老師如何與家長進行有效溝通
1樓：網友
班主任遵循與家長交流要在平等、互相尊重、公正客觀的前提下進行交流。
身為一名班主任，一定要對學生抱有偏見。父母是平等的，父母有不同的工作，有不同的身份，無論父母在哪個社會，都只有乙個身份，那就是父母；尊敬、父母對班級、學校的事情、老師的處理不滿意而憤怒的向學校求助時，老師要理解和尊重父母的要求，不要因為爭執而使矛盾加劇。很多同學都是很會演戲的，在學校裡就是這樣，在家裡就是這樣。
家長和老師的有效溝通，有利於孩子的健康成長。
家長該如何與老師進行有效溝通呢?
2樓：寧靜
你好，家長該如何與老師進行有效的溝通，這個問題的重要性在於「有效」，我體會分享於你，注意三點，即溝通的時機，頻次
，內容的把握。
老師與家長。
一 注意「溝通的時機」
作為老師，每天非常忙於各式各樣的工作，時間非常有限。
我們體會一下，如果我們家長不分時間，不分場合，不分情境，想跟老師溝通就去跟老師溝通，你想想老師的感受是什麼，他會不會感覺很煩呢？跟家長說話也是忙於應付。
所以，我們想要和老師進行「有效」的溝通， 就要想法去抓住合適的時機。
什麼是合適的時機呢？我的體會就是當我們的孩子有一些問題，有一些困惑，或者家長覺得孩子最近有一些狀況的時候，需要了解自己孩子在學校的一些狀況，和老師需要溝通的時候，才去想法和老師聯絡。
還有一些合適的時機，就是比如說老師請我們去學校或者是當我們開家長會的時候有一些和老師碰面的機會。
家長會。二 注意「溝通的頻次」
注意溝通的頻次是指什麼呢？通常我們作為家長，實際上對自己的孩子，有乙個基本狀況的瞭解。
那麼不用什麼時候或者是不分時間場合，自己想起來就想去溝通，而應該想到如果一般沒有什麼情況，我們要在半個學期之內開家長會的時候對自己的孩子有了解也就可以了。
但如果自己的孩子有一些特殊的狀況，或者自己作為父母，發現自己的孩子有一些狀況出現，可以想法和老師取得及時的聯絡。
這時候的頻次就取決於您孩子出現問題的嚴重程度，事情的大小。
三 注意「溝通的內容」
注意和老師溝通的內容，是指我們在和老師溝通的時候，老師的時間是很有限的。
所以我們溝通不能漫天飛舞的，什麼事情都聊，而要把聊的主要內容，主要事件集中在有限的時間裡，跟老師說清楚，需要老師做什麼幫忙，需要從老師那裡瞭解一些什麼樣的狀況，以使自己能夠有效地配合老師。
注意和老師聊的時候，切記要集中在自己想要了解清楚的話題上面。
比如說發現自己的孩子最近有點不對勁，好像很迷茫的樣子。每次做作業的時候總是心不在焉，回來也精神狀態不好，是不是他在學校裡發生什麼事情？是否和同學之間有一些什麼樣的人際關係問題，導致他現在的狀況？
再比如說發現自己的孩子，最近好像似乎對「性問題
只要是家長有自己想要和老師瞭解的內容，有集中的話題就會和老師做好有效的溝通。
以上三個方面，希望能給到家長一些小小的幫忙。
3樓：老王女兒
1、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了乙個這樣的平臺，使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況，並能及時的溝通。
2、在這段時間裡孩子的進步較大這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。
4、在這段時間中，孩子的進步比較大。這些都離不開老師的精心栽培，孩子的進步我們家長都看在眼裡，作為家長我們也希望，老師可以關注孩子更多一些。
5、希望老師可以多多與我們家長溝通，這樣可以及時反映孩子的不足或是在校的一些情況，這樣我們也可以更加了解孩子，他的缺點我們也會加以指導改正。
6、孩子想要學習好，就要有正確的學習習慣和良好的學習方法，學習方法的培養還是要靠老師的教導。
