1樓：幹萊資訊諮詢
激勵方法見下面：
物質激勵是最為直接有效的激勵方式，而收入分配機制是否科學合理則是決定物質激勵成效的關鍵。感情激勵就是通過強化感情交流溝通，協調領導與員工的關係，讓員工獲得感情上的滿足。目標激勵就是通過制訂科學的發展目標，激勵員工為之奮鬥，最終達成目標，滿足自我實現的需要。
2樓：網友
激勵的方法有：榜樣激勵、目標激勵、授權激勵、尊重激勵、溝通激勵、信任激勵、寬容激勵、讚美激勵、情感激勵、競爭激勵、文化激勵、懲戒激勵、物質激勵。
3樓：生活導師心境
激勵的機制有：
一、激勵時機。
激勵時機是激勵機制的乙個重要因素。激勵在不同時間進行，其作用與效果是有很大差別的。打個比喻，廚師炒菜時，不同的時間放入味料，菜的味道和質量是不一樣的。
超前激勵可能會使下屬感到無足輕重。
二、激勵頻率。
所謂激勵頻率是指在一定時間裡進行激勵的次數，它一般是以乙個工作週期為時間單位的。激勵頻率的高低是由乙個工作週期裡激勵次數的多少所決定的，激勵頻率與激勵效果之間並不完全是簡單的正相關關係。
常用的激勵手段有哪些
4樓：景田不是百歲山
常用的激勵手段有：
1、目標激勵設定適當的目標，激發人的動機，達到調動人的積極性的目的，稱為目標激勵。目標在心理學上通常稱為「誘因」，即能夠滿足人的需要的外在物。一般地講，個體對目標看得越重要，實現的概率越大。
因此，裝置的目標要合理、可行，與個體的切身利益要密切相關；要設定總目標與階段性目標。
2、獎罰激勵：獎罰激勵是獎勵激勵和懲罰激勵的合稱。獎勵是對人的某種行為給予肯定或表揚，使人保持這種行為，獎勵得當，能進一步調動人的積極性。
懲罰是對人的某種行為予以否定或批評，使人消除這種行為。懲罰得當，不僅能消除人的不良行為，而且能化消極因素為積極因素。獎懲都是一種強化手段，獎勵是對人行為的肯定，是正強化，屬直接激勵。
而懲罰是對人的行為的否定，是負強化，屬間接激勵。
3、考評激勵：考評，是指各級組織對所屬成員的工作及各方面的表現進行考核和評定。通過考核和評比，及時指出員工的成績、不足及下一階段努力的方向，從而激發員工的積極性、主動性和創造性。
為了讓「考評激勵」發揮最大的作用，在考評過程中必須注意制定科學的考評標準，設定正確的考評方法，提高主考者的個體素質等。
4、競賽與評比的激勵：競賽在組織內是一種客觀存在，在正確思想指導下，競賽以及競賽中的評比對調動人的積極性有重大意義。競賽與評比的心理學意義是：
競賽與評比對動機有激發作用，使動機處於活躍狀態。競賽與評比能增強組織成員心理內聚力，明確組織與個人的目標，激發人的積極性，提高工作效率。
5、領導行為激勵：領導者行為通過榜樣作用、暗示作用、模仿作用等心理機制激發下屬的動機，以調動工作、學習積極性，稱為領導行為激勵。領導的良好行為、模範作用、以身作則就是一種無聲的命令，能夠有力地激發下屬的積極性。
5樓：老師好
獎賞的強大作用不可忽視。
6樓：波士商學教育
1、榜樣。
來激勵法。樹立榜樣、身先自士卒、率先bai垂範等，起鼓舞du、示範zhi、模仿作用。
2、目dao標激勵法。樹立目標，以引導激被重視的感覺，並形成壓力和前進動力。
3、授權激勵法。給下屬授權，使其有被重視感，並形成壓力和動力。
此外還有尊重激勵、溝通激勵、寬容激勵等。
激勵的方式有哪些
7樓：燦曉聊職場
常見的激勵的方式有：
1、目標動機。
行為主義者認為，人的動機大多**於人的需要和慾望，一種未被滿足的需要是動機的起點，是行為的關鍵。
因為未被滿足的需求會造成個人內心的緊張，從而導致個人採取一些滿足需求的行動來緩解或降低自己的緊張情緒。
