1樓：邂逅浪漫
現在的父母都是一些知識分子了，都明白知識對孩子而言意味著什麼，只有讓孩子更注重學習，才能夠為以後長大以後謀取乙份好的工作。這是社會的一種進步，我覺得這是乙個好的現象，這樣學習氛圍會很濃厚。
2樓：娛樂小魚熊
會造成孩子的心理過早成熟，而且成為學習機器。
「望子成龍」的教育方式，你怎麼看？
3樓：網友
挺好的。現今社會，競爭越發地激烈了，若孩子從小就不好好學習純物，敏胡那長大後就考不到好的大學，橋褲攔找不到好的工作，那是會被社會淘汰的。
4樓：巨集盛
這樣的教育方式真的特別不正確，可能會讓孩子感覺到特別的沒有安全感，甚至可能會感覺到特別沮喪。
5樓：愛上我企鵝9啊
我覺得這種教育方式是非常不合理的，而且也沒有尊重孩子，這種教育方式反而會有反效果。
望子成龍的思想在家長中有多少？
6樓：教育達人張老師
沒有不希望孩子成龍成鳳的家長，可以說，每個家長的內心深處都希望自己的孩子能夠青出於藍而勝於藍，能夠超越自己就是最好的
希望自己的孩子能夠健康快樂成長，同時孩子在成長過程中，通過學習還能掌握一定的本領，以利於將來在走上社會的時候，能夠有一技傍身，能夠立足於社會，能夠生活得很好，這是每個家長髮自內心的最樸素的願望。
沒有哪個家長會對自己的孩子說出來「你最好不要比我強」這樣的話，在人類社會的進化過程中，社會就是需要依靠一代一代人往前傳承，慢慢進步到了我們的今天。
人的天性裡面就是希望能夠向強者學習，慕強之心人皆有之。作為父母，孩子是他們兩人生命的延續，這種天然的血緣關係，會讓家長傾盡所有，去關心孩子，照顧孩子，並且會為了孩子的健康成長，盡全力創造一切條件來幫助孩子。
在父母的心目中，孩子就是他們的希望，孩子就是他們的未來，期望孩子成龍成鳳就是自然而然的事情了。
每個為人父母者都會有這樣的念頭，任何人都概莫能外，而這也正是我們的社會所存在的最美好的事情吧？
7樓：紫羅蘭蒂夏天
那個家長都願意讓孩子成長的好。一下就讓他好好學習，有禮貌。長大後考上乙個好大學。為國家有用的人才。這是每個家長都希望讓孩子有乙個好的前途。
8樓：網友
家長們大都望子成龍，望女成鳳吧？我想至少應該百分之九十以上都是。誰不希望自己的孩子有出息，光耀門楣呢？
望子成龍的觀念是如何形成的？
9樓：帳號已登出
第一，望子成龍是父母本能的母愛的要求。
本能的母愛是指受遺傳基因的影響，所有的動物都具備的天生愛護後代的本能，如「舔犢之情」、「虎毒不食子」等都是對這種本能母愛的寫照。這種本能的母愛體現到人身上，就變成了一種強烈的自我感情需求。由於父母具有天生愛護孩子的本能，因此，中國父母自然都「望子成龍」。
這種母愛是自私的，因而是不負責任的。
第二，它是受中國傳統封建文化的影響，中國人歷來講究「光宗耀祖」，所以，中國父母普遍對孩子有很高的期望。
不管望子成龍是父母本能母愛的要求，還是受中國傳統封建文化的影響，望子成龍都不是父母理禪頃答性選擇結果。中國絕大多數父母都沒有對孩子的興趣與稟賦進行過科學的分析，連要把孩子培養成什麼樣的人這個基本問題都沒想明白。
由於望子成龍並不是理性選擇的結果，所以，沒有幾個父母把望子成龍這種朦朧的願望轉變成明確追求的家庭教育目標賀慧。既然沒有把望子成龍並轉變成明確追求的家庭教育目標，那自然也就不會制定將孩子培養成「龍」的具體計劃和措施。
因此，當下中國的家庭教育都乎改充滿了隨意性。在缺乏明確追求家庭教育目標的情況下，中國父母只好根據周圍的人的家庭教育方式來決定自己的家庭教育方式。
比如，看到鄰居家的孩子上了奧數班，他們就不管自己孩子有沒有這方面的興趣和稟賦，也把孩子送去奧數班；當他們看見親戚朋友的孩子在學鋼琴，他們就不管自己孩子有沒有這方面的興趣和稟賦，讓孩子去學鋼琴……
這與其說是父母在培養孩子，不如說是父母在為自己撈麵子，因為他們覺得如果不送孩子去奧數班或學鋼琴，別人就會說自己寒酸或不負責任，從而覺得自己沒面子。
「望子成龍「的心態不可避免，家長應該怎麼面對這種心態？
10樓：網友
不言而論，我們都明白他們的出發點對我們都有好處。他們其實很多時候是在彌補自己在道上的遺憾之情。但是每個孩子都有他們想做的事情，很多時候父母的希望與我們自己的夢想不同。
認為，多和父母溝通避免產生衝突。
首先，我們必須正確理解孩子的學習和成長。父母必須意識到每個孩子都是不同的，都有自己的特長。學習和成長的過程與環境是不同的，這些都不是自己能左右的。
有些孩子學得更快，有些孩子有很強的動手能力，有些孩子有很強的思維邏輯，每個孩子都有自己的優點和缺點。在教育孩子的過程中，父母必須認識到孩子的優點和缺點，他們對孩子的期望不應該是全面的。建議父母不要總是拿別人的孩子與自己的孩子作比較，首先傷害了孩子的自尊這是最主要的，其次孩子會產生一種我本身就不如別人的心理障礙，很難健康的發展下去。
第三，合理調整目標與現實的差距。在孩子的學習過程中，父母應該合理地調整他們的期望與孩子實際成績之間的差距。不同的孩子在不同的階段對知識的接受程度不同。
當然，我們不僅要接受差異，還要找出差異的原因，看看是否有機會強化它們，這樣孩子們才能取得更好的成績。
11樓：o姐林語菡
應該以一種積極的心態去面對，但不應該過於盲目。每個家長都希望自己孩子可以有好的前途，我們應該給孩子提供足夠好的學習環境，並且給到一定的指引和幫助。
12樓：小小小小顰
這其實是家長的一種自私的心態，要知道凡事不能強求，孩子健康開心最重要。
13樓：比翼
以平常心對待，雖然我們都渴望自己的孩子成才，但是不可揠苗助長，尊重孩子的自然成長規律才是最好的。
14樓：陌鏡楠
正確的引導孩子有乙個健全的三觀，並且明白一點，孩子有出息不一定是掙大錢，而是做乙個對社會有用的人。從這個角度去教育孩子的話的，家長和孩子雙方壓力都會減少許多。
15樓：陽光明媚老師
家長可以不用表現的太明顯，可以從別的地方輔導和教導孩子。讓他能夠自己感受到。
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