7、孩子大部分時間都是在學校度過的，我們家長對於孩子在校的情況都不是很瞭解，所以我們家長希望老師可以經常和我們溝通，多和我們說一說孩子的事情。
8、首先感謝學校和老師對孩子的教育和培養，在過去的時間裡，老師對孩子的關注，我們都看在眼中，再次感謝老師。
家長怎麼和老師進行有效的溝通
4樓：公尺樂雪寶兒
01 家長要正確、真誠地表達感受，避免負面情緒。
老師也是人，有吃喝拉撒、七情六慾，所以和普通人交流的那些法則，也是通用的。當一位家長真誠地和老師溝通，老師是可以感受到這種真誠的。如果家長的負面情緒滋生，容易和老師產生矛盾，不管矛盾是否激烈，受到影響的，一定是孩子。
02 關注具體的事情，積極反饋結果。
先想清楚，溝通的目的是什麼，最想讓老師瞭解孩子的是什麼。這樣具體有目的的溝通，既表達了家長的擔心，也讓老師對孩子有了初步的瞭解，是積極有效的。比空洞的一句「老師您多照顧」更有力量。
03 保持適當的距離，不要過度打擾。
順其自然的私人交往，積極配合老師的工作，發自心底的真正的尊重，才是我們對老師的正確態度。最後，不要佔用老師太多時間，畢竟老師要面對的是乙個班40多位孩子和家長；不要在不恰當的時間聯絡老師，比如深夜或其他休息時間；學會換位思考，管理好情緒，不要讓無效溝通消耗雙方的精力。
你作為家長，該如何和老師有效溝通呢？
5樓：葭允
家長在和老師溝通時，多數不是溝通孩子的事情，好像自己犯了什麼錯誤，總是忐忑，然後心裡有些恐懼，可能是因為自己當孩子的時候有點怕老師，現在做了家長依然怕老師。其實今天我想告訴你的是，我們家長和老師如果溝通有效的話，真的能幫助到孩子，家校共育肯定是家長和老師密切配合。
我們有一些老師也害怕和家長溝通，所以你會發現你發資訊他不回，你打**他也不接，原因在**？因為有的家長問的問題老師屬實不好，比如說有的家長會問老師，我的孩子表現好嗎？老師你能多關注一下我的孩子嗎？
這樣的問題老師一般都不會，他也不好，你只會問他在學校的表現怎麼樣，可是這個問題老師不會。
孩子在學校有很多種表現，學習方面，玩耍方面，上課下課，和同學相處，和老師相處，各個方面你要問的有針對性，老師才能有針對性給你，他也沒有時間一一給你去分析，因為你乙個問題，我要分析你的孩子各方面表現，要麼就是有些，有些老師會去敷衍你，表現很好呀，或者表現不錯呀，他只會這樣敷衍你，那你又得到了什麼呢？你的問題沒有任何意義，所以當你想去讓老師真正的多關注你的孩子的時候，你的問題一定要有含金量，而且有針對性，讓老師不上來就有點害怕。比如說我的孩子上課真的會舉手發言嗎？
他發言之後他會嗎？如果不會，他下課會問嘛，對不對，他不會的問題，下課老師有沒有幫他解決掉，或者說他自己會主動去問同學，或者問老師嘛，這個是具體的，不管是語文什麼字詞呀，或者數學的計算哪乙個知識點呀，他學會了，學懂了，沒有，沒有，或者在家裡面我已經發現這個知識點他不會，這個你要問得很具體。
你在家裡要了解情況，你在家裡要多瞭解你的孩子在學校的情況，你問了採購，具體還有就是孩子在學校他的性格方面，它會不會自卑呀，他會不會瞧不起別人呀，他會不會嫉妒別人呀，他跟同學相處怎麼樣啊，這些老師都會去觀察，這些都在老師的眼裡，每乙個老師就算它不會深入的瞭解每乙個學生，但是大致的性格他還是知道的。所以家校共育，我們家長問的問題一定要具體，要實在，要讓老師能夠的就是針對你的孩子，而不是籠統的，你的孩子很聰明，就是上課不聽講還不錯，表現還不錯，像這樣的沒有意義。
6樓：撲苒悠水身
孩子有心理問題老師應主動找家長，和家長一起解決，老師和家長配合指導教育。採用一定的方法讓孩子對學習感興趣，家長對老師有成見的話不應在孩子面前說。
7樓：沒結婚呢
家長在與老師進行溝通的時候，一定要懂得禮貌，而且在和在和老師溝通交流的時候，要了解孩子的日常學習狀態，除此之外要和老師救孩子的一些教育問題應該積極的溝通，這樣能夠讓孩子擁有乙個更加正確的教育環境，對於孩子健康成長是有著很大幫助的。