2、物質激勵。
所謂物質激勵，就是調整物質利益關係，滿足人的物質需求，從而激發人的向上動力，控制人的行為走向。物質激勵多採取早陪加薪、降薪、獎金、罰款等形式。
在當前的社會經濟條件下，物質激勵是一種不可或缺的重要激勵手段，對強化按勞分配原則，調動員工的勞動積極性起著巨大的作用。
3、情感動機。
情感既不是物質利益誘發的，也不是精神理想激發的，而是指領導者與被領導者之間的情感聯絡。
每個人都需要關心和體貼。一句善意的問候，一句安慰的話，都可以成為激勵人行為的動力。在使用情緒激勵時，要注意情緒的雙重性：
積極的情緒可以增強人的活力，消極的情緒可以削弱人的親和力。
4、負面激勵。
美國心理學家斯金納的激勵強化理論可以將激勵行為分為正向激勵和負向激勵，也就是我們通常所說的獎懲激勵。所謂正向激勵，就是獎勵個人符合組織目標的預期行為，從而使這種行為出現得更頻繁，提高個人的積極性。
消極動機是懲罰個人違背組織目標的意外行為，使這種行為不再發生，個人的積極性向正確的目標轉移。
5、差異化激勵。
人的需求包括：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。當一種需求得到滿足，員工就會轉向其他需求。
因為每個員工的需求不同，對乙個人有陸餘蠢效的激勵措施對其他人不一定有效。經理應該根據員工的差異對他們進行個別獎勵。
激勵的注意事項：
管理者要想真正把激勵做好，除了以上提到的一些做法和要求外，還必須注意以下幾點：
1、講究公開、公平、公正。
受到表揚和獎勵的人，必須是按照標準公開確定的，不能有領導的個人主觀成分，必須得到大家的公認。另外，要標準公開、做法公正。通常應對號入座，而不宜搞「民主評議」。
2、精神獎勵重於物質獎勵。
對於大多數員工來說，其價值取向是精神獎勵比物質獎勵更重要、更有意義。
3、充分利用自身條件，盡量不用現金獎勵。
酒店完全有條件在不用現金時也能對員工進行毀段獎勵，且能做到物質獎勵與精神獎勵相結合。這種做法能夠取得一舉多得的效果。
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潭州教育 鼓勵孩子的技巧 1 要善於賞識孩子，多讚美孩子。賞識也是一種鼓勵，因為賞識孩子能夠增強孩子的自信。有句話說得非常好 不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好 不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞。賞識孩子就是要善於發現孩子的閃光點，及時對孩子進行表揚，使孩子樹立起克服困難的...
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2種。外界激勵 制定計畫 定學習信念 和內心激勵 經常在心裡給自己積極的暗示 每天起來對著鏡子微笑，說一句 我是最棒的。進行積極的心理暗示，平時夸夸自己 你真棒 什麼的，發掘自己的長處與閃光點，讓自己自信起來，不要輕易聽信他人的貶低，那樣就會好多了吧。那就看你自己咯 可以常說一些話來激勵自己 比如 ...
職場自我激勵的方法有哪些，激勵的主要方法有哪些
傅行雲時代 一 放棄過去，著眼未來，讓自己時刻充滿熱情 總是糾纏在過去中只會讓自己的精力耗盡，放棄過去的那些膚淺之事是一種昇華，雖然這可能會讓我們很痛苦，但是這種痛苦很快就能夠轉化成讓我們放棄的動力，當我們取得一個有一個的新成就，就會不斷的激 勵我們前進。而挫折 失敗 失望等等都是魔鬼，一旦你沉湎進...