1樓:隨便你各種來
男老師教小孩一般都沒耐心應為光哭鬧鬨不住。
2樓:蹇晨
作為乙個大男人,做幼兒教師是有些屈才。
3樓:匿名使用者
工資是個大問題。很多男生不願做。
4樓:改人
因為剛出生不久的孩子更需要的是 母愛的成分。
幼兒園為什麼需要男教師?男教師的重要意義在哪?
5樓:大作坎娛
男教師出現在幼教環境中,不僅僅是完善男女性別比例,更需要具備專業的幼稚教育水準,在教學中充分發揮不可替代的男性優勢。完整的世界由男女兩性組成,幼兒園若只有清一色的女教師,沒有男教師的融入,孩子所接受的啟蒙教育就會出現空白。
男教師出現在幼教環境中,不僅僅是完善男女性別比例,更需要具備專業的幼稚教育水準,在教學中充分發揮不可替代的男性優勢。完整的世界由男女兩性組成,幼兒園若只有清一色的女教師,沒有男教師的融入,孩子所接受的啟蒙教育就會出現空白。
總體說來,女性傾向於細緻、柔性,細心的照料、母愛般的呵護,更容易讓幼兒體會到家一樣的溫暖;男教師傾向於力量、堅強與果斷。處於成長敏感期的幼兒,從知識積累與學習能力、社會交往能力、求知慾和探索欲到個性與人格能力等一生所具備的所有能力,都可在敏感期內找到種子,男女均衡的完整世界。
幼兒教師從最開始就被貼上了明顯的「性別標識」。如果男性選擇了學前教育,那就意味著他們作出了乙個非傳統的職業選擇。而被訪談的女教師也都認為「乙個男教師並不符合她們頭腦中幼兒教師的形象」。
很多家長也對男幼兒教師存在的必要性表示懷疑,他們難以相信男教師能給自己的孩子提供高品質的看護。種種對於男性的偏見強化了幼兒教師是女性工作的傳統觀念,成為男性進入學前教育領域的主要障礙。
幼兒園男教師跟女教師在個性氣質和特點上有很大的差異,各有所長:女教師更加富有愛心和耐心,在對幼兒的保教工作上,能更加細緻、溫柔;男教師主要是顯得更加陽剛、堅強、大度和勇敢,在對幼兒思維的啟迪和體育活動上,更加擅長。學前教育行業在不斷發展,與之相伴隨的是男幼兒教師的龐大需求。
越來越多的家長對配備男教師的幼兒園、班級心生羨慕,希望幼兒園能新增男教師,讓孩子學會勇敢和堅強,讓性格、興趣得到更全面的發展。很多幼兒園已採取男教師臨校教學的管道,通過豐富多彩的遊戲類課程及體育運動課程,實現對幼兒的「剛性教育」。
6樓:晚安小耳朵
幼兒園也是需要男教師的,因為幼兒的性別有女性也有男性。所以男教師在一定程度上更能夠保護孩子。
7樓:網友
因為男教師更懂得如何教育男孩子,而且男教師的教育方法與女教師不同,能給孩子乙個不同的榜樣。
8樓:清清夢澤
男教師更懂如何教育男孩子,並且能讓男孩子們更有男子氣概,能給孩子們不同的教育方法。
幼兒園中班寄語,幼兒園教師寄語中班
幼兒園中班教師寄語如下 你是乙個文靜 乖巧的小女孩,你很講衛生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發言。孩子的心靈是無暇的稚嫩的,讓咱們做乙個有心人,善於發現他們的所思所想,順暢步入他們的內心世界,與孩子為伴,引領他們實現乙個又乙個夢想。即...
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中公教育 技能特長 語言能力 英語良好 興趣愛好 唱歌,電影,網路,旅遊 特長 有良好的人際交往能力,語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好並善於挖掘自己的能力。謙虛好學,有很強的自我總結能力。性格活潑開朗,善於自我挑戰,不斷進取,有良好的團隊協作精神。職業目標 通過努力並結合自己已經獲得的經驗將幼兒英語...