高中文言文怎麼學習、
1樓：網友
初中的文言文東西很少很簡單但是也很基礎，學得好對高中語文有直接的好處。唔，我覺得弄乙個文言文整理本是個很好的學習和積累的辦法，當時我的初中語文老師就是讓我這樣學的，效果很不錯。
具體方法就是，每學完一課文言文，比如【童趣】，（不知道你們現在還學不學啊），分為【通假字】，【詞類活用】，【古今異義】，【一詞多義（分實詞和虛詞）】，特殊句式】，以及從課文注釋和課堂筆記中摘取的【重點字詞釋義】和【重點語句翻譯】。雖然很多塊做起來很費力費時，但是你一定要相信這樣做所花的的努力是絕對有回報的，不僅僅是乙個強化記憶的過程，而且這樣系統而明晰的歸納在你考前複習以及你中考前複習都會一直發揮很大的作用。甚至可以這樣說——自己一點一點為自己的複習編寫一本只屬於自己也最適合自己的複習資料，何樂而不為呢？
2樓：清晨在雲端
第一，高中文言文片段大多出自歷史上很多有名的典故，所以，要想文言文好，要應用課餘時間對有的歷史典故停止學習理解，只需看過的，普通都曉得是什麼事情，說的什麼意義，這樣當碰到出這樣的文言文，大約就分明通篇的意義了，曉得這段文言文在說的是什麼。
第二，文言文還有乙個難點再於給出整個篇幅中的幾句停止翻譯，在翻譯前，要弄分明有的重點詞的翻譯很重要，還有些主、謂、賓的句式，別搞錯了。文言文是中華民族傳統文化的載體，是中學語文教學的一項重要內容。文言文教學在高中語文教學中占有無足輕重的位置。
無論是教材還是讀本，文言文都占有較大的比重。文言文言語精煉，韻律漂亮，教材當選入的詩文，更是古文化的珍寶。學習文言文不只能培育語文的根本素質，而且能增加學生的文化積聚，進步文化品位，更好地繼承我國源遠流長的文化遺產。
但是，由於文言文言語的特性，限制了學生對文章的了解和觀賞，學生常常覺得晦澀難懂，單調無味，大大降低了學生的學習興味。
三，主要還是平常學問的積聚，文言文重點東西都差不多，像有些常呈現詞字的翻譯，普通都比擬固定，平常要多記，也要抽時間多讀文言文，培育語感，這樣久而久之，學好文言文也不是難事！古語云：「授之以魚，不如授之以漁。
只要教給學生一定的學習辦法，才幹真正發揮學生極參與學習活動的熱情。
如何學好高中文言文？
3樓：抹茶芒果冰
初三剛畢業，那麼建議你把初中所有的文言文拿出來背一遍，做到自己看到句子就能翻譯成現代漢語。鞏固完這些，開始背常用基礎實詞，虛詞和例句，買一本《古漢語常用字字典》來對照背。昨晚這些，把高中三年的語文書（可以網上找電子版資料）所有文言文，凡是要求要背誦的全部在暑假背熟，沒有要求背誦的也要讀書，嘗試先翻譯，然後對照參考書，查詢自己翻譯不對的地方進行修正，反覆背誦，反覆翻譯。
讀書百遍其義自現。
學文言文沒什麼訣竅，要學好要下功夫，多讀多背，讀得多了自然會融會貫通。且如果以後你讀文科，歷史材料題也會遇到文言文材料，所以這些基礎夯實了，是絕對有好處的。
把課內全部學通了，有時間可以把《論語》、《孟子》、《莊子》、《史記》、《淮南子》這些找來看，有一定積累，就不會再畏懼文言文了。
看多了文言文，甚至能自如轉換繁簡體漢字。
列個計畫表把上面該讀該背的課文完成，你會明顯感覺自己昇華了，堅持很重要！！
4樓：考得尚公升學規劃
你好，高中文言文學好方法：
2、多背：意思是指，凡是老師要求背誦的課文，最好能一字不落地把它背誦下來。倘若你可以堅持到底，那麼你就自然掌握了古人的用語習慣和遣詞造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起來。
3、多練：是提高高中語文文言文閱讀能力的捷徑之一，不僅要認真完成課後訓練，而且要多做相關的字詞句的分類訓練，以拓展視野，提高自己的綜合素質。
5樓：摩卡楠楠
高中文言文片段大多出自歷史上很多有名的典故，所以，要想文言文好，要利用課餘時間對有的歷史典故進行學習了解，只要看過的，一般都知道是什麼事件，說的什麼意思，這樣當碰到出這樣的文言文，大概就清楚通篇的意思了，知道這段文言文在說的是什麼。
6樓：網友
學好高中文言文，要多讀書，把古漢語詞典利用好，對讀書中不理解的詞語進行查閱，要把基本詞語的意思記住。
7樓：端莊且小白
你好，如果要學好高中文言文的話，就需要學好歷史，因為歷史很多東西，他的材料分析都是文言文，你可以兩者一起學習。
8樓：睢沅
