怎麼樣管理好班級?追加
1樓：╭★吖頭
我當了3年的班長。
深有體會啊！``
我覺得班長是最最辛苦的。
即要和同學相處好，又要要老師喜歡。
真的不好當。
最最重要的就是首先是自己。自己必須做好。
讓別人沒有閒言閒語。
應該瞭解同學的想法。根據他們的想法來施行你的措施。
你也要有點威信，要壓的住他們，和老師一起商量。
不要跟他們講很多的大道理，他們往往是聽不進的，而且覺得你們很煩。和他們講點事例，紀律不好會導致那些後果，事例為證。對看書的讓老師堅決沒收，而你就提醒他們，千萬不要打小報告。
這樣他們會很信任你。睡覺的喊老師讓他們站在教室後面上課，再犯就站久點。說話太多的就發做清潔。
要懲罰適合。沒有辦法時就請家長。
2樓：清雪如飛
我和你遇到的煩惱一樣。
我覺得最好的辦法是包容，以搞好和同學的關係。但如果他們犯的錯誤很嚴重，也要拿出班長的魄力。總之八個字「曉之以理，動之以情」。
3樓：網友
我們班和你說的情況基本相同，老師用了很多方法也不奏效，最竟老師又採取的一些新的制度，和你分享。
這可是我一字一句打上取得。
早自習和午自習不要讀書，那樣會很亂，只考試（小考），每天都考，不給他們說話的機會。
上課老師不要嫌累，多從班後門看看，說話就讓他到辦公室寫檢查，時間長了同學們就不敢說話了。
如果自習課上不好好學習，就額外留作業，下課之前教。
不要給同學面子，如果還說話就點名站著。
有什麼好的方法我會再告訴你，希望這些方法能幫助你。
指定班歸，貼桌子上，違反了就寫檢查，作保證，必要時家長簽字。
如何管理好乙個100多人的班級
4樓：憂鈊鈊
不要對他們太兇，多關心關心他們。有時間大家一起吃個飯，聊一下天，談談心事，關心一下他們的家庭，儘量幫助他們，還要有正義感！
你一定要具備這些條件)
5樓：網友
這樣看你的人際關係了，大家都是成年人，肯定不希望被管的太嚴，一般沒什麼大事就被管了，平時有空的時候大家在一起打打牌，吃餐~~~
這些你應該都會，我就不教你了，總之一句話做人想吃的香就必須遇人說人話，遇鬼說鬼話。就是做人一定要靈活。
6樓：過後就常帶
問一下：這個業餘黨校是屬於什麼級別的？學校組織的？
其實，班長要做的就是管好副班長，副班長管好組長，組長負責組內成員，一級級的分管下去，這樣班長就省事了，責任也明確了。
7樓：★kl小公主
要嚴格要求，不過，同時也要幫助他人、有正義感、不要被金錢、或任何東西收買。
8樓：網友
你應該和他門搞好關係，，等人緣好了，他門會和你親進了，你在管理他門，，，都會聽你的了，給我分．．．一看你就是好人，給我分把『
9樓：網友
要有正氣感，還要關心他人。
10樓：網友
當然是人際關係 你怎麼做人和他們自己看你有很大的關係(明白不)
我認為如何管理好班級一百字以上兩百字一下.
