1樓:野人
芒硝的物質的量=,所以n(na)=,根據題意總共需要2mol水,而芒硝中含水,所以我們需加水(
主要根據物質組成和元素守恆,再分析水來自2部分,一部分是芒硝中帶的結晶水,一部分是我們加的水。
懂了沒,不懂可以再問,學化學質量守恆,元素守恆等這些守恆很重要。
2樓:網友
n(na2so4*10h2o)=
溶於水中的n(na+)=
根據題意所需水。
n(h2o)=
所以需要水的物質的量。
n=質量。m=克。
3樓:凌亂頭髮的秘密
先算出芒硝的分子量,一般和有關。這裡就是322,所以的芒硝實際上有的鈉原子,此外還有的水,按題意,需加如水,即。
4樓:網友
na2so4*10h2o的適量為322 其na與h2o比為2:10水。
問大家一道高一化學題
5樓:網友
選c解釋如下。
nah+h2o= naoh+h2↑
歸中反應,不知道你知不知道)
歸中反應就是指同種元素的不同化合物發生氧化還原反應,兩種元素的化合價向中間靠攏。
中生成的h2
h2兩個原子。
乙個是從nah中-1價的h氧化成0價。
另乙個是從h2o中+1價的h還原成0價。
因此生成的氫氣,既是氧化產物同時也是還原產物因此a、b說法錯誤c、d正確。
有疑問,請追問~
6樓:祈迫
嗯,樓下答案正確確實是c
nah中的h由-1→0
h2o中的乙個氫離子從+1被還原成0價的。
兩個0價態的氫離子生成h2↑
歡迎指出錯誤,我離開高中化學已經三年了。
7樓:中秋梵宜
選。一半的h2是氧化產物,另一半是還原產物。
c的說法不對。應該是氫原子被氧化。不是元素~
d。一半的h2是氧化產物,咦~哈哈同ab的解釋。
8樓:鏡
化合價降低的為還原產物,h2有h降價,也有h公升價,a,b錯了。
被氧化,在氧化還原反應中失去電子,化合價公升高,nah的h公升價,c對了。
答案是c吧。
9樓:夢花薷落
cd,h2的原子分別來自nah和oh-,所以它既是還原產物又是氧化產物。
10樓:dj還是不
選c,nah中-1價氫被氧化為0價的氫氣,h2o中的乙個氫原子被還原為0價的氫氣。
11樓:網友
答案是c h2既不是還原產物也不是氧化產物,因為h2中兩個h乙個化合價公升高,乙個化合價降低,所以排除a、b 氧化產物與還原產物的量相等,而不是質量相等,排除d,故選c
希望對你有幫助。
有人會做這一道高一化學題嗎?
12樓:封印的小
(1).因為稀釋時硫酸物質的量不變,所以n(h2so4)=m(濃硫酸)*98%/m(h2so4)=250*
2).因為硫酸是強酸,可認為其h+完全電離。所以n(h+)=n(h2so4)*2=
所以c(h+)=n(h+)/1l=
13樓:網友
稀釋前後硫酸的物質的量是不變的。
故其物質的量為250*
氫離子的物質的量為 稀釋後氫離子物質的量濃度為另:高中階段可以認為硫酸是全部電離的。實質上,硫酸也存在著二級電離。氫離子的真實濃度沒有。但是,高中階段可以認為其濃度就是。
有人會做這道高一化學題嗎?
14樓:網友
a,n(cl)=
b,n(cl)=
c,n(cl)= 這個選項應該是20ml 2mol/l的mgcl2溶液。
d,n(cl)= 這個選項應該是10ml 105mol/l的alcl3溶液。
按你寫的答案應該是d,不過感覺你把題抄錯了,d改了感覺你還是抄錯了。
15樓:網友
a mol
b molc 40 mol
d 1050 mol
=這題錯了吧 c和d前面個mol 應該是ml吧如此c mol
d mol選擇d的樣子。
16樓:唐衛公
下面的三個數字分別是體積(公升),摩爾濃度(mol/l)和每個分子中氯離子的個數。
a. = mol
b. = mol
c. = mol (原題有誤,20mol大概是10ml。)d.
mol (原題有誤,10mol大概是10ml。 105mol/l大概是。 否則 = 最多)
20度時alcl3在水中的溶解度是 g/100 ml。 假定溶解時體積不變(有變化也不會太大),1000 ml水中可溶解458克alcl3,即458/133=,最大摩爾濃度為。
有人會這一道高一化學題嗎?
17樓:學思問道
標況下1mol氣體體積為。
1/ 求得n(hcl)=?
製成2l溶液得溶液體積為2l
所得溶液的物質的量濃度是n(hcl)/2 =?
求得即為 所得溶液的物質的量濃度。
18樓:網友
1102/
計算結果為溶液體積變化忽略不計)
這道高一化學題怎麼做?
19樓:網友
這4重溶液兩兩混合。
1、能生成兩種沉澱的 naoh ( mgoh cuoh)2、cuso4呈藍色,很好區分。
3、那麼喝naoh反應生成沉澱的就是mg(no3)24、kcl最後一種。
20樓:網友
首先cuso4是藍色溶液,其它無色,再在剩下三種溶液分別兩兩加入,不能和其它任何一種反應的是kcl,再用酚酞鑑別剩下兩種,變紅的是naoh,遇到這種題目,首先你要對幾種物質的物理化學性質有基本地瞭解,不然就無從下手了,當然最先考慮物理方法,
21樓:前世緣今世續
先看溶液的顏色,藍色的是cuso4溶液,然後用cuso4溶液分別與其他溶液混合,若有藍色沉澱的是naoh溶液,然後用naoh溶液與其他兩個溶液混合,有白色沉澱的是 mg(no3)2溶液,無明顯現象的是。kcl溶液。
ps:首先你要從物理方法再到化學方法,如看顏色等。
背方程式一定要的,還有你也要熟悉各個化學物質的性質,要做到見到乙個物質想到他的所有能夠發生的反應。
22樓:迷途的
3124.二價銅離子是有顏色的,別的都沒有。可以直接看出。
然後把剩下三個分別取樣,加入3。有沉澱生成的是1。因為只有cu2+跟oh-反應生成氫氧化銅沉澱。
再把把剩下的兩個取樣,分別加入1.有沉澱的是2,因為會生成氫氧化錳沉澱。剩下的乙個就是4.
我是高三的物化班的,學習化學的建議就是都看看性質。看到每種元素腦海裡要有相應的知識概念。背方程式也挺重要的。
還要要做點建議。希望這對你有幫助…(手機打的累死了…t t)
求解一道高一化學題, 急 求解一道高一化學題
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