如何學好高中文言文我來告訴你，首先你得理解文言文當中單個字的意思。在了解當時的這篇文章的背景和思想內容。然後來學習文言文穿起來來理解文言文的內容。。
9樓：梵天蘭若
在高中卻想學好文言文，必須得努力學習，呵，語文老師搞好關係，在老師的指導幫助下，很快會進步的。
10樓：有理想的乙隻朵朵
學好高中文言文，首先你要有必備的工具書，然後帶著問題去閱讀文章，這樣會更有目的性，平時要注重文言實詞、虛詞等各種詞性和語法的積累。
11樓：櫻桃煎餅果
首先要提起對古文的興趣，包括對歷史知識有所涉獵。其實古文看似難懂，其實裡面的故事有趣又有深意。
對一篇文言文通篇大意有所了解以後，再逐字逐句進行解釋。只要鑽進去了，會發現有些內容其實相當吸引人。文言文只是將很長的文章縮短的精而簡，並沒有那麼難。
只要提起學習的興趣和信心，相信會有進步的。
12樓：成權哥
我當時是讀文言文，先自己理解，理解不了就看譯文，然後再對照著看文言文的意思。
大部分的文言文就是白話文的簡寫。
13樓：網友
建議在暑假的時候先把高一的文言文讀一遍，不建議買參考書，沒什麼用，或者可以請教你的哥哥姐姐。
14樓：劉
可以提前看看網課啥的 去b站搜搜 嗶哩嗶哩 提前學點課程。
怎樣學好高中語文文言文
15樓：樊廣中
其實總的來說，語文這門學科也是需要多背多記的，而且文言文中有許多字會有很多解釋，但是我們可以總結一下，最常用的也就是那幾個，就像英語中的單詞一樣，不同的詞性會有不同的解釋，文言文中的詞也是如此，找幾個有代表性的句子多背背。一般句式什麼的，上課所學的就很具代表性了，先把上課的學好了就可以了。另外你也可以買一本古漢語詞典，邊查邊學，這樣能夠提高的更快~
16樓：花都高山小月
對教材中的重點篇目要認真理解，做到能字字落實地翻譯，並梳理其中的基礎知識，如實詞、虛詞、句式，還要通過熟讀這些篇目來記住相關的基礎知識，通過熟讀形成良好的文言預感，有助於斷句。此外結合課外文言文段的訓練，利用課內知識來解決問題。如果自己能夠結合課外閱讀將更好，如讀四大名著。
17樓：七七木偶
建議多看並整理，因為語言是一種積累的東西。
課本上的文言文一定要掌握的；
卷子上的文言文抄錄自己不會的意思；
看一些有意思的文章，如史記的刺客列傳來積累知識；
讀一篇文言文的時候從題型分析，弄懂有幾種題型，然後讀文章的時候與考點聯合起來。
18樓：
最主要的是讀和背！不管多枯燥！只要讀、背得多了就會理解其中的含義和做人的一些道理。
其次是要善於總結，把基礎課文中的常見實詞和虛詞歸納好，常常看看，就不怕出現在別處，因為文言文一些詞的固定意思和用法不外乎就那麼多。
最後是聯絡，做好前面的準備工作，要嘗試著去看一些短的文言文段落，做一些試題！
記住過程是繁瑣的，但得到的卻是一輩子的財富！
19樓：夢依舊在遠方
您好，建議你拿來一篇文言文，先配合已有的解釋，努力翻譯成現代文，有難以理解的地方請教老師。然後總結出他的相應語法點，比如通假字、一詞多義的常用義、特殊句式等等。注意，在練習的時候要直譯，不能意譯。
20樓：匿名使用者
首先記會120個文言實詞和一些虛詞。
21樓：匿名使用者
文言文多好玩啊，玩著學，別當成任務。
22樓：鐵暐
多倍、多念、還要多總結，當你看著一篇文言文能夠一口氣翻譯下來，那你的文言文就學好了。
高中文言文要怎麼學習，高中文言文一怎麼學習呀？
風還在 愛就在 你好，lz，根據我高中的經驗，學習文言文要做到 三多 就ok了，多讀 多背 多練。對文言文一定要多讀多背，尤其是名篇名章，做到脫口而出的地步。要做到這一步其實也不難，就是每天一定要抽十分鐘以上的時間來讀文章，讀時帶著感情，一邊想象著文章描繪的場景啊什麼的。讀文章講究抑揚頓挫，不帶感情...
高中文言文翻譯答題技巧，高考文言文翻譯技巧
高考文言文翻譯技巧 借代的翻譯 誇張的翻譯 互文的翻譯 委婉的翻譯 用典的翻譯。借代的翻譯。古代漢語與現代漢語在借代的使用上差別很大，在古代漢語中，如果把借代直譯過來，會讓人很困惑，無法理解，所以借代應該意譯，譯為它所代指的人或物。誇張的翻譯。狀態 程度方面的誇張，在翻譯時前面加上 像要 或 快要 ...
高中語文文言文翻譯，高中文言文翻譯及原文 5
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