11樓：小冬瓜小子
如果我是班長，我知道班長是一班之長要善於團結同學，平等待人，處事要公道，就是不偏不倚。遇事要靈活處理，聽取其他班幹部的意見。要有自己的工作計劃，分工要合理。
屬於自己的事要自己處理，不能完全依靠老師。自己的行為、語言、動作要謹慎，出了問題或者錯誤要勇於承擔，不要逃避責任。積極幫助需要幫助的同學和老師。
平時與同學打成一片，融入集體之中。
以身作則，凡事要做表率，要尊重每個同學發動大家參加班級管理的各項活動，發動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識。同學願意幹的事，幹起來熱情高，幹勁大，成效也好。同時增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的乙份力量。
什麼時候班級都乙個集體，乙個團體，乙個家，去關心照顧每乙個家人，要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。
管理班級的好方法。（懸賞100分）
12樓：
我當班長不幸是三年前的事。
記得當時紀律是年紀倒數的班級之一。
我不知道你是不是班長。
但一定不要搞什麼記名字，叫家長，或者互相舉報什麼的，這樣班上很容易不團結。也許解決一時紀律，但我個人很不贊同。
1.一定不能擺架子，覺得班長就怎樣怎樣。
2.平時關係好的幾個朋友，無論是男是女。私底下給他們吐吐苦水，讓他們幫忙督促下週圍的幾個人的紀律，這樣一來，每個小集團紀律好了，班上自然會好。
3.不能一下子讓人不說話，可以先讓大家小聲，然後聲音越**話的人越少，最後很安靜的時候，也就沒有人好意思挑頭說話了。
4.搞些積分什麼的，班上評選紀律優秀的，每月拿班費獎勵。（個人覺得這條效果最小，但還是有用。
記住，一定要以德服人，現在的孩子，都很自我的，很少會願意聽誰的話。
13樓：v反影
其實你們班主任給同學的印象應該是特好講話的那種。
你應該跟班主任交流交流，讓他來給同學們施施壓。
不知道你是高中還是初中，以前我們是會實行登名字制度，這方法有可行性但不仁道。
開個主題班會吧，讓大家共同來**該怎麼來讓紀律好起來，給大家提供乙個良好的學習環境。相信大家自己提出來的方式，應該都會比較樂意遵循。
至於效果，就需要你的努力了。
14樓：雨之殤落
採用和平相處，樹立班長威信，多和同學談心，多和班幹部開討論會，大家一起研究管理班級的方法，因為每個班都不一樣，所以管理的方法要。
符合同學們才好，這樣效果會更好，多聽聽同學的心聲。
15樓：
以德服人是很理想的辦法。
可惜不一定都服。
現在小孩真的很難搞。
我也是管紀律的。。
我們班也很吵。
沒別的辦法，靠武力解決。= =！
記名字叫家長。
總之你可以兇。
在管紀律的時候兇。
要有威信。。
這樣是有一定效果的。。
但肯定不是好辦法。。
16樓：網友
恩 利誘把。
和老師商量。
誰上課不說話可以適當的免點作業。
那種抄寫作業。
也可以同學舉報。
或者 一人一位`
或者 既然你們班主任是英語老師。
那就讓同學說英語。
要不就別說話要不就說英語``
17樓：夜空之戀
和各個班幹部一起樹立班幹部的威信。
讓他們知道班上不是沒有人管。
表現得比較**一點。
18樓：張雨阡
我們班上上英語課紀律也很不好，如果班主任坐在後面紀律就很好，可是班主任也有事做，班主任訂了一條規則，上英語課講話的就掃一天地，可是這樣好象不行，我們班還弄操行評分，你們也可以試一下，每月評乙個每月之星。不知道這樣行不行。
作為班長如何管理好班級
19樓：脆脆有顆
首先。當班長和成bai績沒du
20樓：敗北
1）班長，你不是bai
乙個人在戰鬥，還du有其他班zhi
委，你們是乙個班委dao班子，要把他們調動回起來；2）紀律方面，則答特別要調動紀律委員，副班長和學習委員也可以幫忙；3）其實你是有優勢的，因為據你說，你和調皮的學生關係還不錯；4）知道，所謂的差學生最討厭什麼樣的人嗎，就是你這種人，學習拔尖，當了班長，「哼，我們以前是相似的人，還算是好朋友呢，如今那個假小子成績好，還成了班長，就給我們擺架子了！」；5）管理好整個班級不是你的事，班委是輔助老師的，特別是班主任，不是要自己解決班上所有（紀律）問題；6）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，承擔著原本該班主任管的事；7）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。
21樓：宦凝思貝毅
先調動起，各個委員，委員們各司其職後，你再來統籌。除此之外，你還要做到我困難，問題你先衝上去，有什麼事和老師商量的，你儘量在同學們面前說，省的誤以為打小報告，不利於班級團結！
22樓：匿名使用者
給班級裡的人bai，做好帶頭du
作用，你自己zhi
