1樓：流星瑕
把自暴自棄的同學集中起來進行談話教育，引導他們學習，還可以讓他們下成績好的學生學習，以此來提高成績，從而擺脫自暴自棄的想法。
2樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是對這個學生進行勸退，這樣才能保住班級的學習氣氛。
3樓：浩海永寧
這個時候，老師應該做出良好的引導，去開導這些學生，不能讓他們自暴自棄，更不能讓他們的消極情緒影響到其他的學生。
如果你是班主任,你會怎麼勸說同學們走出失敗的陰影
4樓：
摘要。首先，我會與他談心，放鬆失敗緊張的心理狀態，毫無芥蒂地向我說出自己的興趣、愛好、想法等。當其展現出其天真、活潑的一面時，我會乘熱打鐵，與他共同制定其學習計劃與活動計劃，鼓勵學生多與同學、老師交談，多參加班級或學校組織的活動，多發展自己的興趣愛好，為融入集體做好基礎鋪墊。
其次，我會通過**、微信、面談等多種方式與學生的父母取得聯絡，瞭解孩子在家的表現及父母的教育方式，結合實際情況，與其父母共同制定引導孩子的計劃，並建議他們能經常一起帶孩子游玩或參加活動、聚餐等，使其在家庭之愛的潤澤中慢慢走出失敗陰影。
再次，我會與各任課老師說明該生的情況，在各位認可老師的關注、鼓勵下，學生會慢慢建立學習自信，並使這種自信延伸到活動中，重現主動與同學交流的積極性，邁出融入集體的一大步。
最後，發揮班集體的作用，在班級幹部的帶領下主動團結這位同學。天真無邪、活潑開朗永遠是孩子的本性，在同學們一段時間的主動團結後，該生的本性一定會被激發，和同學們打成一片，重新投入集體的懷抱。
最近，告訴同學誰都有過失敗，失敗後 的心理反應是正常的，不必太在意。
如果你是班主任，你會怎麼勸說同學們走出失敗的陰影。
首先，我會與他談心，放鬆失敗緊張的心理狀態，毫無芥蒂地向我說出自己的興趣、愛好、想法等。當其展現出其天真、活潑的一面時散磨肢，我會乘熱打鐵，與他共同制定其學習計劃與活動計劃，遊隱鼓勵學生多與同學、老師交談，多參加班級或學校組織的活動，多衝世發展自己的興趣愛好，為融入集體做好基礎鋪墊。
其次，我會通過**、微信、面談等多種方式與學生的父母取得聯絡，瞭解孩子在家的表現及弊凳父母的教育方式，結合實際情況，與其父母共同制定引導孩子的計劃孫臘，並建議他們能經常一則卜滑起帶孩子游玩或參加活動、聚餐等，使其在家庭之愛的潤澤中慢慢走出失敗陰影。
再次，我會與各任課老師說明該生的情況，在各位認虛橋悉可老師的關注差乎、鼓勵下，學生會慢慢建立學習自信，並使這種自信延伸到活動中，重現主動與同學交流消和的積極性，邁出融入集體的一大步。
最後，發揮班集鉛仔體的作用，在班級幹部的帶領下主動團結這位同學。天真無邪、活潑開朗永遠是孩子的本性，在同學們一段時間的槐消汪主動團橋扮結後，該生的本性一定會被激發，和同學們打成一片，重新投入集體的懷抱。
最近，告訴同學誰都有過失敗，失敗後 的心理反應是正常的，不必太在意。
班我是一名年輕的班主任，班裡有一位同學有很嚴重的厭學情緒，該怎麼辦？
5樓：網友
現在這樣的問題都比較突出。
這是孩子思想爆發期，特別容易走岔路。
孩子缺少家庭溫暖，缺失安全感。
叛逆助長孩子的過分行為。
父母可能本事在教育這塊缺失專業知識。
作為老師，實際上很難做到根本性轉變，接觸時間太短，不容易走近心裡一定要談心，瞭解孩子行為背後的原因，前期只是瞭解，不做判斷，後面針對問題逐一解決，一般是孩子沒人管，加上學習吃力，開始逃避，通過別的方式來放縱自己，孩子可能接觸了很多「志同道合」的朋友，互相影響等等。一定要有技巧的問，不讓孩子反感。慢慢了解。
孩子還小，很單純，你問了，不說什麼他都會自己反思。先說這麼多吧。
6樓：妞妞奤
這位學生的厭學情緒是純因為學習上不去，喪失信心了，還是因為父母長期不在家覺得沒人關心他，沒人在意他的感受？你們嘗試過談談心麼，不是老師和學生那種，是完全當做朋友之間談心。你得相處源頭。
如果實在沒辦法，也只能由著他去。因為這種情況不是一朝一夕就能解決的。可能剛剛情況有好轉，他就公升學了。
7樓：匿名使用者
厭學症很折騰人，我家小孩上初二，因為各種原因不願意去上學，家人是在沒辦法給孩子辦了休學，後來我們去了西安腦康心理**醫院，那裡的心理醫生很有耐心、慢慢的孩子說出了不願意上學的原因，後來才知道孩子在學校受到欺負，因為被威脅還不敢給家長說，經過一段時間的心理輔導，以及跟老師的溝通協調，孩子才願意重回校園，我們是有家人陪伴，你的學生是留守兒童，老師能做的就是向朋友一樣於他溝通交流，確保孩子在學校不受霸凌欺辱，把孩子的情況及時的反饋給家長，你也可以把我們去的那個醫院推薦給學生家長，剛好也西安，心理輔導有時候還是很有必要的。
他厭惡學校班級裡的學習風氣,有些厭學怎麼辦?
