1樓：網友
和宿舍管理員有效溝通，提高班級管理效率宿舍管理員在我們學校來說，尚屬於新生事物，主要新在我們對宿管員的管理經驗不足，尚未能充分發揮宿管員的積極作用，也新在這四名宿管員也毫無這方面的工作經驗，更新在相當一部分學生沒有和宿管員打交道的合理方式，所以充分認識和宿管員有效溝通的重要性，如何和宿管員進行有效溝通就成了目前的重要問題。一、班主任和宿管員有效溝通的重要意義：1、對宿管員的日常工作加以指導，逐步提高宿管員的業務素質。
2、充分利用宿管員和學生長時間密切接觸的優勢，進一步完善班級管理。二、班主任和宿管員有效溝通的作用：1、據瞭解，宿管員很希望自己的工作得到全體師生的認可，也願意多做一些事情，但是比較被動。
如果各位班主任能給予適當的指導，他們會有收益。2、多方位的潛移默化，促使宿管員的素質和業務水平不斷提高。比如和學生的語言方式等會向班主任學習，現在有了較大的進步，他們自己都感覺明顯，再如有的宿管員業餘學習學生丟棄的課本。
3、當學生和宿管員有矛盾時，通過和宿管員溝通，及時瞭解情況，化解矛盾，防止學生對立情緒的產生。（比如鄭瓊娜、鄭淋旭老師）4、充分調動一切積極因素，管理好班級。學生公區的衛生輪值。
早操、夜修、夜寢的督促。我們可以提出重點學生，特意讓宿管員監督，事半功倍。5、和宿管員溝通便利，不受我們準時上下班時間的約束。
6、班主任和宿管員統一陣線，擴大在學生中的影響，加強全校的管理力度。學生不管有多調皮，對老師特別是班主任還是會心存敬畏，如果他發。
2樓：星夢格格巫
那該怎麼辦？我想可以從以下三個方面著手。首先，班主任的思想應該和學校制定的規章制度保持一致，理解學校如此安排的用意和初衷，不理解的可以諮詢，切忌陽奉陰違，甚至和學校對著幹。
比如，學生宿舍是學生休息的地方，但是，也是需要秩序的，需要有統一的要求。班主任不能簡單的認為學生們回宿舍就可以無拘無束，為所欲為了。否則，這個班的學生就會理直氣壯的違規違紀。
這樣非但會增加宿舍管理的難度，也會影響學生們的休息質量，進而影響到第二天的學習效率。
其次，班主任應該多瞭解和關注學生們在宿舍的表現。可以找學生們聊聊，可以向公寓科諮詢，也可以偶爾進入宿舍具體瞭解情況。
現實中，有些班級的宿舍呈現混亂景象，學生們表現的有恃無恐，其中乙個因素就是班主任並不瞭解學生們在宿舍的表現，宿舍管理和班級管理並未形成有效的合力。
比如，宿舍設計的有專門說明學生違紀情況的扣分通知單，每天中午會安排宿管幹部及時送到班裡，但是，有些班級的學生擔心班主任知道後處理他們，於是，總會私藏通知單，剝奪了班主任的知情權。
宿舍門口的黑板上，每天都公佈著學生頭天晚上的違紀情況，路過的時候，可以留意一下，便於掌握真實的情況。
最後，班主任應該做到不包庇學生，要正視和處理好學生的違紀行為。經過乙個學期的治理，學生宿舍大的違紀現象已經絕跡，經常發生的都是熄燈後說話，不按時洗漱、如廁等細小的違紀，似乎無傷大雅。
作為宿管如何與學生巧妙溝通
3樓：
作為宿管如何與學生巧妙溝通18291
作為宿管老師，和學生巧妙溝通可以這麼做：1.做廳虧為宿管老師，必須要有愛心和耐心雹攜。
初中生正處於青春期的衝 動期。宿管老師要耐心的和孩子們交流。出發點一切都是為了孩子， 有乙個溫馨安全的扮肆神。
2.居住環境。如果孩子有做的不妥的地方。
應該態 度溫和的幫助解決。對於違反校紀校規的，就應該提出來警告或者批 評。宿管老師應該非常的細心。
如果有哪位孩子不舒服，宿管老師就 要及時的帶孩子去校醫那裡去看病。只有以心換心，孩子們才會對宿管老師敞開心扉。
宿管老師如何有效的跟家長進行溝通
4樓：
1.建立信任關係。宿管老師應該與家長建立良好的溝通關係，和家長的關係要融洽閉跡，對家長要以友善的態度來待他們慧搏，能夠讓家長信任宿管老師，把孩子交給宿管老師來管理。
2.關注孩子及家長感受。宿管老師應該關注孩子及家長的感受，瞭解他們的情況，及時反饋家長，如果家長有什麼問題，宿管老師應該及時解決，與家長溝通，做到及時、準確、主動。
3.多聽多傾聽。宿管老師應該多聽多傾聽家長，多和家長溝通，瞭解家長的需求，多給家長解釋，讓家長清楚宿管老師的觀點，與家長進行有效溝通，做到把家長的想法落實到學校實踐中。
4.給家長及時反饋。宿管老師應該及前態祥時給家長反饋孩子的學習及生活情況，如果孩子有什麼問題及時反饋，配合家長解決問題，給家長以安心。
5.專業性。宿管老師應該具有一定的專業性，掌握相關的知識，有較強的管理能力，能夠有效的維護學校的秩序，確保學生的安全。
作為宿管如何與學生巧妙溝通
5樓：
作為宿管如何與學生巧妙溝通18291
您好，很高興為您解答。<>
作為宿管如何與學生巧妙溝通：一、在學生宿舍管理中進行管理溝通的重要性。二、目前高校學生宿舍管理溝通方面存在的問題。
