1樓：網友
把括號前的數分別乘入括號內。
如：-4（5x+4）=10
20x-16=10
2樓：網友
直接用就可以了，例如：a-（b+c）=a-b-c
3樓：網友
什麼意思？我才六年級。
數學七年級上冊（去括號）題目
4樓：網友
第一題：原式=-2a²-5-3a²+2+8a²+2=3a²-1
第二題：原式=4b-6a-6a+9b
13b-12a
第三題：原式=14abc-28a+18a-6abc=8abc-10a
第四題：原式=5ab-[2a²b-(3ab-4ab²+a²b)=5ab-(2a²b-3ab+4ab²-a²b=5ab-2a²b+3ab-4ab²+a²b=8ab-a²b-4ab²
第五題：原式=2a²-[3a-(4a²-3a²+a+a-a²)]=2a²-(3a-a-a)
2a²+5a
第六題：不知道題目是不是4a²-[a²+（4a²-2a)-2(a²-3a)]呢？是的話就是這樣解的。
原式=4a²-(a²+4a²-2a-2a²+6a)=4a²-3a²-4a
a²-4a如果還有不明白的 再聯絡我吧。
5樓：網友
去括號 問題要先從最裡面的做起 一步步來就行了。
我給你答案吧 你自己按我說的 做做試試看。
2ab-a2-4ab2
2a2-5a
a2-4a
數學去括號
6樓：
摘要。同學你好，去括號順口溜：去括號或添括號，關鍵要看連線號。
括號前面是正號，去添括號不變號。括號前面是負號，去添括號都變號。去括號、添括號都存在乙個「變號」與「不變號」的問題。
正確的掌握「變號」與「不變號」是較難之處，添括號時這個難點更明顯(易錯)。若括號前面是「+」號，就出現「不變」之說，即去括號時，把括號裡的各項「不變號」從括號裡「解放」出來。
同學你好，您的具體問題是什麼呢？
去括號的技巧。
同學你好，去括號順口溜：去括號或添括號，關鍵要看連線號。括號前面是正號，去添括號不變號。
括號前面是負號，去添括號都變號。去括號、添括號都存在乙個「變號」與「不變號」的問題。正確的掌握「變號」與「不變號」是較難之處，添括號時這個難點更明顯(易錯)。
若括號前面是「+」號，就出現「不變」之說，即去括號時，把括號裡的各項「不變號」從括號裡「解放」出來。
數學去括號怎麼去？？
7樓：昝雰貝旻
去括號法則：
1.括號前面有"＋"號，把括號和它前面的"+"號去掉，括號裡各項的符號不改變。
2.括號前面是減號，把括號和它前面的"-"號去掉，括號裡各項的符號都要改變。
注意：在－﹙﹣3﹚因為括號前是－號，所以﹣3變成3了。
8樓：飛迎絲鳳項
就看括號前的符號如果是正就連同加號和括號一起去掉。如果是負號就把括號裡的數變成它的相反數再去括號。
例：6y-(2x-6x)
6y-2x+6x
6y-8x
初一數學題去括號題怎麼做？
9樓：二聰
去括號的題，須注意：括號前是負號的，去括號後各項都變號。
10樓：歡歡喜喜
初一數學題去括號題應該按去括號的法則，先去括號，再合併同類項。
去括號的法則：括號前面是加號時，去掉括號，括號內的算式不變。 括號前面是減號時，去掉括號，括號內加號變減號，減號變加號。
23(1) -a^2-2b^2)+2(-3a^2-b^2)
a^2+2b^2-6a^2-2b^2
7a^2。2) -4b-2a+1)-1/2(-a+2b-4)
4b+2a-1+(1/2)a-b+2
5b+(5/2)a+1。
3) (3x^2+2xy-1/2x)-1/2(4x^2-2xy+x)
3x^2+2xy-(1/2)x-2x^2+xy-(1/2)x
x^2+3xy-x。
4) -3(a^3-a^2b+1/2ab^2)-1/2(6a^3+4a^2b-3ab^2
3a^3+3a^2b-(3/2)ab^2-3a^3-2a^2b+(3/2)ab^2
6a^3+a^2b。
七年級上學期數學題：關於去括號的
11樓：網友
（2x³-2x²-2xy²）-x³-2xy²+y³)+x³+3x²y-y³)
2x³-2x²-2xy²-x³+2xy²-y³-x³+3x²y-y³
3x²y-2x²
x²(3y-2)
因原式可以化簡為x²(3y-2)；其中x項是偶次冪，所以無論x的數值時正值還是負值，其結果相同。
怎麼去括號？七年級的數學。求數學高手。
12樓：網友
8a+2b+(5a - b)
8a+2b+5a - b
13a+b5a-3b) -3 (a^2 - 2b)=5a-3b -3 a^2 + 6b