8樓：史蒂芬斯
當孩子心理有問題或者是學習成績不好的話，這時候就要及時的跟老師進行溝通，要問清楚老師孩子在學校的行為習慣，這樣對於孩子的學習來說也是非常有幫助的，家長也要學會配合老師，要採用一定的方法來讓學生對學習產生興趣。
老師如何與家長有效溝通
9樓：網友
與學生家長打交道是一門藝術，常常會讓許多老師，特別是新入職的老師感到無所適從。
究竟應該怎麼做，才能和學生家長建立有效的溝通呢？
教師與家長在時間和空間上的差異，使教師與家長之間的溝通不那麼容易有效，這就決定了教師與家長的溝通必須有明確的目的。若目標不明確，很容易讓學生誤解老師在抱怨，結果事與願違。那與父母溝通的目的何在？
一、理解學生，對學生進行多元評價。
人人都是多面體，但是我們只能看到學生在學校的表現，而不知道學生在家中的表現。與父母溝通，不僅是為了反映學生的問題，更是為了更全面地瞭解學生。
從而使我們對學生的認識和評價多樣化，在教學和教育中更具有針對性。在與學生自身實際和利益密切相關的問題上，我們的觀點更容易被學生接受。
老師至少可以從家長那裡得到如下資訊：
孩子們眼中的學校是什麼？學生有何偏好？優缺點是什麼？何時會有成就感和挫折感？
二、溝通學習進展，促進多方合作。
對此，我們不提倡通過家長向學生傳遞資訊，也不提倡將該科目的教學程序告知所有家長，因為這樣會大大增加老師和家長的負擔。
但有些學生自控能力差，需要教師和家長雙重監督。所以，教師有必要與家長溝通最近的教學進度和作業安排，讓家長知道他們在做什麼，然後更有針對性地監督學生。
三、溝通最新動態，促進學生成長。
我們不能用相同的眼光看待學生，他們總是在變。與家長溝通的另乙個重要目的就是交流學生的學習狀況。
10樓：泣冰
老師想要有效的和家長溝老師想要有效的和家長溝通，那麼就應該從學生的一些表現入手，從這個學生在校的一些具體的表現學習成績，然後彙報給這個家長，然後老師和家長可以互相的溝通，怎樣如何去制定一些措施，讓這個學生更加的優秀。
11樓：墨曼珍
老師可以多誇誇孩子表現好的地方，這樣的話家長也願意和老師來交流，同時我們要共同交流，只要是去找使孩子進步的方法，那麼就能很好的溝通。
12樓：繽紛且飽滿的小雀
如何與家長進行有效溝通？老師要想與家長進行有效溝通，首先，這個家長要明事理。
13樓：陌上花開聆聽者
可以經常溝通。
告訴家長孩子在學校表現 提出希望家長配合管理的方面。
老師如何與家長有效的溝通，老師如何與家長有效溝通
老師如何與家長有效溝通 與學生家長打交道是一門藝術，常常會讓許多老師，特別是新入職的老師感到無所適從。究竟應該怎麼做，才能和學生家長建立有效的溝通呢？教師與家長在時間和空間上的差異，使教師與家長之間的溝通不那麼容易有效，這就決定了教師與家長的溝通必須有明確的目的。若目標不明確，很容易讓學生誤解老師在...
孩子向家長進行「求救」時的表現，為何會是叛逆的方式？
這可能是因為孩子在叛逆時期，對世界有了一些新的看法，當他們遇到情況時，也許不肯承認自己的不行，才會以叛逆的方式向家長求救。因為孩子的需求得不到家長的滿足，所以對家長越來越失望，這樣孩子內心才會變得很叛逆。因為想引起父母的關注，父母如果沒有關注他，就會讓寶寶變得叛逆。家長教育方式的不正確主要表現在哪些...
急求 學生採取各種方式主動與家長進行情感交流的心得體會（左右）
寰袤的翼冀 煩惱使人憂愁，要付出減負的方法是多和自己的父母傾訴，而孩子們的利益主要都是家長們所要做到的職責 水總是要向流得通的地方流，路總是要向走得通的地方走，要想得到更好的教育，首先在家長面前做到更好的指引 父母給我們經驗，讀書給我們知識 孝，就是對父母的尊重 孝，就是對父母付出一種回報 感恩父母...