的學習也要管好，不要放dao棄每個人 ，你要內知道管好別人，不容是一日之事，萬事開頭難，好好做班級的事情，讓他們產生班級榮譽，班級才能搞好，你要融入他們的世界，他們的想法要採納，他們的意見不採納，要告訴他們為什麼，你不要害怕，
23樓：滑含文聊倩
一句話bai：團結。
班級的du管理可不是乙個人zhi的dao事，也不是乙個人就能完成的事，專要團結好其他的屬班委會和團支部成員，大家集思廣益，共同為班級管理獻計獻策，營造班級「領導班子」的內部團結，起好帶頭作用，這樣，班級才會更加團結。威信是建立在班委會和團支部內部的團結上的。
另外，工作要積極，同時注意學習，訓練一下自己的責任心和管理能力，首先是要團結，這是最重要的。
24樓：求曜蒯寄波
要在班中樹立威信！！！
25樓：齊沈谷清昶
1.協助班bai
主任開展各du項班級集體活動，搞zhi好各項班級工作。
2.在班dao主任指導下回，開學初提出班級答工作計劃，學期結束做好工作總結。
3.定期組織班會及重大班級活動。
4.督促班委記好"班級日記"，負責收發"家校聯絡冊"，協助班級參加學校或年級集體活動。
5.班長要以身作則，做個好榜樣！
6.班長要幫助同學，幫助差生！
由上可見，班長的協調組織能力一定要強。班長是班任和學生之間的紐帶，所以既要使雙方產生良好的溝通，又不能使學生或老師認為你有明顯的偏向。作為班級領導者，其領導能力也不可或缺。
除了做好班級的日常管理，協助老師調動學生學習積極性也是班長的職責，所以當班長還是很鍛鍊個人能力的。
怎樣做到班級管理既減負又高效 100字左右
26樓：網友
建立小幹部隊伍，分工明確，獎罰分明，老師經常跟蹤訓練一段時間。學生就會習慣自主管理。老師就輕鬆了。
27樓：網友
我個人覺得應該多與學生相處，老師與學生儘量減少代溝，可以像朋友一樣溝通。那麼管理中就可以輕鬆很多了。
以我管理班級寫一篇100字
28樓：匿名使用者
我們班是個有特色的班級。
我們班是個團結友愛的大集體，同學們和睦相處，不論誰有困難，大家都會伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導下，我們建立了乙個小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻出來。在老師的循循善誘下，我們這個大集體更齊心協力了，看，我們的廣播操做得多麼整齊；聽，我們的朗誦比賽多麼動聽。我們班一次次獲得了令老師滿意的獎狀。
我們班每個同學都能充分發揮自己的特長，陳若宇和蘇琳畫畫最有特色，胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生。你看，我們的學習園地被裝扮得多麼亮麗！當然這裡也有我乙份功勞呢！
求班級管理意見,100字
29樓：圭時芳改嫻
把教室以及室外分擔區分成若干個小部分。怎麼分，視學生人數而定。比如班級裡有專門負責擦瓷磚的，有專門負責管理窗戶的，有專門拖地的等等。
學生每個人負責其中的一項，每天完成一定的工作量。比如，乙個人負責擦櫃子，那麼這個人每天的工作就是擦櫃子。考慮到任務的輕重，每擱一定的週期，就來個任務大輪換。
這樣的好處是；從學生角度來講，培養了他們的責任心，而且節省了做值日的時間，因為算到個人，每個人平均每天3——5分鐘就可以完成自己的任務。從教師管理角度講，這樣做便於教師管理。誰幹什麼，什麼要求，只要跟有關學生交代清楚就可以。
檢查的時候，哪位孩子的值日不到位就會一清二楚。舉個例子吧，有的時候學生會幹部檢查到值日生沒有打掃空調的灰塵，需要班主任調查。如果值日生不固定，學生之間就會推三阻四，但是我們擦空調的人員是固定不變的，就不用下功夫去調查，馬上就可以問出個水落石出。
班長如何管理好班級（作文 ），班長如何管理好班級（作文 400字）
現在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養了我們追求個性的特點。況且，同一班級的同學來自不同的地區，家庭和教育背景不同，個人社會經歷不同。氣質 性格 特長和興趣都不同。因此，要管理好一個班級相當不容易。那麼怎樣才能當好班長呢？第一，要建立和維持良好的人際關係，...
如何管理好班級
首先要和同學們打成一片，還要和老師搞好關係，和藹一點，別那麼高高在上，最好有點幽默感，這樣才能受同學的歡迎 不要去想如何管教你的同學，應當和他們友好相處，形成一種良好的學習氣氛，這樣他們就很樂意聽你的話，你的煩惱也就沒有了。班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更了解同學的思想，...
如何管理好班級紀律
小百科書 讓班委會成員一起來管。要管理好班級，最重要的還是那句話 團結！團結的力量大。班級的管理可不是乙個人的事，也不是乙個人就能完成的事，要團結好其他的班委會成員，大家集思廣益，共同為班級管理獻計獻策，營造班級 領導班子 的內部團結，起好帶頭作用，這樣，班級才會更加團結。威信是建立在班委會內部的團...