8樓：網友
一、加強班級的管理。
我們知道：從班級的管理來說，管理很重要，通過教師的引導，使學生的良好習慣得以形成，管理的目的是對缺點的制約，對優點的張揚，這樣才能更好的調動學生。
二、教給學生學習方法春猜跡。
我們說，好的學習方法，可促使學生思維敏捷，思想活躍、遵循並掌握一定的學習規律學習，對學習兆槐成功有促進作用。這樣學生學習起來也就容易得多，掌握知識也會很容易，良好學習風氣一旦形成，就會成為班集體中學習進步的動力，個逐漸形成良好的班級學習風氣。
三、引導學生保持良好的學習心境。
比如消極不良的學習心境，會使人消沉、壓抑。我們可以通過談心，讓學生正確對待挫折和失敗平靜自己的心態，讓自己知道通過努力才能成功。
四、形成比、學、趕、幫、超的良好學習氛圍。
通過我們教師的鼓勵和引導，讓學生更加的勤奮，通過他們的刻苦用功，勤奮不懈，逐步的形成更有興趣性的學習。
五、樹立良好的榜樣。
通過榜樣的力量，讓學生感到自己身邊的力量，通過他們的影響達到學習的目的，向上的目的，而我們教師通過榜樣，會讓學生感到這就是標準，做到這樣了扒並，就是成功，就會積極向上。心向前看了，無事生非的事情也就少了。
總之：方法多樣，需要我們只問耕耘，不問收穫的將每件事做好，那時的收穫也是自然而然的，良好的風氣形成了，也就成功了。
由於種種行為讓班裡同學討厭我，如果我成了班裡學霸會不會扭轉他們心中的印象
9樓：_nm奈米兔
首先我要對你表示一下鼓勵，如果你決定成為學霸的話，一切都會有改變的。
不過你究竟遇上了什麼事呢？可以的話把你的難處簡單說一說吧~成功者總是受人認可的，即使他們不喜歡你，也不得不尊敬你，這點不用懷疑。如果你成為學霸，別人一定會轉變對你的印象。
只是這種應該說是用你的另一領域的榮耀來洗刷先前的恥辱，不一定適合所有人。有人覺得這樣相當解氣，那麼自己心理上也就得到了滿足；但也有人可能覺得這不是別人真的接受自己的表現，於是心裡也沒有真正踏實。
所以說，還是要試著改變自己錯的和不好的地方吧，但沒有錯的地方也不用刻意迎合別人去強迫自己，當然也一定要好好學習，這一定是有幫助的~（這裡要和愛鈊鎖擁抱一下~）
其實，一旦你決定好好學習並且付出努力後，你會發現你在不知不覺中就在改掉一些不好的習慣或偏狹的觀點啊什麼的，綜合形象也會得到潛移默化的改變的，這就是知識和專注的力量，要相信這一點並且要有信心噢~加油~
10樓：愛鈊鎖
如果你被班裡的同學討厭，成為學霸是你唯一的選擇。你想想，學霸是很受老師歡迎的，並且學霸天天沉醉到學習裡面，這種俗事自然而然就放下了，並且成為學霸為你的未來添上了一抹色彩。班裡的同學討厭你已經成了事實，是不會在改變的，扭轉需要大量的時間，到時候你都畢業了。
所以趁現在，趕緊成為學霸！！
11樓：網友
不一定。班上的同學討厭你，肯定是你某個地方做的不太好，所以產生了誤會。平時，應該跟同學好好相處，如果成為學霸的話，會改變一點同學之間的想法，但不是絕對，扭轉形象，跟同學們處好關係，才是最重要的。
12樓：龍帥皇帝
你成學霸班上的人會更討厭你，認為你虛偽，不是靠自己的本事得到優秀的成績。
13樓：陽光的愛冒泡
你成為學霸老師會喜歡你，但同學是不會改變對你的看法的。你想學習後這些煩心事就不會在乎了。所以你還是選擇學習吧。
14樓：匿名使用者
會，乙個學習好的人跟乙個學習差的，一對比就知道！地位必須會改變！
15樓：網友
你就算換了乙個身份，還不是討厭你。
16樓：1只洋蔥
他們會更討厭你。真的。
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