1樓：小錦蓮蓮
烏龜、烏龜、烏龜、烏龜、烏龜、烏龜~~~
而莊子也說了原因：井蛙不可以語於海者，拘於虛也；夏蟲不可以語於冰者，篤於時也；曲士不可以語於道者，束於教也。
這就是乙個生命的侷限。
所以，烏龜生命很長，為天地之靈物，但它的三觀也不一定跟人的一樣。
這好比兩個差別很大的家庭養出的孩子，或許很多人會說，愛啊、理解啊、學習啊什麼的可以解決一切，事實上，這不是一件輕鬆的事情。
有悟性的還好，連悟性都沒有的，即使學歷一樣，也不過是相互折磨。
這跟年齡大小有關係，但也不單單是這一項，在這樣的環境，在這樣的氛圍中長大的孩子，潛移默化的就會有一些習慣，有些固定的思考方式，做事方式，這是勉強不來的。
這是一種侷限，我們要看到這種侷限，並以此調節跟他人的溝通方式。
ps：有些人活一千年也未必看得開，那是魔；有些人活上千年上萬年生命依然具有活性，看透一切又不強求，那是佛。不是所有的生命都經得起長久的時間，對一些生命來說，過長的時間是一種折磨，見東海三為桑田，她可能放下了什麼，也可能失去了什麼，在滄桑變換中能感悟到什麼呢？
或許感悟到一些東西，或許什麼都沒有悟到。）
當年，施襄夏與範西屏同拜一師，範西屏早脫一先，而施襄夏卻不可，這不是施襄夏棋藝不精，也不是他不努力，後來施襄夏與梁魏今同遊硯山，見山下流水淙淙，都很興奮。梁魏今對施襄夏說："你的棋已經下得不錯了，但你真的領會了其中奧妙了嗎？
下棋時該走的就得走，該停的就得停，要聽其自然而不要強行，這才是下棋的道理。你雖然刻意追求，然而有'過猶不及'的毛病，所以三年來你仍未脫一先的水平。"（一先是讓一子的意思）經此，施襄夏似有所感，改變棋風，終成一代大師。
天地萬物各有性命，所謂，天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教，個正其命罷了。
2樓：俞根強
還是會導致一些區別的。
壽命的時間長短不同，導致週期的不同，換另外的話來說就是，層次或級別的不同。
作為對應的後果，週期越短，越強調短期暴發力。
3樓：網友
首先三觀是指世界觀、人生觀、價值觀。地球上面只人能傭有這三方面的東西，因為只有人能夠有自我的意識和能動的思考問題，其他物種連自我意識都沒有，更不用說有什麼世界觀、人生觀、價值觀了。
4樓：奧斯卡劍
對於人來說，蟬的生命很短，只有乙個季節，但對於蟬來說，它擁有了一生。時間很長。或者，我們能活幾十年，活了一輩子，經過了一生，但對於宇宙來說，我們出現連一瞬都算不上。
5樓：網友
動物沒有三觀，是和人的區別。
人生觀、價值觀、世界觀的含義是什麼？
6樓：李李**社會
三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀。
總結來說三觀構成了我們看待事物的觀點，生長環境的不同，讓每個人都擁有了不一樣的價值觀。世界觀是指人們對整個世界的總的看法，學過高中政治的人應該知道，世界觀有兩種基本型別，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。
人生觀是人們在生活中慢慢構成的，個人對於人生的看法，人生觀受到世界觀的制約，它也決定著人們的價值取向和人生道路的方向。價值觀是指人們對具體事物的乎晌價值認識，在階級社會中，不同的階級有不同的價值觀，乙個人的價值觀一旦確立，便具有相對穩定性。
三觀的介紹
1、世界觀。
世界觀決定你如何看待這個世界，它基本上不太會對他人造成影響，但會在一指悶定程度上影響你的人生觀。世界觀很巨集大，同時又很細微，悄無聲息地決定著你人生中的每乙個選擇。
2、人生觀。
人生觀決定你如何看待自己，同時決定你如何設定自己的目標，它會間接影響你身邊的人，以及你交友標準、擇偶標準。同時還會較為直接地影響你的價值觀。人生觀很縹緲，但是很重要。
你會通過人生觀的實現影響自己和身邊的人。
3、價值觀。
價值觀指人對事物的價值衡量，決定你如唯頃彎何對待和處理身邊的人和物。價值觀很細微、瑣碎，深刻影響你以及你的身邊人，無數個基於價值觀的選擇組成你的人生。
7樓：一文壹心
人生觀就是對生命的看法，耐缺對這一生應該怎麼過的想法。
價值觀就是認為什麼值得敏遊做的，什橋畝銷麼是不值得做的。是評價遇到的一切人的標準。
世界觀就是怎麼看世界，比如這個世界是圓還是方，世界的存在會不會隨著自己的消失而消失。
人生觀。價值觀。世界觀分別解決什麼問題（從哲學的角度分析）
8樓：網友
人生觀直接影響你喜怒哀樂，是悲觀；是樂觀，乙個向上健康的人生觀是你感到生活充實。
價值觀直接控制著你的底線，金錢。權利。地位。親人。朋友。愛情……決定著你低頭和抬頭，no與yes的選擇……
世界觀則是透過人生鏡頭看到的眾生相的主觀倒影，人生觀教你希望，價值觀教你抉擇，而世界觀則告訴你現實，這個現實每個人都不同，所以有時，一樣的人有不一樣的信念。
這三者也是互相影響的。
我只是學生，不懂哲學，僅個人見解。
9樓：精品文選
人生觀是指對人生的看法，也就是對於人類生存的目的、價值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。其具體表現為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。
人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關係的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的，受人們世界觀的制約。不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。
價值觀是指乙個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。像這種對諸事物的看法和評價在心目中的主次、輕重的排列次序，就是價值觀體系。價值觀和價值觀體系是決定人的行為的心理基礎。
價值觀是人們對社會存在的反映。是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則。價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態度反映出來，是世界觀的核心，是驅使人們行為的內部動力。
它支配和調節一切社會行為，涉及社會生活的各個領域。
世界觀人們對世界的總的根本的看法。由於人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。也叫宇宙觀。
哲學是其理論表現形式。世界觀的基本問題是精神和物質、思維和存在的關係問題，根據對這兩者關係的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀基本型別，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。
10樓：網友
人生觀解決你，價值觀解決你得到的一切和生活，世界觀你思想、，
11樓：流盼雲霄
人生觀是關於死的問題；
價值觀有關審美的問題；
世界觀有關真理問題；
只是有關，並不能絕對解決。
12樓：網友
你父母生的只是觀，價值，世界，唯獨沒生你。
請教籃球高手乙個問題，關於籃球的乙個問題
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