3 a^2+5a+3b
很高興為您解答，祝你學習進步！
13樓：網友
括號前若有係數，如「3」，則將括號前的係數與括號內的每一向相乘括號前是「+」括號內符號不變，括號前是「-」括號內符號是「+」就變「-」是「-」就變「+」
如：8a+2b+(5a - b)=8a+2b+5a - b=13a+b
5a-3b) -3 (a平方 - 2b)=5a-3b -3a平方 +6b=5a+3b-3a平方。
14樓：毒魅a小漠
括號前面的符號如果是「 +那你直接去掉就行 所以 第乙個式子去掉括號為 8a+2b+5a - b 然後合併同類項就哦了。
如果是「 －那括號裡面的符號就得變號 第二個式子 先把3分別乘各項 然後減號變加號 5a-3b-3a平方+5b 以後你就照這個去就行。。。
15樓：利弗摸耳
8a+2b+(5a-b)=8a+2b+5a-b=8a+5a+2b-b=13a+b
5a-3b-3(a平方-2b)=5a-3b-(3a平方-6b)=5a-3b-3a平方+6b=5a-3a平方-3b+6b=5a-3a平方+3b
16樓：北言夕
括號外面如果是+號則括號裡面的元素不變號 若括號外面是-號則括號裡面的元素沒一項都要變號 若符號前有數字的話就將元素和括號前的數字相乘。
則8a+2b+(5a-b)＝8a+2b+5a-b (5a-3b)-3(a²-2b)=5a-3b-3a²+6b
17樓：匿名使用者
括號前是加號的，裡面符號不變，是減的就要變] 平方+6b 然後合併同類項就行了。
18樓：匿名使用者
如前面是正號，就不變號，負號則變號。
19樓：網友
去括號其實之前我學習這一方面時也是我覺得很困難的地方。但其實找到方法就好了。
給你幾道例題，其實是從一題到結合起來的，我幫你講解，也希望你真的學會：
第一題：2(3a平方-4）
當你看到這道題時，首先要確定括號前有沒有負號，像這道題就沒有負號，接著你要依次把括號裡的數與括號外的數相乘，要注意符號，當負數是奇數個時結果為負數，當負數的個數為偶數時結果為正數，因為負數有負負得正的性質。像這道題，可以直接2與括號裡的3a平方先相乘，就是6a，注意字母的問題。然後括號裡-4就有個負數了，當負數與括號外的正數相乘時，結果為負，2與-4相乘，先不管符號，二四得八這個你會吧。
接著看這是乙個負號，所以結果為負，這後面就是-8。接著這道題去括號的答案就出來啦：
解：原式=6a平方-8
第二題：4（2b平方-3）
這題其實有乙個小陷阱，當你看到這種負號在括號前的數字前時，一定要注意，如果這時括號內的數沒有負號，那麼括號內的數與括號外的數相乘時應是負數。因此，先把-4與2b平方相乘，利用負數乘正數為負數的性質一算，前面這一部分應化簡為-8。接著，後面的-3要與-4相乘，這裡是兩個負數相乘，也就是說要利用到負負得正的性質，結果應是12。
答案：解：原式=-8b平方＋12
留句話：雖然我沒有回答你的問題，但我是為了給你例子，讓你更加深層次地理解去括號的竅門，讓你能夠真正地學會如何去括號。但如果我給的例子你仍然不能夠理解與接受，可以去請教老師。
七年級數學，七年級上冊數學全部概念
1 角aob是直角,角boc 30度,om平分角aoc，on平分角boc 甲 當oc在aob之外時 moc 90 30 2 60 noc 30 2 15 mon 60 15 45 乙 當oc在aob之內時 moc 90 30 2 30 noc 30 2 15 mon 60 15 45 2 如果 1 ...
七年級數學問題 急 跪求，七年級數學問題
法一。解 設乙單獨完成這項工程需要x天，甲單獨完成這項工程需要y天，即乙每天完成這項工程的 1 x，甲每天完成這項工程的1 y，兩人每天共完成1 20。根據題意，得。1 x 1 y 1 20 x 2 y所以x 60,y 30 答 甲完成這項工程需要30天，乙完成這項工程需要60天。法二。解 設甲完成...
七年級數學題（要有解題過程）
如題，假設兩名教師帶領名學生去旅遊，根據題目可列算式得 甲旅行社 元。乙旅行社 元。甲旅行社便宜元，他們應該選擇甲旅行社。幹嘛不自己算呢。這好像是相當簡單的問題，設學生x人。甲 乙 則 當兩家價錢相等時的人數為 x x x 所以 學生人數以為分界線 高於他 則甲合算 低於他則乙合算。先假設有x個學生...