明確的跟孩子叢首交代，尤其是青春期階段，一旦產生叛逆心理，會嚴重的影響學習進度。
11樓：創作者
家長應該冊薯嘗試著緩解孩子的這種情緒，不要讓孩子有這樣的態度，嘗試著州臘者和孩子溝通，了解孩子對老師有情緒的原因，之後嘗試著說服孩子局運。
12樓：小教艾
要先納褲詢問孩子為什麼牴觸老師，在根據原因剖析老師的行為洞源簡，裂乎讓孩子理解老師，跟老師溝通，多注意對待孩子的方式方法。
13樓：南歌
我們可以開導一下孩子的情緒，盡量的去做孩子的思想工作，這樣對於他的學習才會有益。
孩子對老師有牴觸情緒，作為家長需要怎麼做？
14樓：兔大牙**
孩子的反抗說明這些孩子有很強的自主性、獨立性，不做自己不喜歡的事。這樣可以保持心理平衡，發洩心中的不滿，如果引導得當，會有積極的作用。那麼，如果孩子對老師有牴觸情緒怎麼辦？
首先，孩子是要向老師學習的，如果跟著孩子的思路走，孩子的學習就會被破壞。有一句話，愛其師，信其道。孩子只有在對老師有愛和信任的情況下才會接受老師的教誨。
你的孩子對老師有 "牴觸和不滿"，學習怎麼下去，想學好，是不可能的。因此，從孩子的長遠利益出發，必須尊重和維護老師。
讓孩子學會換位思考，站在老師的角度思考。家長要學會培養孩子的同理心，有時也叫換位思考，孩子站在老師的角度去審視，必要時還可以創設場景，體驗老師的情緒和困難，讓孩子學會多為他人著想，為他人服務。這樣一來，孩子和老師的關係就可以在家裡得到改善，減少孩子對老師的牴觸情緒。
我教育孩子要尊重老師，鼓勵他們有想法，多提問。
當孩子說 "我討厭老師 "時，家長的反應很重要，鼓勵孩子描述事件，表達情緒，然後再急於下結論。當父母聽到孩子抱怨老師的時候，不要擔心。他們應該明白，孩子有問題，他們想尋求父母的幫助。
父母最需要做的是認真傾聽，不要急於判斷，先鼓勵孩子描述事件，表達情緒。因為，在這個過程中，孩子的情緒會逐漸平復，家長也能了解事實的真相，更便於處理背後的問題。
家長不要在不清楚事情真相的情況下批評孩子或對老師表達不滿。其實這樣做是沒有任何效果的，也不能緩解師生之間的矛盾，還可能使孩子對老師更加牴觸。
有些家長對孩子寵愛有加，不能客觀地看待孩子。如果孩子對老師不滿意，一定是老師的錯。這種不經調查研究，隨意批評，盲目批評的家長，會使孩子對老師更加牴觸，對孩子人格的形成產生不良影響。
15樓：吱吱吱吱心
家長應該好好的和孩子溝通，可以告訴孩子老師是喜歡孩子的，也可以告訴孩子老師是乙個非常偉大的存在，讓孩子慢慢的去和老師相處，也應該讓老師多和孩子溝通。
16樓：停停停我去額
家長一定要和孩子做正確的溝通，要給孩子做正確的引導，而且也要問清楚，孩子為什麼會對老師有牴觸的情緒，如果是老師的原因，要及時的和老師溝通。
17樓：快樂幸福人生傑
可以讓老師多多了解孩子的性格以及在家在其他科目上的表現，也消除老師對孩子的偏見和誤解，和家長一同給予孩子有力的學習環境。
孩子對老師有牴觸情緒，該怎麼辦？
18樓：幹萊資訊諮詢
處理辦法見下面：
對於處於逆反期的孩子，家長應該給孩子做足了功課，用一些生動的故事來打動孩子，如果老師經常對孩子疏忽，那麼家長就應該找老師和學校好好談談了，注意說話的方式，盡量客氣一些，不要太衝動了。傾聽引導孩子的想法，雙方進行有效的溝通，創造一種寬鬆的氛圍。
19樓：桂平光哥
積極化解自己的牴觸情緒，你的反抗是因為對自己的極端認識造成的。就要在父母的積極引導下，認清行為的正確性和錯誤，不斷提高自己認識缺點或問題的能力，積極開展批評和自我批評。是因為老師處理問題片面或犯錯，就要積極與老師交換意見，化解自己的牴觸情緒。
學習同理心作為學生，我們應該學會同理心，從老師的角度去思考問題。
我們應該在尊重老師的同時保持自己的想法，善於提問尊重老師並不意味著老師做什麼都是對的。你對老師有意見，你應該問老師，但是你需要注意一些策略。最好事後和老師談談，說明真相，消除誤會。
正確對待顏老師。沒有乙個老師不愛自己的學生，不希望自己的學生變得有才華。嚴格是教師培養人才的需要，也是教師對孩子負責任的表現。
教師只有嚴格要求學生，才能培養學生一絲不苟的學術精神。實事求是的科學態度。培養學生良好的思想品德和文明行為習慣。
要理解教師的苦，正確對待教師的批評，真誠接受教師的指導和嚴格要求，建立良好的師生關係。我們應該看到阻力背後的積極因素。你的反抗表明你有很強的自主性和獨立性。
另一方面，你的牴觸也反映了教師教育。
老師忽視或不重視孩子，孩子通過反抗把老師的注意力。吸引到學校的孩子身上。除了學業優秀能給他帶來成就感之外，老師的關注和重視也是他最大的心理滿足。
有些孩子經常會遇到老師上課不提問，老師鼓足勇氣跟他們說話，卻無動於衷。孩子的自尊心受到傷害。為了吸引更多的注意力，他們想通過反駁老師來引起注意。
教師教學方法不當很多人認為，在改革開放的過程中。
孩子對老師有牴觸情緒，作為父母需要如何做？
家長應該做好引導工作，家長應該告訴孩子，其實老師是非常不錯的，可以去幼兒園認識一些新的朋友，還有認識一些新的老師，也可以去學習很多東西，讓孩子對老師沒有那麼牴觸。作為父母就應該慢慢和孩子訴說，還有就是作為乙個學生就應該尊重自己的老師，這樣的話才會有乙個特別好的成績。父母應該安撫孩子的情緒，而且要讓孩...
牴觸工作，我該怎麼辦，對工作有牴觸情緒怎麼辦
經常鍛鍊一下，放鬆一下心情，聽聽 和同事聊聊一天，減輕一些壓力，和領導同事搞好關係，在輕鬆愉快的環境下，就會慢慢適應的 生活總是要面對的，逃避只會讓你離工作的成功越來越遠。就像我對待學習，有時候學不好，作業很多會超級厭煩，但是想想這樣又能怎麼樣呢？你只要想想你現在努力了，你夢想的未來可能就在眼前，可...
我兒子現在在叛逆期，對我有牴觸情緒，我該怎麼辦
先搞清楚為什麼對你有牴觸情緒 如果無法從他那得到 可以從他人瞭解一下 然後和他及時溝通 然後再看怎麼採取措施 叛逆期 會渴望自由 你可以給他一定的自由 還是先了解清楚再看怎麼做 南陽哥哥 可以和他進行書面溝通，一般情況下，面談容易衝突，而書面的方式，可以減少衝突，又能講清道理。這個年齡的孩子，容易衝...