三、高校學生宿舍管理溝通的科學策略。溝通是管理的手段，也是進行管理前提，有胡段改效的溝通是管理成功的關鍵，管理者向被管理者傳遞的管理資訊能否被其迅速理解並接受是進行管理溝通的目的，也是學生宿舍管理的理想狀態燃晌。因而高校學生宿舍的管理人員應該加強對管理溝通科學方法的研究，實現與學生之間的有效溝通，提高學生宿舍的管理褲判水平，營造和諧的宿舍環境。
作為宿管如何與學生巧妙溝通
6樓：
摘要。您好，很高興為您解答！作為宿管如何與學生巧妙溝通18291：
作為宿管老師，和學生巧妙溝通可以這麼做：1.做為宿管老師，必須要有愛心和耐心。
初中生正處於青春期的衝 動期。宿管老師要耐心的和孩子們交流。出發點一切都是為了孩子， 有乙個溫馨安全的。
2.居住環境。如果孩子有做的不妥的地方。
應該態 度溫和的幫助解決。對於違反校紀校規的，就應該提出來警告或者批 評。
作為宿管如何與學生巧妙溝通18291
您好，很高興為您解答！作為宿管如何與學生巧妙溝通18291：作為宿管老師，和學生巧妙溝通可以這麼做：
1.做為宿管老師，必須要有愛心和耐心。初中生正處於青春期的衝 動期。
宿管老師要手虧磨耐心的和孩畢斗子們交流。出發點一切都是為了孩子空咐， 有乙個溫馨安全的。2.
居住環境。如果孩子有做的不妥的地方。應該態 度溫和的幫助解決。
對於違反校紀校規的，就應該提出來警告或者批 評。
親親~宿管老師應該非常的細心。如果有哪位孩子不舒服，宿管敬改喚老師就 要及時的帶孩子去校醫那裡去看病。只有以心換心，孩亮凱子們才會對宿管老師殲碰敞開心扉。
宿管老師如何管理好學生
7樓：小美美學姐
宿管老師管理好學生的方法有：組織管理、消除安全隱患、培養自理能力、工作分明、關愛學生、核對人數等。
1.組織管理。
組織管理學校領導親自抓，經常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負責，與班主任、後勤人員、值日行政領導、教師，學生家長緊密配合，全員參與，共同管理好學生，培養學生骨幹。發揮小助手的作用，建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯絡員的管理網路。隨時彙報，資訊及時反饋，共同參與管理。
2.消除安全隱患。
安全工作責任重於泰山，不可絲毫放鬆。寄宿生回校回家路上主要是強調交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規則。學生髮病，甚至重病，及時護辯餘送醫院，並與班主任、攜枝滾家長取得聯絡，管理員晚上堅持值班制度，確保安全。
經常檢查寢室、床鋪等住宿設施，用電設施以及火災等，及時徹底消除一切安全隱患。
3.培養自理能力。
培養學生的生活自理能力。教師多加指導，發動學生互相幫助，高年級，幫助低年級開展一幫一活動，主要是摺疊衣被、整理床鋪、生活用品的擺放要求整齊美觀。
4.工作分明。
管理員的工作內容和工作職責都很分明。每天早上按時催促學生起床做早操後，一人負責到操場清點做操學生的人數，一人帶領值日學生打掃宿舍衛生並考評各個房間的內務擺設，檢查房間關燈情搭租況。
5.關愛學生。
關心愛護學生，噓寒問暖，向家人一樣對待學生。
6.核對人數。
生能自覺遵守離校請假制度。晚間就寢時各寢室各組的寢室長，組長負責檢查，校對就寢情況，若有不在寢室就寢及時報告給管理員。<>
班主任如何與家長溝通，淺談班主任如何與家長溝通
十年j敁 通過教師與家長的互動交流，學校與家庭兩者都能很好達到共同教育的雙贏目的。那麼，作為班級的管理者，班主任如何與家長和諧溝通？一直以來，家長和老師就因為學生的成績問題 養成問題 責任感 公德心等一系列問題而相互埋怨，本人認為，這嚴重影響了學校對學生的培養。在新的社會環境下，班主任應該加強與家長...
如何跟班主任溝通孩子情況，怎樣跟老師溝通孩子的情況
不丿言 家長和班主任溝通時要發自內心尊重 尊重老師實質就是尊重自己。想想，這世界上還有比什麼事比給予你知識更重要的呢？中國自古以來一直提倡尊師重道。老師承擔著傳承文化知識的一種職責。尊重老師應該成為我們做人的準則。首先，要在思想認識上 情感上去理解老師 體貼老師。不能簡單地認為老師是為了某種功利來從...
如何作為一名合格的班主任
我覺得作為一名班主任，一定要有性格，讓同學們記住您和您的性格，最好的方式就是愛憎分明，獎懲分明，但不要在學習方面體現明顯，可以強調學習對其以後發展的重要性，但是不要以學習成績劃分學生，學生無論成績好壞都是平等的，學習好的學生表揚，學習不好的學生鼓勵，讓學習好和壞的學生不要有距離感，要重視團隊的，即班...